农村社区教育志愿者队伍管理探微

随着经济和社会的发展,当农村社区成员的个性化学习需求激增。而各类教育机构不能满足时．作为社区教育资源的一种补充．社区教育志愿服务就会应运而生．并且将成为农村社区教育的常态形式之一。目前,一般农村社区并没有真正意义上的教育志愿者。虽然如此．但仍然有一些社区成员扮演了社区教育志愿者的角色,如农村退休老干部、退休老教师、镇村两级干部等。对于一个松散的组织、一个以公益为目的的组织。进行管理的理念、方式和途径,进行管理的手段和效用。这些都可能与我们常见的管理存在不同。对农村社区教育志愿者队伍管理应综合这两方面的因素．设计适合志愿服务活动的管理制度。笔者认为,应建立以下几个方面的管理制度。     

农村社区教育的策略研究

农村社区教育应针对当地民众的需求和利益,尊重农村的现状和农民的特点,从农业生产、农民增收、社会经济发展的大格局、大背景中去把握定位.教育策略是影响农村社区教育发展的重要因素.通过服务联络、资源铺垫、内容吸引、方式驱动、师资联盟、成果推进等一系列农村特色教育策略的研究与实施,推动农村社区教育发展.     

青年志愿活动促进大学生心理健康教育

大学生参与青年志愿活动有利于促进其个体心理及群体心理的形成与发展。同时,青年志愿活动为大学生提供了与其他志愿者及社会各界人士交流的机会,进而提升了大学生的人际交往能力及团队意识,促进其综合素质的发展,并且在志愿活动的参与过程中找到了成长的方向。可见,青年志愿活动在促进大学生心理健康教育方面具有重要的指导意义。本文简要概述了新时期大学生心理健康教育的现状,着重分析了青年志愿活动促进大学生心理健康教育的有效措施。     

农村社区教育的三步曲

农民是农村社区教育的主要成分。要对面广量大的农民系统地实施政策法规、人格道德、生态环境与可持续发展等方面的教育,就必须唱好农村社区教育这台戏。     

农村社区教育活动效率低下的成因分析及对策研究

现阶段,我国农村社区教育普遍存在活动数量偏少、活动质量较低、社会评价不高等效率低下的问题,其成因主要有发展底蕴相对薄弱、主体意识显现不足、活动取向定位不准和保障机制配套不力等。对此,提出对策建议:促进自觉认同;践行民本教育思路;有效提升管理合力;实施创新驱动策略;强化保障机制建设。     

试论我国农村社区教育发展策略

农村社区教育是一种面向社区居民举办、吸纳社区居民参与、赢得社区居民支持的社会性活动。农村社区教育在社会主义新农村及学习型社会建设中具有十分重要的价值和作用。但是其发展进程落后于经济社会发展的步伐,农村社区教育还不能满足新农村建设的总体要求。为此,我们应该积极探讨农村社区教育的发展策略,以促进农村社区教育又好又快地发展。     

中国农村的社区教育

中国农村的社区教育中央教科所魏超雄本栏编辑宁杲８０年代中后期，随着改革开放的深化，社会的大转轨和经济的大发展，我国广大农村经过实践探索，逐步形成了不同特色的社区教育模式，这是农村教育综合改革的产物，也是农村教育进一步综合改革的需要。我们所说的农村社区...     

浅谈农村社区教育发展现状

本文在探讨社区和社区教育的基础上,回顾了我国农村社区教育的发展历程,指出了农村社区教育的发展意义,整理了农村社区教育的几种模式。为下一步分析农村社区教育存在的问题和解决的思路提供了可参考的基础。     

韩国新社区运动对我国农村社区教育的启示

农村社区教育是提高农民素质和全面提升农民生活质量的重要途径,对农村社会的全面发展有着重大意义。本文结合韩国新社区运动中设立研修院、兴建村民会馆和成立民间团体的方式开展农村社区教育的具体经验,提出几点思考,以期对我国农村社区教育的发展带来一些启示。     

社区志愿服务中的大学生思想政治教育新模式探索

目前很多大学生积极投身社区文化建设,社区志愿服务已逐步成为加强和改进高校思想政治教育工作、实施素质教育的重要载体。该文结合实践案例,致力于探索出一种金字塔型的思想政治教育模式,构建起"高校理论教育+社区公益服务"优势互补的综合素质教育模式,最大程度上为高校志愿者和社区居民提供沟通的渠道,以期达到精准服务的效果。     

农村社区教育存在的问题及发展策略

农村社区教育指充分利用社区各类教育资源,提高社区居民的整体素质和生活质量,促进经济建设和社会发展的教育活动。本文结合农村社区教育基本情况,分析农村社区教育现状、存在问题,并提出发展农村社区教育的策略。     

发展农村社区教育创建学习型社区

构建农村学习型社区是建设社会主义新农村的重要课题;是提高农民整体素质的迫切需要;是加强农村精神文明建设的有效途径;是发展农村先进文化的重要载体;是建立学习型社会的必然要求。当前我国农村社区教育中存在的问题比较多,因而发展社区教育,我们要在培育和创建上努力工作。     

论大学生志愿活动思想政治教育功能的实现

大学生志愿活动不仅对经济社会发展有着非常重要的促进作用,而且对于志愿者个体来说,志愿活动也能发掘善心、塑造精神和灵魂、满足自身的精神需求。作为高校的思想政治教育工作者,应创新方法和途径,完善体制和机制,创造条件让大学生在丰富多样而积极高效的志愿活动中锻炼能力、提高素质,充分实现志愿活动在大学生思想政治教育中的启发、塑造、享用等多重功能,这不仅是促进社会发展的需要,也是大学生成长成才的需要。     

对大学生志愿服务进社区活动项目的思考

大学生志愿服务进社区活动项目是辽宁省本溪市团溪湖区委与辽宁科技学院团委在区校合作框架下,为社区学龄前及小学阶段的留守儿童、农民工子女、贫困家庭的孩子提供课外的义教服务.文章的研究旨在为活动项目进一步开展和深化,提供可参考的依据.     

农村新型社区教育促进农村新型社区建设探究

农村新型社区建设坚持以人为本、可持续发展的理念,该理念为我国农村社区建设提出了新的要求。一直以来,我国农村社区建设面临着社区居民观念相对陈旧,社区劳动力文化素质、就业技能普遍较低,农村社区环境问题突出等问题。鉴于此,开展农村新型社区教育是解决当前问题的重要途径。农村新型社区教育要做到:更新社区居民观念,构建学习型农村社区;开展农村转移劳动力就业培训,提高其就业技能;开展社区环保教育,实现社区的可持续发展。     

社区教育服务于农村城镇化策略的个案研究

农村城镇化是现代经济社会发展的必然趋势。在这一进程中,加强农村社区教育对于促进农民思想观念的转变和素质的提高,实现农村剩余劳动力的有序转移,促进农村产业结构的升级等具有积极的作用。浙江嘉兴的农村城镇化社区教育服务取得了成效,今后要在机构、队伍、信息化等方面进一步推动。     

日本社区教育活动特征及启示

日本是当今世界仍在实行社区教育制度的少数几个国家和地区之一,日本的社区教育与"社会教育"概念具有相似之处。大约400年前,日本的社区教育开始萌芽,自江户时代(1603年)起日本社区教育最早出现了"石门心学"和"报德教"的结社教育。至今日本的社区教育在基础理论研究,尤其是在理念提炼和深化方面,达到了相当高的水平。探讨日本社区教育实践,学习和借鉴其成功经验,有助于我国社区教育的改革与健康发展。     

大学生志愿活动在高校思想政治教育中的功能

大学生志愿活动在高校思想政治教育工作中发挥了重要功能:提升了志愿者自身的思想政治素质,发挥了示范功能,推动了大学生群体正确价值观的树立,创新了思想政治教育的模式.