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一元二次方程的应用执教:宝鸡电力设备厂子校许满成点评:宝鸡市教委教研室赵云山(注:本节课为《一元二次方程的应用》第1课时,在“陕西省首届青年数学教师优秀课观摩与评比”中获一等奖.)教学目标:1.掌握列一元二次方程解应用题的一般步骤.2.会用列一元二次... 相似文献
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<正> 对有些含有(或可转化)一元二次方程的代数问题,如能对方程进行适当变形并施以代换,则常常可使问题化繁为简.现例举几种常用的变形技巧,供参考. 相似文献
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孟范利 《数理化学习(初中版)》2011,(8)
一元二次方程的应用,既是初中数学教学的重点,又是各地中考的热点.在中考复习阶段,除了让学生掌握一般的题型外,更要熟悉与生活相关的问题,这是目前中考的趋势.下面举三个特例供同学们参考. 相似文献
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孟范利 《数理化学习(初中版)》2011,(6):2-3
一元二次方程的应用,既是初中数学教学的重点,又是各地中考的热点.在中考复习阶段,除了让学生掌握一般的题型外,更要熟悉与生活相关的问题,这是目前中考的趋势.下面举三个特例供同学们参考.一、营销问题的应用例1把进货价为40元的商品按50元出售时,能卖500个,已知该商品每涨价1元,其 相似文献
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列一元二次方程解应用题的一般步骤可概括为"审、设、找、列、解、答"六步。(1)审:通过审题,把实际问题抽象成数学问题,明确哪些是已知数,哪些是未知数;(2)设:用字母表示题目中的一个未知量,有直接设未知数和间接设未知数两种方法; 相似文献
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《初中生学习指导(初三版)》2020,(27):20-21
<正>一元二次方程实际应用极其广泛,现归类解析,供大家学习时参考.一、百分率问题例1某钢铁厂去年1月份某种钢产量为5000吨,3月份上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百分率是多少?解析:此题为平均增长率问题.先用直接设元法设出题目中缺少的量,即这两个月平均每月增长的百分率x,依次表示出2月份钢产量为5000(1+x)吨,3月份钢产量为5000(1+x)2吨. 相似文献
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深入分析学生认知特点、基础及障碍,通过激疑、诱思.引导学生探本质、悟方法,使复习真正成为学生再认识、再巩固、再提高的过程. 相似文献
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某些一元二次方程的代换问题,若对方程进行适当的变形后进行代换,会使所求问题化繁为简。现举例介绍几种常用的变形技巧。一、将一元二次方程ax~2+bx+c=0变形为ax~2=-bx-c,或ax~2+bx=-c或ax~2+c=-bx进行代换 相似文献
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方程在解题中的工具作用十分重要.善于观察、联想、探究,感受方程与各类问题的联系,利用方程模型解决数学问题,是学习数学,应用数学的重要方面.本文就一元二次方程在解题中的应用,分类举例说明. 相似文献
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例1 汽车产业的发展,有效促进我国现代化建设.某汽车销售公司2005年盈利1500万元,N2007年盈利2160万元,且从2005年到2007年,每年盈利的年增长率相同.该公司2006年盈利多少万元?若该公司盈利的年增长率继续保持不变,预计2008年盈利多少万元? 相似文献
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某些一元二次方程的代数问题,如对方程进行适当的变形后进行代换,常常使所求问题化繁为易.现举例介绍几种常用的变形技巧,供参考.一、将一元二次方程 ax~2+bx+c=0变形为 ax~2=-bx-c,或ax~2+bx=-c 或 ax~2+c=-bx 进行代换 相似文献
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例1 汽车产业的发展,有效促进我国现代化建设,某汽车销售公司2005年盈利1500万元,到2007年盈利2160万元,且从2005年到2007年,每年盈利的年增长率相同.该公司2006年盈利多少万元?若该公司盈利的年增长率继续保持不变,预计2008年盈利多少万元? 相似文献