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相似文献
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1.
我国高影响力医药期刊的学术影响力动态分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
以2008年版<中国科技期刊引证报告>核心版(CJCR)提供的医药卫生科技期刊引证指标数据为依据,选出22种高影响力医药期刊.以2004~2008年版CJCR为源数据,分析他们的总被引频次、影响因子、他引率、引用刊数、扩散因子、学科影响指标、学科扩散指标、来源文献量、基金论文比与国际论文比的动态变化情况,同时采用学术影响力动态评估模型分析期刊的影响力变化情况.结果显示,这些期刊的国内学术影响力均较高,其影响力变化呈现4种趋势:一直上升、先升后趋于稳定、呈"V"形或波动上升与高位震荡;这些高影响力期刊同样存在基金论文比低、国际影响力低、影响力受到期刊学科性质和期刊刊载论文数量与质量的影响等问题,其中国际论文比对期刊影响力的作用在减弱.  相似文献   

2.
为了解国际权威体育科学期刊的影响因子及期刊自引、高被引论文和刊文类型等方面的特征,使用Wo S数据库和JCR的引文报告功能,对SCI收录的10种国际权威体育科学期刊的上述指标进行分析。结果表明:10种国际权威体育科学期刊影响因子为2.676~7.053,平均值达到4.189;通过高自引来提高期刊的影响因子的效果有限;研究论文(Article)和综述(Review)对期刊的影响因子贡献较高,但述评(Editorial)等文献类型对影响因子的贡献也不容忽视;高被引论文对期刊的影响因子作用巨大,因此编辑部应加强这类论文的选题和策划。  相似文献   

3.
基于2011年JCR网络版,对128种食品科技类来源期刊的主要文献计量学指标,包括期刊所属国家和地区、出版语言、出版频率、出版机构、年发文量、影响因子、总被引频次、立即指数、被引半衰期、特征因子分值,进行了全面的统计与分析,确定了24种食品科技优秀学术期刊,并探讨了我国食品科技期刊的国际化举措。  相似文献   

4.
以食品工业类18种学术期刊为研究对象,以2002~2009年的基金论文比和影响因子为基础,引入了前两年基金论文比这一指标,考察了影响因子与前两年的基金论文比的关系。研究表明:就食品学科而言,2004~2009年食品工业类中文核心期刊的影响因子与前两年基金论文比均呈显著正相关,具有统计学意义;就单个期刊而言,只有27.8%(5种)的期刊影响因子与前两年的基金论文比呈显著正相关,具有统计学意义,且这5种期刊各个统计时段的两年基金论文比均处于中等水平。当两年基金论文比处于中等水平时,期刊的影响因子与前两年的基金论文比呈显著正相关的可能性很大,两年基金论文比处于较高或较低水平时,两者的相关性不大。  相似文献   

5.
【目的】研究"中国科技期刊国际影响力提升计划"资助期刊2013年与2012年相比影响因子和被引频次的变化情况及影响因子贡献因素,以期为各期刊顺利完成"提升计划"提供借鉴。【方法】利用Web of Science和JCR,探讨不同类型文献、Top20%高被引论文等不同因素对这些期刊影响因子的贡献度。【结果】大部分期刊2013年影响因子较2012年有所提升,综述类文章对期刊影响因子贡献较大,高被引论文、国际论文比以及中国作者论文影响力有待提高。【结论】当前应从挖掘多文献类型、加强评审关、注重欧美论文、争取高影响力论文等4方面提升我国科技期刊国际影响力。  相似文献   

6.
国际眼科学权威期刊不同文献对影响因子贡献度分析   总被引:2,自引:2,他引:0  
[目的]促进国内期刊编辑人员了解国际眼科学期刊影响因子的构成,同时为编辑组稿、栏目策划等提供参考依据.[方法]利用Web of Science数据平台,详细分析了2013年SCI 10种眼科学权威期刊的不同文献类型、期刊自引及高被引论文对影响因子的贡献度.[结果]10种眼科学权威期刊中,自引对影响因子的贡献度平均为13.58%,可见他引对期刊影响因子起决定性作用;高被引论文对期刊影响因子的贡献度普遍较高;Article和Review是影响因子构成的中坚力量,除此之外,Letter、Editorial material、Proceedings paper、Correction、Biographical item和Reprint等对影响因子的贡献不容忽视.[结论]只有吸引大量高质量论文才是提高期刊学术影响力的正确途径;增加非Article和Review的可被引文献类型对提高影响因子有一定作用;可借鉴SCI期刊的栏目设计,丰富期刊的文献类型.  相似文献   

7.
以美国科学情报所(ISI)Web of Science数据库为数据来源,研究广东省科技工作者1978~2008年产出国际论文的期刊分布,即发表SCI论文期刊的数量、国别、影响因子和被引频次的分布,从而了解和掌握广东省科学研究的发展状况、发展态势以及国际影响力。  相似文献   

8.
通过对SCI、EI收录西安科技大学科技论文的来源期刊进行统计,分析了这些期刊的学科分布、影响因子、收录数量等特征,从完善科研奖励机制、加强国际学术合作交流、研究向SCI、EI源期刊投稿途径和技巧等方面,探讨提高理工类学校科技论文SCI、EI收录量的措施。  相似文献   

9.
投稿须知     
<正>《科学学与科学技术管理》为国家自然科学基金委员会管理科学部重要期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、中文核心期刊要目总览入编期刊、中国科技论文统计源期刊、中国最具国际影响力学术期刊。为进一步  相似文献   

10.
【目的】在科技期刊国际化大环境下借鉴国际优秀期刊办刊经验,促进我国核科学技术期刊的国际化发展。【方法】 使用2014《期刊引证报告》(JCR)和Web of Science,研究33种SCI核科学技术期刊的出版平台、出版周期和出版语言。分析了期刊影响因子(IF)、5年影响因子、即年指数、总自引率和统计年自引率、特征因子、论文影响力等指标。【结果】核科学技术期刊IF值、特征因子和论文影响力低。出版平台、出版文种、出版周期等期刊国际化显示度影响核科学技术期刊IF值,期刊定位、文献类型、稿源质量和自引率等也影响IF值。多文种期刊混刊论文有助提高其国际化显示度。【结论】中国核科学技术期刊需要融入世界知名出版平台,组约国际化研究论文和综述论文,出版国际化专刊,落实国际化办刊措施,杜绝人为操控影响因子等。  相似文献   

11.
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是,现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学,科学的基础是哲学,因此我们要想真正把科学和技术搞上去,就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想,而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外,哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。  相似文献   

12.
对比中外期刊 找差距 谈对策   总被引:6,自引:2,他引:4  
以国外有代表性的材料科学期刊各9种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。  相似文献   

13.
于敏 《情报杂志》2003,22(7):90-91
在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上,初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中,图书情报机构所需要做出的努力。  相似文献   

14.
科学技术是第一生产力,但是,它的作用能否得到充分发挥,却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好,可能起到较好的作用,管理的不好,则可能造成极大的损失。  相似文献   

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17.
信用的起源、发展、形成与应用型态   总被引:1,自引:0,他引:1  
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。  相似文献   

18.
国家基金委资助西藏高原能量水循环研究项目近日,中科院青藏高原研究所申请的国家自然科学基金重大国际(地区)合作研究项目———“西藏高原能量水循环降雨共同观测研究”获得了国家基金委资助。该项目将在中日双方长期的合作基础上,与中科院寒区旱区环境与工程研究所的相关研究人员一起,通过对青藏高原大气、冰川和冻土进行不同空间和时间尺度的实验及长期监测,经过数值模拟和卫星遥感资料的应用,在3到5年内,争取较为全面了解该地区不同下垫面及不同季节的地气相互作用规律和能量水循环过程。为改善有关GCM模式中青藏高原地区陆面过程参…  相似文献   

19.
胡锦涛指示 :把推动自主创新摆在全部科技工作突出位置新年伊始 ,科技部党组召开了今年部党组中心组第一次学习会议 ,深入学习贯彻胡锦涛总书记最近一个时期关于科技工作的一系列重要指示精神 ,统一思想 ,统一认识 ,明确今后一段时期科技工作的总体思路 ,把胡锦涛总书记的讲话落实到今后的具体科技工作中。科技部党组成员、机关各司局和事业单位的主要负责同志参加了学习。胡锦涛总书记 2 0 0 4年 12月 2 4日分别看望著名科学家朱光亚、杨乐 ,12月 2 7日主持中共中央政治局第十八次集体学习 ,12月 2 9日考察中国科学院知识创新工程试点工作…  相似文献   

20.
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则.  相似文献   

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