五四运动后马克思主义中国化进程开启的历史条件

马克思主义作为一种外来理论，它在中国运用和发展的整个历史进程，只能是一个不断中国化的进程。这一进程是在五四运动后开启的。之所以如此，主要是由于五四运动后，已经基本具备了开启马克思主义中国化进程的历史条件：马克思主义在中国的广泛传播，中国出现了一批最早的马克思主义，中国工人阶级的发展壮大并登上历史舞台，民族危机愈显深重的现实契机。     

马克思主义哲学中国化的历史必然性

马克思主义哲学中国化是一个重大的理论和实践课题，马克思主义哲学中国化的历史必然性主要表现在：马克思主义哲学中国化的历史根源；马克思主义哲学中国化的化背景；马克思主义哲学中国化既是中国革命实践提出的必然要求，又是中国社会主义建设实践提出的根本要求。     

中共总结历史经验与马克思主义中国化

中国共产党是一个善于总结和吸取历史经验的马克思主义政党,在总结和吸取历史经验过程提出了马克思主义中国化的命题,并不断丰富马克思主义理论,实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃。     

马克思主义中国化"历史路标"的探索

马克思主义中国化的"历史路标",展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性.通过对这一"历史路标"探索,能够更为全面地认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系,深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意;认识马克思主义基本原理与中国具体实际结合的路径与脉络,深刻领悟中国化马克思主义的精神实质和主要特征;认识马克思主义中国化第二次历史性飞跃的战略思想,深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大理论问题和主要理论形态的内在逻辑和基本内涵;认识马克思主义中国化的历史发展与理论创新的关系,深刻理解马克思主义中国化、时代化、大众化的显著特性和根本要求.     

抗日战争与马克思主义中国化的历史进程

“马克思主义中国化”命题的提出始自抗日战争；抗日战争极大地深化了“马克思主义中国化”命题的科学内涵：“马克思主义中国化”过程就是马克思主义普遍原理同中国社会文化观念、革命实践相结合的过程，也是学习和掌握马克思主义基本原理并进行理论创新以形成中国化马克思主义的过程；因而，抗日战争在马克思主义中国化历史进程中享有崇高的历史地位，它不仅有力地推动了马克思主义民族化、中国化的历史进程，巩固了中国共产党的领导地位，而且也为实现马克恩主义中国化的第一次、第二次历史飞跃奠定了坚实的基础。     

马克思主义中国化的历史发展与理性思考

中国共产党八十年的奋斗历史就是马克思主义与中国具体实践相结合的历史，就是不断推进马克思主义中国化的历史；马克思主义中国化是马克思主义普遍真理同中国实际相结合的必然要求；中国化的马克思主义是马克思主义中国化实现的标志性成果。     

论我国社会主义文化的历史演进

毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果。回顾我国社会运动的历史变迁得出这样一个结论：伟大的中国共产党在马克思主义的旗帜下，在不同的社会历史阶段，结合本国社会革命和现代化建设的具体实践不断推进，创造出了有中国特色的社会主义文化。     

马克思主义中国化的历史考察

中国革命和建设的过程，就是把马克思主义普遍真理和中国实际相结合的过程；中国共产党八十多年的历史，实际上就是马克思主义中国化的历史。回顾和考察马克思主义中国化的历史，总结其中所包含的经验教训，对于在新世纪继续推进马克思主义中国化事业，开拓马克思主义发展的新境界具有极其重要的意义。     

邓小平理论的历史地位

本文从三个方面对邓小平理论的历史地位进行了论证：邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合第二次飞跃的理论成果；是马克思主义在中国发展的新阶段；是中国胜利实现社会主义现代化的正确理论。马克思列宁主义同中国实际相结合的过程，就是马克思主义在中国的应用、发展、创新的过程。邓小平理论和毛泽东思想都是中国化的马克思主义，都是艰辛探索的科学成果。邓小平理论产生于新的时代条件，开拓了马克思主义的新境界，回答了科学社会主义面临的新课题，形成了新的理论体系。历史和现实表明，邓小平理论是中国改革开放和现代化建设的胜利指南     

论邓小平对马克思主义中国化的历史贡献

在马克思主义中国化的历史进程中,邓小平参与创立、继承发展了马克思主义中国化的第一大理论成果,并且继毛泽东之后,把马克思主义基本原理与中国社会主义建设的具体实际和时代特征相结合,创造性地回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一马克思主义中国化的新主题,实现了马克思主义中国化的第二次历史飞跃,创立了邓小平理论这一马克思主义中国化的第二大理论成果,为马克思主义中国化的第三大理论成果的形成奠定了思想理论基础,从而在马克思主义中国化进程中起了承先启后的重要作用。     

马克思主义中国化的历史回顾与思考

马克思主义传入中国后,同中国社会的具体实际相结合,产生了三次历史性飞跃,也出现过实践中的挫折。回顾马克思主义中国化的历史过程,给我们以深刻的历史性思考。     

浅谈马克思主义中国化历史的结论“中国模式”

中国模式真正的意蕴在马克思主义中国化中是"走自己的路"。只有个性的"走自己的路"才能体现出中国模式的中国特色,才能够扮演好马克思主义中国化进程实践中的必然历史结论。     

中国选择马克思主义过程中内化短缺的历史原因分析

中国选择马克思主义过程中存在着内化短缺，其历史内在原因是救国救民的直接需要，其历史外在原因是俄国人的帮助，由此引起了中国人价值上的正确选择缺乏真理上的科学支持，民族自我意识中的主观统一却导致了行为中的客观分离，今天我们学习马克思主义，必须遵循马克思主义的科学精神和尊重历史一次又一次曲折式的哀告，切实从弥补内化环节和转化过程着手。     

马克思主义中国化的三次历史性飞跃

中国共产党是非常重视理论指导的党。党的历史，就是马克思主义与中国实际相结合，不断实现马克思主义中国化的历史。毛泽东思想、邓小平理论先后实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃，都是中国化的马克思主义。江泽民同志“三个代表”重要思想实现了马克思主义中国化的第三次历史性飞跃。     

马克思主义大众化的历史脉络及经验启示

中国共产党领导的革命、建设和改革的历史就是一部马克思主义中国化、大众化的历史。马克思主义中国化是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,形成中国化马克思主义。马克思主义大众化,既包含马克思主义理论本身的大众化,又包括宣传普及的大众化,即为马克思主义具体化、通俗化和普及化的过程。马克思主义中国化和马克思主义大众化相互促进、紧密联系。回顾马克思主义大众化的历史,总结经验,对于我们今天如何更好地坚持和发展马克思主义这一历史重任具有重要的启迪和借鉴作用。     

在新的高度上把握科学发展观

党的十八大是在中国进入全面建设小康社会的决定性阶段召开的一次十分重要的大会,十八大着眼中国特色社会主义事业长远发展作出了一个历史性决策,把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一道,确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。一、在推进马克思主义中国化的进程中把握对科学发展观的新定位中国共产党的历史是一部马克思主义中国化的历史,也是党的指导思想不断与时俱进的历史。在中国革命、建设、改革的不同历史时期,党在推进马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃,     

马克思主义中国化的历史转折－读《论共产党员的修养》

刘少奇的名《论共产党员的修养》，第一次从党的思想建设的战略高度，较为深入系统地解决了共产党人如何为实现马克思主义中国化而加强党性修养的历史课题，标志着中国共产党人的马克思主义中国化的事业进入了主体自觉的历史进程，是对马克思主义中国化杰出的划时代的理论贡献。     

超越思辨与分析——马克思主义历史哲学:历史哲学的新形态

国外学术界一般把历史哲学划分为思辨的历史哲学和批判的或分析的历史哲学两大类，而把马克思主义历史哲学归结为思辨的历史哲学一类。国内学术界要么否定马克思有一般的历史哲学，要么认同、沿用西方对历史哲学的这种二分法。马克思主义有自己的历史哲学，但它是在对思辨哲学的批判中产生的，与思辨的历史哲学有着本质的区别。马克思主义历史哲学具有辩证性质，是历史决定论与主体选择性的统一。思辨的历史哲学和批判的或分析的历史哲学既各有其优长，又各有其致命弱点。今天，发展马克思主义历史哲学应该扬弃思辨的历史哲学和批判的或分析的历史哲学，吸取其精华，剔除其糟粕。     

马克思主义哲学中国化的历史必然性

马克思主义哲学中国化是一个重大的理论和实践课题 ,马克思主义哲学中国化的历史必然性主要表现在 :马克思主义哲学中国化的历史根源 ;马克思主义哲学中国化的文化背景 ;马克思主义哲学中国化既是中国革命实践提出的必然要求 ,又是中国社会主义建设实践提出的根本要求     

"马克思主义中国化"命题的历史发展轨迹

马克思主义中国化问题自始至终贯穿于中国共产党的历史，与中国共产党的历史相依相成，它包含着中国共产党人对马克思主义与中国特殊的社会历史状况的深刻理解。这种理解不仅是实践层面的，而且更深藏在马克思主义与中国革命内在的理论逻辑之中。实践需要理论的指导，“马克思主义中国化”命题本身即体现了以毛泽东、邓小平为代表的中央领导集体对理论的把握。“马克思主义中国化”命题从提出到现实的展开过程，同时也是中国共产党人把马克思主义理论与中国革命和建设实践相结合的过程，这一过程表明了中国共产党人敢于创新的理论勇气和实践精神，这一精神将继续推动中国社会主义现代化大业的胜利实现。