共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一、“直线运动图象”考题解析
“直线运动”是高中物理的重要章节,是整个物理学的基础内容,是高考的重点内容之一.下面结合2010年高考题,对此类题作一归纳、分析,供参考. 相似文献
2.
《普通高校招生全国统一考试大纲》中英语学科书面表达的“评分标准”,为阅卷老师评判书面表达提供了依据,也为考生了解和把握不同层次的写作要求提供了方向。“评分标准”包含“评分原则”、“内容要点”、“给分范围及要求”、“说明”和“参考范文”五部分。其中“内容要点”以及“词数”、“标点”、“拼写”、“书写”等方面的原则比较容易理解、 相似文献
3.
一、新大纲对现代阅读的新要求
较之于以前的高考语大纲,教育部考试中心新近颁布的2007年高考大纲变化最大。一是纲名定为“新课程标准语科考试大纲”.新课程理念在高考中得到体现;二是将试卷的结构调整为必做内容和选做内容,呈现出多样性、选择性和探究性的特点。而调整的最主要方面则是在现代阅读上.分为“必考内容”和“选考内容”两大类。“必考内容”为一般论述类体的阅读,“选考内容”包括“学类本阅读”“实用类本阅读”两类。[第一段] 相似文献
4.
夏传寿 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(4):45-46
对联,是我们伟大祖国姹紫嫣红的文艺百花园中的一朵艳丽的奇葩。所谓“对联”,简而言之,就是“对应”“关联”的两句话。“对应”,指的是在形式上上下两句联语相同位置上的词语的词性和词组或句子的结构要对应相同;“关联”,指的是在内容上上下两句联语要互相有关系有牵连。 相似文献
5.
范纯炎 《中学政治教学参考》1997,(5)
今年高考热点分析○范纯炎○香港回归“一国两制”香港回归是1997年我国政治生活中的两件大事之一。在高考备考复习中,教师要引导学生掌握《政治常识》中关于“一国两制”构想的提出和形成过程、“一国两制”的基本内容、“一国两制”的意义等问题,还要引导学生用哲... 相似文献
6.
7.
高考改革要把握正确方向,关键是要认清目前高考的弊端所在。这种弊端,除了表现为“大一统”、“一次考试定终身”的考试方式外,主要还表现在高考内容和考题的设置上。因此,要实现高考改革的新突破,更好地体现“高考制度改革要有助于高校选拔人才,有助于中小学实施素质教育,有助于高校扩大办学自主权”的基本原则,除了继续完善和改进已有高考方式、探索试点其他方案的同时,包括高考内容和考题设置在内的高考命题改革,也应当引起教育界专家和决策层的特别关注。 相似文献
8.
1 高考展望
1.1考点回顾
概率与统计的内容主要由数学必修3第2章“统计”、第3章“概率”和选修2—3第2章“随机变量及其分布”这3个部分构成,其中随机变量及其分布仅为理科选修内容,这也体现了数学高考对文科、理科的要求不尽相同.从近几年各地的高考试题来看,文科主要考查概率与统计的基础知识, 相似文献
9.
肖友兰 《中国基础教育研究》2007,3(6):42-42
古诗鉴赏是语文高考中“雷打不动”的考查内容。可就是这个“雷打不动”的题区,成了考生失分的“震中区”,特别是02年题型由客观选择题改为主观表述题以后。 相似文献
10.
11.
郑江贵 《黔东南民族师专学报》2009,(6):148-154
在化学复习中采取以“水”为中心,通过“水”把与之相关的元素化合物知识、有机化学知识、化学的基本理论和化学实验等内容联系起来,通过对比,寻求其内在的规律,掌握事物的共性和特殊性,以达到快速解决化学问题的目的. 相似文献
12.
13.
14.
函数是中学数学的主轴内容,也是历年高考“经久不衰”的重点、难点和热点内容.各级各类考试命题者为了命好函数题而绞尽脑汁。挖空心思,所编制的函数题超凡脱俗,新颖别致。颇具思考性和挑战性.其中以特殊函数为背景的函数题更是频频。闪亮登场”,常处于压轴题的地位,充当把关题的“角色”.下面将活跃在高考中的几种特殊函数分类列举,并结合典型例题予以剖析,旨在探索题型规律,揭示解题方法. 相似文献
15.
近三年高考命题逐渐摆脱了以往作命题的重重限制,出现了一种新型的作命题形式——话题作。1999年高考作要求根据一则科技报道,以“假如记忆可以移植”“为作内容范围写一篇章,鼓励写作“大胆想象”“写法可以多种多样”,话题作和特点就表现得比较明显了。而以2000年高考作为标志,这种更注重考查学生思维品质和写作基本劝的作形式——话题作便应运而生了。2001年,以“诚信”为话题,则进一步明确了高考作的命题方向。 相似文献
16.
17.
18.
“默写常见的名句名篇”是对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的考查。近年来考查频率很高,所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋,文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重思想性,教育性和审美性。 相似文献
19.
《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(5)
’97高考语文复习略说●胡丰火谈高考复习,年年如是,总有“老生常谈”之嫌。但“稳中有变”,却总有文章可做。所以要谈复习,还是要借重《孙子兵法》中的“知己知彼”这句话。主要的是要“知彼”。一、先看近三年高考语文卷的内容和结构。为了叙述方便,按原题序和测... 相似文献
20.
王学华 《中学语文(读写新空间)》2007,(4):48-52
情感是诗歌的本质,诗歌创作的目的就是为了抒发作情感。诗歌鉴赏的基点,涉及赏析的各个方面。情感作为整体内容的统领,从赏析的角度提出问题,是对全诗情感的领会和把握。因此,诗歌鉴赏题较多地涉及对作情感的分析评价。考查角度可以从整体内容着眼分析诗歌情感,如2006年北京卷:“本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣,请具体说明表现了什么乐趣?”也可以从部分内容入手。如江苏卷:“词的前两句表达了作怎样的思想感情?”四川卷:“竹窗斜漏补衣灯’这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?”浙江卷:“请结合全曲简要分析‘却原来依家鹦鹉抄叶边住’所蕴含的思想情感。”还可以通过比较找出诗歌的异同点,如重庆卷:“两首诗的末句寄托的思想感情有何不同?”[第一段] 相似文献