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纵观近几年的全国高考语文试卷,有关古诗的考题年年都有,且形式多样,似乎不出古诗方面的试题,就是一份有欠缺的试卷。笔者近来特意查看了近几年高考语文试卷中有关古诗的考题,试图寻找出一些共性问题,终因才疏学浅,只得将一孔之见简述如次,以期大方之家明教。(一)从考查的能力点看,分以下三类:1.记忆类此类试题只须背熟课本或老师强调的背诵部分就可以解答了。如1988年高考语文试题填空题的第1题是这样的:从白居易的《琵琶行》、柳永的《雨霖铃》、姜夔的《扬州慢》中各选一句描写月亮的句子填在横线上。 相似文献
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卢冰 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):15-17
<正>审题能力是学习能力的一种,它是阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力的综合,是一种综合能力。审题能力的强弱直接关系到考生语文分数的高低。然而,一直以来对审题的研究都局限在理科,语文试题中一说到审题,很多人也只会谈到作文教学中的审题。实际上,纵观整个语文试卷,审题在每一种题型 相似文献
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与生动有趣、情感丰富的文学作品相比,高中语文课本中应用文所占的比重是极小的,人教版教材里应用文体的课文也是屈指可数。在高考中应用文常被划归到“语言综合运用”一项,所占分值一般为10分左右,与分值极多的文字、文学知识相比逊色不少。因此,有人说应用文是高中语文教学中可有可无的点缀,是“艺文之末品”。 相似文献
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与生动有趣、情感丰富的文学作品相比,高中语文课本中应用文所占的比重是极小的,人教版教材里应用文体的课文也是屈指可数。在高考中应用文常被划归到"语言综合运用"一 相似文献
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洪胜生 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(3)
高考语文模拟试题□洪胜生第Ⅰ卷(选择题共60分)一、(30分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是(2分)A.·鸩(zhΙn)毒自·诩(xΥ)苦心孤·诣(yΝ)B.·篷(pΗng)车·膝(qΛ)盖吹毛求·疵(cΚ)C.安·谧(mΝ)·省(xΜ... 相似文献
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第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音,全都与所给注音相同的一组是()A.g劋i马厩慷慨英雄气概既往不咎B.k劋n戡乱勘探不堪一击技艺精湛C.h啨n犂横亘盘桓断瓦颓垣持之以恒D.di啨间谍飞碟最后通牒喋血街头2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.报歉啄木鸟阴谋鬼计钢筋铁骨B.篇幅胰岛素形容枯槁幅员广阔C.亲睐蒸汽机芸芸众生弥足珍贵D.慵懒衍生物穷饿无聊恰如其份3.下列句中加点的词语使用恰当的一句是()A.结合长期积累的经验,工匠们掌握了一种简易的制胎方法:把红铜片圈起来两边重叠,用铁锤尽打,两边就接合… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2002,(5)
说明 :本试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷两部分 ,共 1 50分。考试时间 1 50分钟。第Ⅰ卷 (选择题 ,共 45分 )一、( 1 8分 ,每小题 3分 )1 下列词语中加点字的注音 ,全都正确的一组是( )A 鞭笞 (ch墿) 濒 (b墿n)临 纵横捭 (b儯i)阖B 霎 (sh劋)时 纤 ( q 相似文献
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陈宝珠 《中国小学语文教学论坛》1989,(Z1)
.........~.~..~~一.一.~一.~.. 一、选出宇形、拼音全对的一组:(2分))负四(“!”A.拍(q sAn)客 租赁(1 zn)B.橄(xl)文 园囿(you)C.熙攘(rang) 攫(jue)取D.想尬(ga) (x众)酒 颓桓(huan) 拜渴(li己) 熠熠(xx) 凝昨(m6u) 翘(qi么。)首 滚(zh色n)言 欲(Iln)冽 忌讳(hul) 答:〔〕 二、下列四个饲语中加△的宇‘有几种不同的解释,选出正确的一种.(2分) )(人、,,:B、,,:C、.,:D、.,: )()(”一到竺} “!”··一 ”“” 答:〔〕 四、下边是四组作者与作品,从文学知识的角度粉,每一组中有一个与其三个不同类.把它选出来.(4分)到州1、假公济私 △… 相似文献
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董晓平 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(5)
高考语文模拟试题■北京海淀教师进修学校董晓平第Ⅰ卷(选择题共60分)一、(30分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()(2分)A.披·靡(mǐ)·骠(piào)勇熏陶·渐(jiān)染B.反·诘(jí)·纰(pī)缪月·晕(yùn)而风C... 相似文献
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朱显驹 《中学语文(读写新空间)》1998,(9)
应试教育之过不在采用了考试这种检测教学效果的重要方式,而在把应试当作了教育的根本目的;素质教育并不是要轻视或取消考试,而是要把考试纳入为提高学生素质服务的轨道。近年来,关于改革中考、高考的呼声越来越高,引起了社会各界的广泛关注,也引起了教育领导部门的高度重视。荆门市是教育部选定的中考改革试点地区之一。他们今年中考的语文命题有哪些改革?这是广大语文教师所关心的。朱显驹先生是武汉市著名的语文特级教师,他尝试打破习惯的命题模式拟了一份高考语文试卷。语文教师们对此可能会有些兴趣。“奇文共欣赏,疑义相与析。”本刊不惜篇幅公开发表这两份试卷及其评论,目的就是要引起人们的注意和讨论。欢迎广大读者结合这两份试卷,就中、高考如何有利于检测学生的语文素质,如何有利于中学语文教学,如何有利于推动语文课程向素质教育转轨等问题发表意见和建议。我们认为,考试改革不只是教育领导部门的事,也不只是少数专家、命题人的事,广大语文教师应义不容辞地积极参与,做改革的主人。 相似文献
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徐绍仲 《中学语文(读写新空间)》1986,(10)
今年高考之后,师生普遍反映语文试题很好。原因何在?笔者认为今年语文试题具有四个特点,即:抓基础、重能力、难度宜、效果好。下面就这些特点分述如下: 一、抓基础根据中学语文教学大纲的精神,中学生必须学习好掌握好语文基础知识。这些基础知识除了我们常说的字、词、句、篇外,还有语法,逻辑、修辞、写作和文学常识 相似文献