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正多年前,杨绛读到一位英国作家概括的最理想的婚姻——"我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。"她将这段话念给钱锺书听。他说:"我和他一样。"她答:"我也一样。"相视一笑后,他们在彼此的眼中看到了爱情最初的模样和光芒。 相似文献
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徐翌宸 《故事作文(高年级版)》2011,(8):36
今天,我和爷爷在逛街时,看见一个阿姨把一袋垃圾随手扔到了大街上,我们就提醒她应该扔到垃圾箱里去。可她却说:"这关你们什么事?真是闲吃萝卜淡操心!"最后,还是我把垃圾扔进了垃圾箱。我想:有些大人真是缺乏 相似文献
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在校时我是学机械电气专业的,因而我理想的职业是到一家大型重工企业做一名高级技工。毕业后在家闲待的时候,我在本市"供求信息中心站"里留了一条求职信息,没多久就有了回音,一家生产机械配件的韩资公司要我第二天上午10点去面试,地址在"财富广场"D座12层C室。这让我激动不已。 相似文献
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丛洲 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(9)
一、孩子青春期所处的不利环境 课堂上,我安排学生们阅读一篇课文,不料却发现一名女生在看言情小说.课后的个别交谈中,我对她想看这本书的心情表示理解,我告诉她:"事实上,作为老师的我也曾有这样的经历.但问题是我们都心怀理想、拥有意志,我们应该学会控制自己的行为.如果我们善于把握自己的选择,又能够理性地向着自己确立的目标努力,命运就会积极向上.而要是相反--我们对生命无所顾忌、对未来不假思索、对生活随心所欲,那我们的人生就会节节败退……" 相似文献
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【教学目标】1.理解文意,把握作者的情感波澜,掌握重点文言词语。2.解读"乐""闲"两字的丰富内涵,走进苏轼的精神世界。【教学重难点】重点:通过关键词、句的品读,走进苏轼的内心世界,理解"乐"和"闲"的内涵。难点:对"念无与为乐者"中"乐"的理解。 相似文献
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开学初,我在班里开了"我的理想我做主"的主题班会。学生们对自己理想的向往和表现出的才能让我欣喜不已。尤其雪儿格外引人注目,她展示了自己写的活动宣传词、板报设计方案,甚至还有她自己设计的服装作品,博得了大家的掌声和喝彩。我激动地说:"同学们,你们觉得夏雪儿同学当设计师的理想能 相似文献
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丛洲 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(18)
一、孩子青春期所处的不利环境课堂上,我安排学生们阅读一篇课文,不料却发现一名女生在看言情小说。课后的个别交谈中,我对她想看这本书的心情表示理解,我告诉她:“事实上,作为老师的我也曾有这样的经历。但问题是我们都心怀理想、拥有意志,我们应该学会控制自己的行为。如果我们善于 相似文献
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陈博 《创新作文(初中版)》2016,(6):28
我12岁,妈妈45岁。我俩可谓是青春期撞上更年期,简直就是"火星"撞上"地球",谁也不让谁。其实,在我的心中,妈妈就好比一朵芙蓉花,乐观、坚强。虽然我每次都嘴上不饶人地和她为一点小事争吵,但当我看到她仔细地洗衣服、刷盘子时,我的心里总是酸溜溜的。妈妈老了,岁月在她额上留下了痕迹,可她还没有好好享受生活呢!妈妈的享受,不是一掷千金的挥霍,不是铺张浪费的排场……妈妈的享受,不过是最基本的生活乐趣。在公园里,她可以和朋友拉拉家常,不 相似文献
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黄玉峰 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(8):8-11
一都说教育是神圣的,但不知今天说起"教育理想"还能让多少教师砰然心动。对"理想"这两个字,我们不是说得太少,而是缺少一个前缀词——"我自己的"。我们应该有"我自己的理想"。我一直相信,教育理想从来不是教育家的特权,也不只是贯彻国家或者学校的精神。我以为每一个教师都应该有自己对教育的理解和憧憬,唯有如此才能称得上一名合格的教师。因为教师的作品是"人"。教育是在创造未来。人总是把自己觉得最好的东西留给 相似文献