文本框在地理课件中的应用

地理教师很多时候需要自已动手做课件,F1ash软件以其操作简便、表现力强而被众多地理教师作为制作课件的首选。在做课件时,有时需要和用户交换信息,也就是需要用户输入信息,然后课件根据用户输入的信息作出相应的反应。由于输入的内容千变万化,不固定且没有规律,这时,需要用到Flash中的文本框来实现。笔者把自     

Flash课件制作技巧问答

问：用FlaSh制作课件，怎样才能限制用户在文本框中输入的字符类型呢？     

多媒体技术在地理教学中的应用

提高教师对现代教育技术的认识是充分发挥多媒体技术在地理教学中作用的前提，培训普及多媒体教学课件制作方法是提高多媒体教学效果的关键。本文对在地理教学中使用多媒体技术进行教学改革进行了探讨，重点介绍了使用Authorware制作地理教学课件的方法。     

我做地理网络课件

当前，随着各地城域教育网的开通，区域内的学校纷纷联入城域网，网络越来越多地影响着传统的教育、教学，出现了网络教学、网络课程、网络课件、BBS网络集体备课等新的教育教学方式。其中网络课件集教学内容、学习栏目和交互功能于一体，其丰富的信息资源，方便快捷的信息获取方式，打破了传统课件单一而固定的多媒体格局，使资源的应用更便捷。笔者从事地理教学工作多年，接触互联网的时间也较早，尝试过运用地理网络课件进行教学，并取得了较好的效果。现将笔者制作网络课件的体会与各位同行分享。一、网络课件与普通课件网络课件是存…     

地理课件中滚动条的应用

在地理教学中，教师经常会根据教学内容、教学重点、难点和教学方法等，亲自动手设计制作课件。在实际操作中，笔者发现滚动条的应用比较广泛，特别是那些随机性较强的部分，应用滚动条特别方便。     

浅谈地理多媒体课件制作

制作地理多媒体课件要注意：①教学目的明确,设计合理。首先,课件制作应突出重点、难点;其次,课件应根据学生的实际情况来设计;另外,课件制作要求地理信息的表达要科学。②艺术性和生动性。一方面,课件有一个视觉主题,但又不能过于单调;另一方面,课件制作给出的教学信息应尽量简洁。③方便性和交互性。     

地理图像课件制作的有效性

随着信息技术的飞速发展,地理多媒体教学日益流行,对于多媒体课件的制作与应用的研究显得非常重要。多媒体课件应用于教学过程中所达到的效果如何,关键在于制作高质量的课件和应用的过程。优秀的地理课件要以优化课堂教学为目标,要具有可操作性、实用性,并且可以突出学生的主体性。     

地理课件的准备与制作

计算机辅助教学能充分发挥计算机对文字、图形、图像、动画、视频、音频等多种媒体综合处理能力的优势以及灵活的人机对话等特点,为学生提供一个良好的学习环境。多媒体课件是一种软件产品,它的设计、制作都必须按照软件工程的一系列规范来进行。下面主要谈谈地理课件的准备与制作。     

超文本链接在Aushorware课件中的运用

所谓Aushorware超文本链接就是将Aushorware课件中的某些文本设置成特定的索引标记，演示时单击这些标记即可跳转到特定的页面上。使信息的展示、浏览和查阅更灵活、方便和快捷。更符合使用者的兴趣，更具有选择性而呈现出非顺序的特点。使学生在短时间内能面对课文主题．从而更好地理解有关课件需要表达相关链接的情境主题．有效激     

浅谈多媒体技术在课件制作中的应用

随着多媒体技术的普及和发展,多媒体技术日益渗透到教育教学的各个领域,特别在多媒体课件制作方面的应用尤为突出.多媒体技术表现形式活泼多样,并能充分调动学习者学习积极性,能制作出活跃课堂气氛的高质量的多媒体课件,是广大教育工作者一直研究和探索的课题.     

Flash课件在多媒体教学中的应用

Flash课件应用于教学中,不仅能使教学内容丰富多彩,形象直观,而且通过其强大ActionScript以制作充满活力、灵活交互的动态作品,对激发学生的学习兴趣,提高多媒体教学的教学效果都起着积极的作用。此外,基于流媒体技术的Flash课件对远程教育也具有重要的意义。     

CAI课件在地理课堂教学中的应用

随着时代的进步,社会的发展,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战.多媒体计算机辅助教学手段的应用,已成为课堂教学改革的必然趋势.地理CAI课件进入课堂已经比较普遍,它提高了课堂教学效率,促进了地理教学质量的提高,备受广大教师的青睐.     

建构主义在多媒体课件制作中的应用分析

多媒体课件是信息技术与课程整合的主要形式,要提高多媒体课件辅助教学的效果,需要有学习理论的指导。在课件制作中,如何应用建构主义学习理论,是多媒体课件制作者必须思考的问题。     

多媒体课件在幼儿教学中的应用

随着社会的发展与进步,多媒体课件在我国的教育教学中被广泛应用。但如何将多媒体教学和现代幼儿教育紧密联系起来,充分发挥多媒体教学的教育效用,仍是一个值得我们深入思考的课题。本文以问卷调查和实践教学为依据,深入探讨了多媒体课件在幼儿教学中的应用。     

多媒体课件制作在教学中的应用

在信息高速发展的时代,信息技术已渗透到人们学习、工作和生活的各个方面。在教育方面要实现信息技术与学科课程的整合,必须要有课件的支持。因此,探索多媒体课件的作用是今后努力的方向。多媒体课件在教学过程中,对学生的兴趣诱发,能力培养,教学过程的优化,构建新的教学模式有着不可忽视的作用。