浅谈小学生英语学习习惯的养成

古人云:一年之计在于春。小学生英语学习也是如此,从小开始抓起是重中之重,要想从小学好,习惯就是摆在教师面前的一个十分关键的问题。英语学习过程也是习惯养成的过程,因此,想让学生获得成功,要把他们的学习习惯从小、从严抓起。     

促进小学生英语启蒙阶段良好学习习惯的养成

我国古代教育家孔子说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。浓厚的学习兴趣是促进小学生英语学习的重要手段之一。但学习兴趣的形成离不开良好的学习习惯,小学生一旦养成良好的英语学习习惯势必会促进其英语学习的进步,进而进一步激发其英语学习兴趣。所以,养成小学生学习英语的良好习惯十分必要。     

促进小学生英语启蒙阶段良好学习习惯的养成

孔子说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。由此可见,浓厚的学习兴趣是促进小学生英语学习的重要手段之一。但学习兴趣的形成离不开良好的学习习惯,小学生一旦养成良好的英语学习习惯势必会促进其英语学习的进步,进而进一步激发其英语学习兴趣。所以,养成小学生学习英语的良好习惯十分必要。     

农村小学生英语学习习惯的培养

“做法形成习惯,习惯养成性格,性格决定命运”,这是当今流行的箴言,从学校教育的角度讲,培养良好的学习习惯对学生的终身学习和长远发展起着重要作用。小学阶段是养成教育的关键期,要让农村孩子成为学习英语的主人,学会学习,就要重视培养学生良好的学习习惯。     

小学生良好的英语学习习惯的培养

英语是一门工具学科，要掌握英语，除了需学习一定的语音，词汇，语法知识外，扎实的听，说，读，写基本功十分重要。英语学习必须通过大量的听，说，读，写训练，而这个英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯养成能为日后学英语打下坚实的基础，必须引起教师的重视。     

浅谈学生良好学习习惯的养成

不同的学习习惯对于思维能力与学习能力的提高起着不同的作用.良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养和综合素质的提高;反之,则对学生的学习有害,从长远来看,会影响到学生终身事业的成功与失败.因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务.     

略论如何引领小学生养成良好的英语学习习惯

旨在论述培养学生学习英语的好习惯,围绕听读说写对小学生的英语学习展开分析,提出了一些学习中的问题和解决方法。     

如何养成小学生英语学习习惯

基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。本文探讨了在小学英语教学中如何培养学生学习英语的良好学习习惯等问题。     

小学生良好的英语学习习惯培养

<正>英语是一门工具学科。英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练,英语学习的过程就是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写习惯。一、良好听的习惯认真听示范发音,听清后再模仿。要用心听他人说英语,学习英语是从"听"起步的。"听"是"说"的前提,没有"听",就无从模仿"说",只有听得清、听得懂,才能说得准、说得好。用心地多听他人说英语,有助于培养对英语的敏捷反应。因此,     

浅谈小学生良好学习习惯的养成

没有规矩,不成方圆,良好的学习习惯,能使学生积极主动地学习,提高学习效率;能形成学习策略,培养自主学习能力,培养学生的创新精神和创造能力。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是良好习惯,则会终身受益,所以行为习惯对于促进良好学习习惯有重要意义。     

小学生英语学习中听的习惯培养

英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发，可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。     

浅议小学生英语学习兴趣的培养

培养学生学习英语的兴趣,是我们小学阶段的英语老师首先要做的事。兴趣的培养有很多种,我认为以下的途径可以培养学生学习英语的兴趣。     

浅谈培养小学生良好的英语学习习惯

要掌握英语,除了要学习英语的语音、语法和单词句型的知识外,还要使学生熟练掌握英语的听、说、读、写四项基本功。也就是说,要想学好英语就必须从学生的听、说、读、写入手,本文将讨论如何从听、说、读、写四方面来培养了学生良好的英语学习习惯。     

小学生数学学习习惯的培养

小学生数学学习习惯的好坏是影响数学学习效果的关键,良好的数学学习习惯使人终身受益,不良的数学学习习惯可能造成学生的终身遗憾。     

浅谈如何培养小学生良好的英语学习习惯

小学阶段是一个人习惯养成的重要时期,特别是在农村小学的英语教学中,培养学生良好的学习习惯是非常必要的。小学英语的学习习惯主要体现在听、说、读、写四个方面,培养小学生良好的英语学习习惯有助于提升英语课堂的教学质量,有利于提高学生的学习效率,帮助学生快速掌握科学的学习方法,并为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。     

培养英语学习习惯四法

良好的英语学习习惯和正确的学习方法不但能帮助学生提高学习效率,而且能使他们终身受益,良好的学习习惯,有些是各学科共同的,如课前认真预习,了解重点难点,上课专心听讲,积极开动脑筋,主动参加课堂活动,适当录笔记,课后及时复习,理解重点难点;作业认真细致,书写格式规范;     

撒下一种习惯 收获一个命运——谈小学生英语学习习惯的养成

英语课程标准明确指出,基础教育阶段主要的英语课程任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使之树立自信心,养成良好的学习习惯,掌握牢固的基础知识和听、说、读、写四项基本技能。这四大基本技能倘若真正做到,学习英语就会变得妙趣横生。     

浅谈初中生英语学习习惯的养成

在教学中,教师要培养学生养成良好的学习习惯,良好的学习习惯有助于学生形成自主学习的能力,可提高学生英语学习效率,可提高教学效果。因此,在教学中,教师要从听讲、作业、语音训练等方面进行培养,使学生养成良好的英语学习习惯,提高英语学习能力。     

浅谈小学生英语兴趣的培养

小学英语是学生学习英语的人门阶段，这一阶段教学的好坏对于今后的教学有着至关重要的作用。