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相似文献
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1.
电与我们的生活息息相关。电路中有了电流.用电器才能工作。电路中为什么会形成电流呢?电路中电流的大小都与什么因素有关?怎样来控制电路中电流的大小,使电更好的为人类服务?同学们,当我们学习了这一章以后.对这些问题就会有一个清楚的认识。让我们一起来开始这一章的学习吧!  相似文献   

2.
《中学理科》2007,(9):27-35,56
三、考点分析 本章内容既是电学部分的重点,又是电学综合应用的基础,是中考的必考内容,且占分比例较大.本章常考点有:A.欧姆定律与串并联电路中电流、电压、电阻关系,电功率等的综合应用计题(常以压轴题形式出现);B.控制变量法探究电流与电压、电阻关系的实验探究和测量(小灯泡等)电阻的实验探究;C.滑动变阻器对电路中电流、电压、总电阻的调节及电路结构的分析(几乎涉及所有题型).  相似文献   

3.
余锋  罗小笛  梁永光 《中学理科》2006,(9):25-29,48
解析:(1)当开关S1、S2都断开时,电阻R1与R2串联,此时电路中的总电阻为R=R1+R2=5Ω+15Ω=20Ω,电源电压为U=IR=0.2A&;#215;20Ω=4V。  相似文献   

4.
张友金 《中学理科》2005,(10):24-31
欧姆定律是初中电学部分的重点内容,历年来都是中考的热点之一.中考考查的主要内容有:串、并联电路的总电阻;串、并联电路中电压和电流;电路中的滑动变阻器阻值变化后,判断电表示数的变化情况和变化范围;用伏安法测电阻等.  相似文献   

5.
1.欧姆定律——I=U/R及I与U、R的关系。2.用伏安法测电阻——实验原理及操作方法。3.串联电路的电阻——R总=R1 R2,并联电路的电阻——1/R总=1/R1 1/R2。  相似文献   

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复习建议 本章具有概念多、公式多、计算量大等特点,是初中物理最难又非常重要的一章,本章的综合性强,不仅要综合应用前面的欧姆定律、串并联电路知识,还涉及到力学问题(功),本章的重、难点是电功、电功率这两个重要的概念及重要的物理定律:焦耳定律,另一个特点是与生活生产实际联系比较密切,要求大量运用所学知识去解决实际问题,在中考中占有重要比例。  相似文献   

7.
“欧姆定律”一章是初中电学的核心和基础,是历年中考的重点和热点,是进一步学习电学知识和分析电路问题的基础。  相似文献   

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欧姆定律是电学,乃至整个物理学中最重要的电学定律之一,它是在实验的基础上归纳总结出来的,是贯穿整个电学的主线.本章的内容很丰富,在实验方面有:研究电流、电压跟电阻的关系,用电流表和电压表测电阻的实验,以及测量串、并联电路总电阻的实验;在理论方面有:在实验的基础上总结出欧姆定律,以及欧姆定律作为伏安法测电阻的依据,应用欧姆定律推导串、并联电路的总电阻和各个电阻的关系.一、欧姆定律的实验思想和方法欧姆定律是利用控制变量法在实验的基础上归纳总结出来的.即控制电阻不变,得到导体中的电流跟导体两端的电压成正比;控制导体两…  相似文献   

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一、复习建议 复习本章知识除了要掌握课本中的基础知识外,还应注意以下几个问题。  相似文献   

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正确识别串联、并联电路是解决初中电学问题的基础。也是教和学的重点与难点。许多学生在应用欧姆定律、电功、电功率解决问题时,都因为对电路识别不清楚造成错误。以下从两个方面谈谈对串联、并联电路的识别方法。  相似文献   

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复习寄语 1.化学是一门与科学、技术、社会紧密联系的学科。同学们在复习过程中要注意联系生产、生活、社会实际,从化学的角度去思考、分析、认识身边的事物。2.应用知识、解决问题需要多方面的能力同学们在复习时要注意提高自己应用知识分析问题、解决问题的能力,培养自己阅读、理解、运用和处理新知识的能力,努力挖掘自己多方面的潜能。  相似文献   

16.
刘朝林 《中学理科》2005,(11):34-34
“变化电路”是指电路中出现开关闭合,断开或滑动变阻器滑片移动等情况.由于这些变化,导致电路的连接关系发生变化或阻值发生变化从而引起电流和局部电路两端的电压发生变化.解决“变化电路”问题的关键是确定电路在变化前后的状态(连接关系)和变化趋势,运用欧姆定律和串、并联电路的特点去解决.  相似文献   

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1串联电流相等的应用 如图1所示,电阻R1和R2串联, 因为I=U/R,I1=I2=I, 所以U1/R1=U2/R2=U/R。  相似文献   

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里常用来检验物体是否带电的仪器叫做_,它是利 ‘角丝绸与玻碑产摩捺所以电子的转移情况是从_—二…(填‘破璃’或“丝绸”)原子核对电子的束缚能力较强,铜、水银、井生种、石墨,请根据特征将它尸分成两类:一类物质移动方向为电流方向.的物体刀,用‘根带绝缘柄的金属杆将勺方向是~‘一‘‘衬性火:,连成了如由愁所示电路.那么,。1、。,都闭合时,发光的灯。闭合开关S:和S,,两灯泡联;为避免短路,不能同时闭合开关_. 8.如图4所示,要使灯泡Ll、L:组成串联电路,需要闭合开关 江,产生了;要使灯泡I-i、l一:组成并联电路,需要闭合开关_,、鳍黔-用与…  相似文献   

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