老师,能给我张奖状吗

期末考试顺利结束。评定完成绩,根据综合表现,我评选出了我班10名校级“三好学生“。我将名单交到教导处,很快,10张奖状便送到了我手中。我满怀欣喜地把奖状发到了每名“三好学生“手中。看着他们绽放的灿烂笑容,我会心地笑了。回到办公室,“咚、咚、咚“,有人敲门。“请进。“我喊了一声,一个身     

心“刺”

“晓雨同学由于本学期学习认真,团结同学,特奖三好学生奖状一张。”“小悦同学因为学习进步,特奖进步奖奖状一张。”……就要到寒假了．我站在讲台上给学生们发着奖状。每个接过奖状的学生都特别高兴、自豪。对于一年级的小学生来说,这或许是最好的新年礼物。想象着他们把奖状贴在墙上,自豪地对别人说“这是我得的奖状”时的模样,我不禁会心地笑了。     

与肥胖作斗争的日子

＂陆文昊,你别得意!你体育不过关,这次三好学生的奖状本来没有你的份儿……＂老师这句话如当头一棒,敲醒了沉浸在喜悦中的我。我愣住了。等缓过神来,我赶紧低下头,与毫无表情的桌面对视。奖状从我的手中滑落,飘到桌上,它本来就不该属于我。红红的奖状那样刺眼,我不敢抬头面对老师的目光。＂明年再这样,你就当不成三好学生了。＂     

感谢你，掌声

站在高高的领奖台上．手捧一张鲜红的县三好学生奖状．我仿佛成了全校千余名同学羡慕的“英雄”。掌声从一双双手中飞出．巨浪一般向我涌来．淹没了回荡在会场上的高亢的乐眙。我心中的激动难以平抑．     

废？改？续？——“三好学生”评选去向何方？

鱼姬起舞： 我觉得要评选,读书那时候最开心的事情就是拿“三好学生”的奖状了。     

老师,我想对您说……

老师,每当我看见墙上那张“三好学生”奖状时,便有千言万语想对您说,说出我的不安、惭愧与内疚……     

我的表妹

我的表妹是个名副其实的淘气包,有时连舅舅也要怕她三分。如果你在我面前提起她,还未等你说完,我就会毫不客气地说:“闭嘴,别在我面前提起她!”去年,我抱着一张“三好学生”的奖状兴冲冲地跑回家。谁知,我一推开门,一盆水“哗”地落到了我身上。我现在才明白,什么叫做“倾‘盆’大雨”了。我看了看正在滴水的奖状,顿时火冒三丈,伸出了我的“纤纤玉手”,准备使出“九阴白骨爪”时,老妈回来了。她见我正要对表妹“下重手”,气愤地说:“你怎么可以这样对表妹呢?”表妹在一旁咯咯地笑。我把事情的经过一五一十地对老妈说。老妈这才温和地对表妹…     

我们笑了

每当我从那贴着二十几张奖状的“奖状墙”上,看到那一张“背诵古诗词一等奖”的奖状时,我就会情不自禁地笑起来,当时获奖的情景至今还历历在目。     

输·赢

喜讯传来，我们班的王珊珊同学被评为“县优秀班干部”、“三好学生”了1这一年来，她一直是同学的“小老师”，我的好帮手。荣誉当之无愧属于她。当我郑重地把大红奖状呈给王珊珊母亲时，她不以为然地撇撇嘴说：“奖状？老师，你来得正好，我要向你告状!”我懵了：“告谁的状？…‘告王珊珊的状呀。”我简直难以置信了。     

你不是差生

去年寒假,为了完成我主持的课题的调查报告,我到学生家做家访。看到一名学生家里墙壁上贴了很多“三好学生”的奖状,家长自豪地说:“孩子     

让“三好学生”评选回归自然

无论是以前做学生还是现在当老师，“三好学生”评选一直伴随着我的生活。我认为设立“三好学生”这一机制，在激励学生德智体全面发展方面的确发挥了无可替代的积极作用，教师、家长和孩子都很在意就已经说明了问题，不宜取消。一张张三好学生奖状，既记录着孩子奋斗的历程，也承载着教师播撒的心血，更寄托着家长倾注的希望。     

没有奖状的三好学生

我是三好学生,但我没有奖状。那是上学期期末,老师组织同学们评选三好学生。同学们迅     

珍惜孩子的荣誉

做为班主任,一天,我去一位学生家做家访,交谈中,见学生一家正忙着准备开饭,我便向该生家长告辞,热情的家长极力挽留我与他们共进晚餐。盛情难却,我只好恭敬不如从命。吃饭的时候,学生的父亲端菜时不小心,将菜汤洒在了桌子上, 一时找不到抹布,情急之下就顺手将独生子的奖状拿来擦了桌子,孩子见状,吵着不依。其不以为然地说:“你这个优秀少先队员的奖状算什么,三好学生的奖状才算是真正的奖状,儿子呀,你如果有本事的话,就给我挣个三好学生的奖状回来,那时候,我一定会把它端端正正地挂在墙上,也让你风光一回。”这位家长的话让我大吃一惊,心想,怎么能以这样的态度对待孩子取得的成绩呢?要知道,不管孩子得什么     

精雕细琢出好玉--优秀生消极心理消除个案分析

[案例]“我恨自己的手不争气,这破手,这该死的手!为什么只给我考了个合格?我真想把这破手给剁了。我也恨那个夺走我三好学生奖状的同学,那张鲜红的奖状一直是我的啊,现在竟然让她给抢走了!……”这是倪小芳一篇周记中的原话,小芳,是三(1)班全体同学公认的优秀学生,几乎每次考试都是全优,但是,她在上个学期的数学期末考试时失手了,考了个合格,所以一向属于她的“三好学生”奖状飞了。就这样出现了周记中的这一段。案例分析:与她进行了几次交谈,通过多方调查、分析,我对她产生这种不正常心理的原因进行了分析。1.个人性格因素。小芳是一位典型…     

未发的奖状

正初中三年级的时候,期中考完试就该放假过年了,这时全班同学要以无记名投票的方式评选"三好学生"。捧着一张"三好学生"奖状回家过年,是多么光荣的事啊!而且,如果这一次再被评为"三好学生",将是我连续第六次捧着奖状回家过年。     

远大理想

爸爸,我又考100分了!我还被评为“三好学生”呢!看!这是奖状!可是你现在还很小,人生的道路还很漫长……你是那么的优秀,健康,聪明伶俐!你真是我的骄傲!远大理想$酷酷猫漫画公司     

成为最好的木材

父亲是小学教师,近水楼台先得月,我比同龄的孩子早两年上了小学。虽然在班里我的岁数、个头都最小,但我的成绩总名列前茅。每学期结束,我都能得到“三好学生”的奖状。父亲对此仿佛波澜不惊,可我还是看出了他隐藏着的自豪和骄傲。     

心“刺”

"晓雨同学由于本学期学习认真,团结同学,特奖三好学生奖状一张。""小悦同学因为学习进步,特奖进步奖奖状一张。"……就要到寒假了,我站在讲台上给学生们发着奖状。每个接过奖状的学生都特别高兴、自豪。对于一     

“人人有奖”的赞与思

去年寒假前,山东省聊城市茌平县实验小学为全校3600名小学生每人准备了一张奖状。奖状的名称由学生、教师、家长商定,有“思维独特奖”、“最爱讨论奖”、“演讲小明星”、“歌唱小精灵”等,学校还取消了传统的“三好学生”评比。学生获得奖励后．高兴得手舞足蹈、乐不可支,但此举却遭到部分教师和家长的质疑。他们担心全体发奖状会让学生产生一种错觉．觉得奖状没有原来的珍贵,会降低其激励作用。     

“将错就错”也能带来正能量

正我班有个叫陈思丹的学生,性格内向,学习成绩也不算好,见到老师就想绕道走,几乎没主动和老师打过一声招呼。就这么个学生,教导处上学期结束写"三好学生"奖状时,不小心把她的名字写在了奖状上(本来应该写我班另一学生叫陈田丹的)。当时没有人发现这一笔误,直到学期休业式上广播里念出"四(5)班三好学生"陈思丹时才使我惊愕。我感到很奇怪,不过迅速想到了一定是教导处弄错了,因为我上交的"三好学生"名单中只有陈田丹,