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高洪 《新疆教育学院学报》1994,(4)
高校校报工作有“两少两多”的特点,即人手少.经费少;任务多,杂事多。因此,做校报工作确实很辛苦,但也能锻炼人。正如一位长期从事技报工作的老者在回忆时说过的:“校报已经成为我历史和生活的一部分,它给我的欢乐和苦恼,它给我教诲和训诫,我将永远不会忘记。”对校报编辑人员来说,每一期校报都是一笔凝聚着他门心血和汗水的极其珍贵的精神财富,其中的心血和汗水就是编辑人员付出的创遣性劳动。下面就本文的这个论题,谈几点初步的认识。一、校报工作者的创造性劳动是校报工作的内在要求。(-)技报在高校工作中发挥的作用有三… 相似文献
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高校校报作为传统媒体的一种,在新时期受到了来自新媒体等各方面的冲击。本文探讨了新时期高校校报的角色定位.提出了更好地发展高校校报的对策。 相似文献
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我们经常听到家长们在一起谈论自己的孩子:“我的孩子真能干.一岁就能背儿歌,两岁就能认很多字了.”有的家长说:“我的孩子上的是某某幼儿园,那幼儿园的教学质量可好啦.我孩子上了一期就能写字了。”面对这样一种现象.我们作为一名幼儿教师到底谈如何去面对呢? 相似文献
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应该说.我11岁的儿子属于“天真烂漫”型.换句话说,就是不属于早熟的孩子。但是发生的一件事.使我意识到,有些敏感问题该让儿子理解了。 相似文献
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桑华 《新疆教育学院学报》1994,(4)
在全国各大报纸中,高校校报就似一朵小花独放其间,它没有编排其他报纸、杂志等的系统分工,而是融采、编为一体。我自1993年3月从事校报编辑工作至今已有一年多,在这一年多的实践工作中,我深深体会到编辑人员的素质、能力对办好校报的重要性。首先,编辑人员要具备较强的政治素质。高校校报是反映院校信息的窗口,也是大学生思想、情感活动的芳草地。校报的读者主要是高校学生,是肩负跨世纪使命的新一代青年。他们具有一定的政治意识和独立思辨能力,从某种意义上讲,校报的政治性将对他们产生导向作用。因此,这就要求编辑人员努力学… 相似文献
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马庭英 《新疆教育学院学报》1994,(4)
校报的功能很多,如宣传教育、舆论引导和监督、信息交流、知识传播、丰富生活、资料档案等,但我认为,育人功能是最关键的。‘宿人”是校报全部功能的出发点和归宿点。校报与其他报纸的区别在于姓“校”,它必须服从于高等院校培养人才这个总目标。因此,“有人”理应是它的主要功能。校报如果失去了有人功能,就会失去校报的基本特色,也就没有存在的必要广、\校报如何在实际工作中发挥育人功能呢?下面我结合办报实践谈几点看法。一、在阅读过程中发挥育人功能这主要是通过新闻手段直接向广大读者宣传党的政策,传达学校的工作部署,传… 相似文献
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俗话说:“生命在于运动。”幼儿园的孩子正处于生长发育的关键阶段.这一阶段孩子的精力十分旺盛,新陈代谢十分迅速。他们就是在不断运动的过程中.不断发展的。因此.我根据大班幼儿的年龄特点,积极探索,努力创新,创设运动区域.投放运动器具.引导幼儿自主参与,用自己感兴趣的方式进行运动,不仅发展了他们的基本动作,增强孩子体质,而且从中充分体验到运动的乐趣。下面简要谈谈我的一些做法: 相似文献
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有一位农夫在田里耕作时,忽然听到附近的泥沼地带传来呼救声。他迅速跑过去,发现有一个男孩掉进了粪池里.他急忙将这个男孩救起来.使男孩脱离了生命危险。两天以后.一位绅士来到农舍彬彬有礼地自我介绍说.他就是被救男孩的父亲.特地前来以优厚的财礼予以报答。农夫却一再申明:“我不要报答.我不能因为做了一点事情就接受酬金。这是我应该做的。”正在互相推让之际.一个少年突然从外面走进屋里.绅士问道:“这是你的儿子吗?”农夫很高兴地点点头说:“正是。”“他上学了吗?”“没有。”“那好,你既然救了我的孩子.那就也让我为你的儿子尽点力.让我们订个协议吧,请允许我提供条件让你的儿子受到良好的教育。假如这个孩子也像他父亲一样善良.那么他将来一定会成为一位令你感到骄傲的人。”鉴于绅士的诚心诚意.农夫只好答应了他的提议。绅士非常讲信誉.重承诺.不但把农夫的孩子送到学校读书,而且还供他到医学院上了大学。这个农夫的孩子不是别人.他就是后来英国名的细菌学家亚历山大·弗莱明教授.他于1928年首次发明了举世闻名的青霉素。[第一段] 相似文献
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那天我跑去跟你要了笔记本,你问我要于吗,我说看呗还能干吗,你笑笑说好你拿去吧。
其实,我真正的目的是回到家把里面的某一篇文章敲进电脑投给校报。当时,也只是抱着试一下的心理,毕竟我们校报是出了名的挑剔难缠。 相似文献
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“哇——”随着哭声,我急忙跑过去.只见一个紫色怕牙印深深地印在一个孩子手臂上。我问是谁咬的.孩子用手一指:“小调皮——烁宇!”我生气地问:“烁宇.你怎么咬人?”。“谁叫他不给我玩具玩的.”烁宇一副理直气壮的样子。其实烁宇是一个非常有灵气又有独特个性的孩子.小脑袋里装着许多有意思的想法,但他就是以自我为中心, 相似文献