RS触发器指令实现顺序控制的编程方法

PLC的编程教学中,常常会遇到顺序控制系统的编程问题,需要根据控制要求设计出系统的顺序功能图,再选用合适的指令将功能图转换成梯形图指令。本文以组合机床动力头控制为例,介绍采用RS触发器指令实现顺序控制的编程方法。     

《数字电子技术》中关于JK触发器性能分析存在的问题

JK触发器是数字电路中应用最广功能最强大的一类触发器，但其结构有其特定的规律，不存在同步触发器。有些教材只凭想象，凭空捏造，一必须加以澄清。     

基于低功耗双边沿JK触发器的异步减法计数器和可逆计数器设计

从JK触发器的激励表和状态转换矢量K图出发,导出了基于单边沿JK触发器的同步、异步减法计数器和可逆计数器的设计方法,给出了双边沿JK触发器的完整状态方程,并以此为基础提出了基于双边沿JK触发器的异步减法计数器和可逆计数器的设计方法。     

作文教学中的点滴尝试

在作文教学中要从培养学生兴趣入手,可以扩大命题范围,使学生有内容可写,通过欣赏范文去诱导学生兴趣;开展第二课堂,举办各种作文竞赛活动,激发学生写作兴趣,写好评语,多鼓励少批评;训练学生多仿写、多积累素材,从而提高写作水平。     

VFP中的触发器技术

触发器是VFP为应用程序开发人员提供的一种保证数据库中数据完整性的一种方法。本文介绍了VFP中触发器的概念及创建方法,并给出了触发器在控制数据完整性方面的应用实例。     

浅谈比较分析法在触发器的教学中的应用

在教学中,用比较方法罗列出不同结构的触发电路,对各自的电路结构、工作特性、优缺点等逐一比较,找出它们的共同点和不同点,从而更深入、更全面地理解这些知识。     

历史教学中的因果联想法

运用因果联想法进行历史教学,有利于更好地激发学生学习历史的兴趣,让他们知道,历史的发展之所以是这样,是由一定的规律所致,从而培养他们理性地认识和理解历史发展的规律,培养他们科学的辩证的历史观。     

浅谈初中历史复习中的联想教学

初中学生对历史课有着浓厚的学习兴趣,但是历史事实的烦琐又使学生在学习的过程中事倍功半.这很大程度上是因为学生死记硬背,所以收效甚微.笔者认为,历史复习需要进行整体归纳,中外结合,古今联想,形成一个交叉网.这样,学生的记忆能力、思维能力、应考能力才会有大大增强.     

浅谈初中历史复习中的联想教学

初中学生对历史课有着浓厚的学习兴趣,但是历史事实的烦琐又使学生在学习的过程中事倍功半。这很大程度上是因为学生死记硬背,所以收效甚微。笔者认为,历史复习需要进行整体归纳,中外结合,古今联想,形成一个交叉网。这样,学生的记忆能力、思维能力、应考能力才会有大大增强。     

科技创意,自主创新的触发器

当前,科技知识资源的日益丰富,为人类针对同一应用问题寻求多种科技解决途径提供了选择空间,也为融合科技、经济、人文等多领域知识,创造出更多兼顾功能、情感、文化等多种元素的科技应用新形式、新产品乃至新产业提供了可能。     

浅谈联想记忆在教学中的应用

为了克服教学中的一些记忆难点,激发学生的学习兴趣,在教学中引入了联想记忆。实践证明,联想记忆可以增强学生的理解、记忆,使教学过程极大地简化与生动化,并潜移默化地培养学生的创造力、想象力。     

谈素描教学中的记忆与联想

素描是一种可视性的艺术,在现代素描教学应融入现代的教学方式和教学体验,从课题设置的确定,到教学目的的实施,都应有意识地渗透现代教育的方法,提倡绘画的形象记忆力与联想思维,从而拓展素描教学的宽泛性。     

联想记忆法在营养教学中的应用

在高校营养教学中,有很多知识需要识记,很多学生反映记不住,或者记住的东西过了一段时间又忘掉了。那么如何激发学生的学习兴趣,甚至让学生获得超级的记忆呢？联想记忆法是高校营养教学的重要手段,如何合理运用这一教学手段,值得高校教师认真探讨。本文作者从记忆的规律入手,引入了联想记忆法,并结合高校营养教学中的实践,探讨联想记忆法在营养教学中的应用,以期使联想记忆法在以后的营养教育中的普及和推广提供一定的参考价值。     

物理教学中的兴趣培养点滴谈

创设宽松的教学环境,充分调动学生的思维积极性,培养学生学习物理的兴趣;充分利用物理这一自然学科特点,理论联系实际,达到培养学生学习兴趣的目的;充分利用物理实验培养学生的探究兴趣;激“活”课堂气氛,是提高学生学习物理兴趣的关键。     

联想,兵败如山倒?

联想，曾经是中国高科技的一面旗帜，被人们广为称赞。而现在雄风早已不再，几乎要沦落为绩差股，最近股价更是直泻而下，离证券分析师的“地板价”已经不远了。联想为何如此弱不禁风？这不得不引起人们的深思，因为联想不但是中国的联想，更是世界的联想，它始终是一个从中国走出去的跨国品牌，尤其值得我们研究与借鉴。     

关于触发器简化教学的一些思考

触发器是数字电路中的一个重要单元电路,是组成时序逻辑电路的重要单元。并且触发器按功能可以分为RS触发器、JK触发器、D触发器、T触发器等;按组成结构可以分为基本结构触发器、同步结构触发器、主从结构触发器、边沿结构触发器等。这样的话,关于触发器可以组合成很多类型,如同步JK触发器、基本RS触发器、边沿D触发器等,为了简化教学,我们可以把这些触发器电路中相同功能、不同结构的电路进行简化分析。     

联想思维在中学作文教学中的应用

联想能力是发展智力的一个重要心理过程,对写作具有重要的表达功能,联想想象力本身就是创造力。本文在介绍联想含义及常见方式的基础上,重点阐述联想思维应用于写作中的意义。     

数学教学中的"读书与联想"

数学教学过程是一个不断变化的过程,教学方法、教学环节可以有各种派系、模式。在不断的教学实践中,总结出“读书、联想”的做法。     

浅谈农村小学写字教学中的点滴做法

义务教育《语文教学大纲》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用。近年来,受应试教育等因素的影响,写字教学被忽视,使这项基本功的训练没有落到实处。特别是有些农村学校,写字教学还存在许多问题：不够重视;写字作业批阅简单化;教师基本功不够扎实。所以在农村学校,很有必要研究写字教学。