浅析中国名著中“狗”字成语的翻译

英汉两种语言中都有大量的动物成语,由于英汉两个民族文化背景不同,相应的民族背景下的读者对同一动物形象所形成的背景知识也不尽相同。因此,对同一种动物的翻译手法也相差甚远,这给动物成语的翻译带来了一定的困难。为了尽可能准确地完成汉语动物成语的翻译,翻译中应灵活采取不同的翻译方法对其进行翻译。     

从图式理论看汉语带"鸡"字成语的翻译

英汉两种语言中都有大量的动物成语。由于英汉两个民族文化背景不同，相应的民族背景下的读者对同一动物形象所形成的图式知识不尽相同，这给动物成语的翻译带来了一定困难。为了尽可能准确完整地传递汉语带“鸡”字成语所承载的完整涵义，翻译中应灵活采取图式对应、图式不对应、图式扩展和图式整合等不同的方法。     

简论汉语的"四字格"成语

文章从"四字格"角度论述了成语的基本性质,梳理了其基本类型,并指出了人们在运用成语时应注意一些细节,旨在规范"四字格"成语使用.     

文化差异和汉语“四字格”成语翻译

语言与文化密不可分,一种语言会不同程度地受到本民族文化的影响.汉语四字格成语具有鲜明的民族特征,因而深深地打上了本民族的烙印.文章分析了汉语四字格成语与俄英成语之阅在地理环境及宗教信仰差异、动植物、数字和颜色意义方面的文化差异,并在“信”、“顺”和“功能对等”为翻译标准的基础上,讨论了汉语四字格成语的不同翻译方法.     

要重视非四字成语的教学

成语中的非四字成语数量可观，从三字到十几字都有，在教学中应该受到我们的重视。非四字成语具有区别于一般成语的特殊性，即：1．意义的整体性，实际意义隐含于表面意义，表面意义是实际意义体现的手段；2．结构的凝固性，不能任意变动词序，增删其成分；3．原广泛性：（1）神话寓言（2）历史故事（3）诗文语句（4）口头俗语；4．难以判断性，与惯用语、语等易相混。     

汉语四字格成语英译方法浅议

本文通过汉英成语的对比,结合汉语四字格成语特殊的结构特点,提出了英译汉语四字格成语的四种方法.     

汉语四字格成语在英汉翻译中的运用

汉语“四字格”成语是经过长期锤炼形成的，一般都有言简意赅，形象生动的特点。汉语中“四字格”所占的比例至少在百分之九十以上。“四字格”成语在英汉翻译中非常重要。     

四字并列结构成语特点刍议

针对《汉语成语大词典》中四字并列结构成语进行研究,探讨四字并列结构成语在语音、语义、语序等方面的特点,并试图寻找四字并列结构成语在历史发展和使用中的一些具有规律性的线索,能够探寻出汉语成语所体现的文化蕴含,以及对外汉语成语教学的方法和途径。     

浅析《英译中国现代散文选》中数字成语的翻译特点

在漫长的语言发展过程中,数字成语始终是四字格成语中不可分割的一部分,折射出了很多汉语独特的文化内涵。这些数字除了表实指外,往往还表虚指,因此,要翻译好并非轻而易举的事情。本文以《英译中国现代散文选》为语料来源,对其中含有数字的四字格成语的英译特点进行了探讨并举例分析。     

四字数化成语教学的几点感悟

四字数化成语约占汉语成语总数的四分之一，其数字组合方式呈穷尽式，其语法结构形式呈常规式。     

浅析广告成语的换字现象

换字,是广告语中成语变异的一种最常见的形式。这种换字形式往往具有主观性、即时性和社会性的特点。成语换字使广告变得生动有趣,达到了宣传的目的,但是仍存在阻碍语言健康发展、不利于传统文化传承等问题,这就需要我们立足于成语的社会功能,对广告成语做出规范。     

从汉语四字成语的日语化透视日本文化

本文运用比较研究的手法,对汉语四字成语是如何被改造为日语、融入日语体系的这个问题进行了探讨。在对汉语四字成语日语化过程所产生的词形变化进行分类归纳的基础上,本文对于每一种类型均结合具体词例,通过汉日对比的形式对词形、词义的异同进行分析,必要时还对例词进行文献考证。另外,本文试图从汉语四字成语日语化的视角对日本文化之特征加以认识和把握。     

汉语成语与英语"idiom"中以"狗"设喻的情况比较

汉语成语和英语中的idiom虽然无论在内涵还是外延方面都有所不同,但都存在大量以“狗”设喻的情况。本文通过列举汉语成语和英语idiom中以“狗”设喻及其应用的例子,发现汉语成语中以“狗”设喻多含有贬义色彩,而英语中则更多含有褒义色彩。其原因在于两种文化背景下形成的不同价值取向具有深层的语言心理差异。     

从汉民族思维模式看汉语中四字成语及其翻译

汉语成语的英译一直是一个为人们所关注的问题。本文从汉民族思维模式的角度分析了汉语中存在大量四字成语的原因,即偶对思维,尚古思维和具象思维,井提出了对成语中的虚义部分和成语中的形象部分在汉英翻译中应采取的策略,以便最大限度地把成语中的文化色彩传达到英语中去。     

浅析汉语四字并列成语

四字并列成语是在成语并列关系结构中,有少数是四个单音节词并列如柴米油盐、琴棋书画、亭台楼阁、梅兰竹菊、绫罗绸缎等。通过对四字并列成语类型、特点、来源、运用情况的分析,希望有助于汉语学习者对汉语成语的学习。     

五字成语

一百二十行一去不复返人穷志不穷三人成市虎小巫见大巫无毒不丈夫不能赞一辞文章憎命达可望不可即他乡遇故知疾风知劲草后浪推前浪私仇不及公雨过地皮湿版版六十四学而优则仕临时抱佛脚病急乱投医盘古开天地瞒上不瞒下一报还一报一退六二五人生面不熟大旱望云霓习惯成自然无官一身轻日近长安远心去最难留平地一声雷饥者易为食岁寒知松柏杀人不见血乱点鸳鸯谱郁郁不得志贫贱不能移弩马恋栈豆侯门深似海家丑不外扬祭神如神在攫金不见人一鼻孔出气一问三不知人生如朝露大节不可夺天高皇帝远无缚鸡之力中看不中吃水火不相容旧瓶装新酒礼轻情意重…     

由《中国成语大辞典》看汉语中的三字格成语

通常我们认为成语仅仅局限于四字格,但四言并不是成语的本质特征,成语中不乏三字的例子,并且三字格成语有言简意赅、表现力强等优点,因而应重视三字格成语的存在并对其进行分析和研究。文章主要在搜集、整理三字格成语的基础上,简要说明界限不清的三字格成语、词和惯用语在区分时应注意的问题,并选取收录标准较为严格的《中国成语大辞典》作为取材对象,对其中的73个三字格成语从来源、形式、意义、内部结构四个方面进行初步分析。     

"中国成语识字"前期实验评析

中国成语是汉语的精华,前期教学实验证明,中国成语识字法具有广泛的可行性和实践性,对我国小学语文识字教学改革和素质教育的推进有积极的促进作用.     

汉语四字成语隐喻和转喻的认知机制

人类是通过自己熟悉的事物来认识相对陌生的对象,而身体是人们最为亲密和熟悉的,所以在命名或描述事物时用到了很多关于身体的名词。成语是中华民族的语言文化之一,其中隐喻、转喻特别丰富。本文主要对含有人体器官名称的四字成语的隐喻和转喻进行分析,结果表明通过和其他词的搭配产生新的词汇的过程中,隐喻和转喻广泛渗透到语言使用当中。进一步说明它们是成语的认知机制,也是人们创造新范畴的认知工具。     

关于中韩成语俗语中“狗”象征意义的对比研究

中韩两国的语言中都存在大量的成语和俗语。成语和俗语是语言中历史悠久,经过长时间筛选和提炼的比较固定的内容,是民族心理和民族文化的一面镜子。本文以文化语言学的角度分析中韩成语俗语中"狗"的象征意义,探讨两国人民意识形态、思考方式的异同点。