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课程概况：《数据库应用》课程是中央电大电子商务专业一门专业基础课，第四学期开设，3学分，54学时，其中含实验12学时。该课程主要介绍数据库基础知识和Access微机数据库管理系统。数据库基础知识主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询(SQL语言)等内容；Access微机数据库管理系统主要介绍表、窗体、查询、报表、Web页、宏、模块等内容。 相似文献
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中国期刊网全文数据库简介 总被引：1，自引：0，他引：1
朱昌平 《中山大学学报论丛》2003,23(1):67-68
介绍了《中国期刊网全文数据库》的使用方法和技巧，并以教学和实习中的一些体会，就《中国期刊网全文数据库》存在的问题作了初步探讨。 相似文献
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数据库是数据管理的最新技术,是计算机科学的重要分支,《数据库原理》是计算机专业的基础必修课,结合使用中的基本原理开设,同时包含实践应用。本文针对如何在新时期应用型人才培养模式下,更好地促进学生掌握《数据库原理》该门课程进行了思考,从对电子教案的使用,综合案例的选取和课程设计的教学活动安排三个方面,改变传统《数据库原理》的教学过程,同时探索了巩固原理的基础上,如何提高学生的实践动手能力,从而为更好地学习数据库技术打下基础。 相似文献
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《数据库基础与应用》课程是计算机应用专业一门专业基础课，第四学期开设，108学时，6学分。主要教学任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询(SQL 语言)等方面的知识；介绍Access、SQL Server数据库 相似文献
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《数据库基础与应用》课程是计算机各专业 (方向 )统设课程 ,主教材为《数据库基础与应用》、辅助教材为《数据库基础与应用实验》。课程前五章讲授数据库基础知识、后六章讲授ＦｏｘＰｒｏｆｏｒＷｉｎｄｏｗｓ实用数据库系统的使用。期末考试两部分约占 5 0 %。一、复习提要第一章 数据库系统导论1 .熟练掌握 :数据、数据的物理独立性、数据的逻辑独立性、数据完整性和关键字名词解释。2 .熟练掌握 :数据库系统的组成及主要功能。3.熟练掌握 :数据库系统所支持的三级体系结构、两级独立性的概念。4.熟练掌握 :数据的完整性控制、并发操作… 相似文献
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《数据库》是高校计算机等相关专业的核心课程,选择何种数据库系统进行教学将直接关系到学生的学习效果。SQLite数据库系统在《数据库》教学中具有易配置使用、可以在多种平台下学习、开放源代码、易于与其他课程整合等特点,具有得天独厚的优势。 相似文献
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《数据库基础与应用》课程是中央电大计算机应用、电子商务、软件开发与应用专业的一门专业基础课程。该课程主要介绍数据库基础知识、ACCESS微机数据库管理系统和SQL Server数据库管理系统等三个方面的内容。数据库基础知识主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询等内容；ACCESS微机数据库管理系统主要介绍表、窗体、查询、报表、Web页、宏、模块等内容；SQL Server数据库管理系统主要介绍表、视图、索引、存储过程、触发器、数据安全措施、游标与程序设计等内容。通过该课程的学习，应使学生具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。 相似文献
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通过对《甘肃高师学报》全文数据库的分析，探讨师范院校图书馆自建专题数据库的选题方向、数据库设计思想、软件选择、可行性分析以及建立专题数据库的认识，对于推动图书馆建设不无稗益。 相似文献
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《数据库原理及应用》是计算机专业的核心课程,主要研究如何存储、使用和管理数据,针对以往教学过程中重原理轻应用的问题,结合实际的教学经验体会,提出课程改革措施,提高学生的实践应用能力,取得较好的效果。 相似文献
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本文主要探讨事务的定义,事务的基本特征,以及在SQL Server数据库的存储过程中的具体实现方法。还将探讨事务在执行过程中失败了,在存储过程中是怎样判断及怎样具体处理的方法。笔者在开发一个《说课比赛网络评分系统》时,遇到需要对多个数据库表同时操作的情况,如果用普通的做法,顺序对各个数据库表进行操作,就可能会在极端情况下,出现操作一部分数据库表时操作被中断,导致数据库中的信息出现不一致,甚至出现"脏数据",从而影响软件系统的稳定运行。如果使用事 相似文献
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基于岗位需求的数据库课程体系分为《数据库建模》、《SQL Server数据库开发》和《SQL Server数据库安全与管理》三个模块,每个模块既可以独立进行教学,又可以根据专业需求相互组合。这一课程体系可以使高职学生掌握的数据库知识充分满足用人单位的岗位需求。 相似文献
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龚文生 《思茅师范高等专科学校学报》2010,26(3):43-45
ASP开发的Web应用程序中调用Access数据库,在多用户并发访问时有一定的极限,很多时候不能达到实用的要求。通过《学生成绩查询管理系统》开发过程中Access数据库的表由大变小、逐级分类（分班建表）、多表关联查询的方法,有效的提高Access数据库WEB访问速度,使Access数据库WEB多用户并发访问达到完全实用的效果。从实用的角度出发,对开发过程中的经验及ASP代码实例进行分析,对从事ASP中使用Access数据库开发者,有一定的参考价值。 相似文献
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笔者在去年发表了《使用数据库软件,建立中学图书馆书目检索系统》(本刊1999年第6期)一文,引 相似文献
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霍莉 《济南职业学院学报》2019,(1):38-39,45
本文从高职院校的教学实际出发,以《Access数据库应用》课程为例,根据项目教学法的设计原则与步骤对《Access数据库应用》课程进行整体教学设计与实施,采用对比班与实验班对基于项目的学习在高等职业教育课程中的使用,进行了详细教学研究与分析。 相似文献
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徐霖 《南京广播电视大学学报》2005,(2):47-50
自主学习是远程开放教育的本质所在.教师如何更好地在网络环境下指导自主学习是一个亟待解决的问题.本文主要以《数据库基础与应用》网络课件为例,介绍了网络课件在设计、开发与使用中怎样构建"自主学习"为中心的教学模式的心得. 相似文献
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本书以中文ＦｏｘＰｒｏ２．５ｂｆｏｒＤＯＳ为蓝本,以国家教育部考试中心颁发的《全国计算机等级考试大纲》、劳动部和电子工业部颁发的《中华人民共和国职业技能鉴定规范》、计算机行业协会颁发的《初级、中级程序员考试大纲》为编写依据。编写时结合中等职业技术学校计算机教学的实际,并参考劳动部《全国计算机及信息高新技术考试》鉴定标准。该书以数据库的基础知识为起点,系统地介绍ＦｏｘＰｒｏ数据库管理系统的基础知识和基本操作技能。全书共分六章,第一章ＦｏｘＰｒｏ的基础知识:介绍ＦｏｘＰｒｏ的特点,安装、启动和退出;使用鼠… 相似文献