《荷叶圆圆》第一课时教学设计

[教材解读] 《荷叶圆圆》是统编版语文一年级下册第六单元的第二篇课文.课文把圆圆绿绿的荷叶想象成小水珠的摇篮、小蜻蜓的停机坪、小青蛙的唱歌台和小鱼儿的凉伞,为学生展现了一幅美好的荷塘景象,充满着丰富的想象力,有利于启迪智慧,激发想象.     

在张扬个性的心灵对话中充满活力

我在教学《荷叶圆圆》中出现了这样一幕:师:荷叶圆圆的,荷叶绿绿的,荷叶是夏天里一首清凉的小诗,荷叶是阳光下跳动的绿色音符,荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机场,是小鱼儿的凉伞,是小青蛙的歌台……生:(几生情不自禁地站起来)老师,我现在多想变成一只小青蛙,蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱;我多想变成一条小鱼儿,在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花……     

一粒沙里看世界——听《荷叶圆圆》所感

《荷叶圆圆》是人教版小学语文课本一年级下册的一篇散文。该文语言清新流利,意境优美,充满童趣,原文如下:荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说“:荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说“:荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说“:荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说“:荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。下面是一位小学语文教师观摩课的课堂简录:一、板书“:荷叶圆圆”二、用“开火车”的形式复习字词:荷——荷花、荷叶…     

家乡的荷塘

当春风拂过,荷塘里的小荷露出了尖尖的嫩芽。春雷滚滚,春雨绵绵,转眼间,尖尖的嫩芽变成了宽大的荷叶,像一把把遮雨的伞,小鱼、小青蛙躲在下面捉迷藏呢。夏天,荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间钻出来,有红的、白的、粉红的……烈日炎炎,陆地上四处草木无不低头垂叶,但荷花依旧妩媚灿烂,荷塘一派生气勃勃的景象。秋风吹过,荷叶枯萎了,荷塘没有原来那么热闹,但还有几片残破的荷叶,依然披着嫩绿的衣裳,荷叶上还不时滚动着晶莹的水珠。秋尽冬来,荷塘上结了一层薄薄的冰,有几枝没了叶子的荷秆仍在冰上挺立着,使我感觉到冰…     

雨后的荷塘

沿着湿漉漉的小石路,我来到了附近那片美丽的荷塘。雨后的荷塘呈现出一片生机盎然的景象。墨绿色的荷叶上面有几颗水珠,在阳光的照射下,成了一颗颗水晶珠儿,多么透明、洁净。荷塘里看不见水,荷叶太多了,密密的,一张张像大蒲扇似的,舒舒服服地躺在水面上。而荷叶中冒出来的荷花却是亭亭玉立地站着,苗条的身     

小青蛙和小水珠

夏天真热,小青蛙一早蹲在圆圆的荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”唱着歌。一阵风吹来,荷叶猛地一摇,小青蛙掉进了水里。“扑通”一声,水珠子跳到了荷叶上,滚来滚去。 “你好!小青蛙。” “谁在叫我呀?”小青蛙找了好半天,“啊,原来是小水珠呀!你跳的舞可真好看。” “谢谢!”小水珠很有礼貌地说,“不过,你唱的歌更好听。能再唱一首吗?” “你喜欢听我就唱。”“呱呱呱,呱呱呱”,小青蛙越唱越开心。小水珠随着歌声转呀转,跳呀跳,越跳越高兴。     

考不倒的大博士

大博士,我家门前有一片荷塘,我发现下雨之后,荷叶上总是凝结着一颗颗的小水珠,而不像别的植物那样漉漉的,这是为什么呢？     

校本培训提高了我的教学技能

我校教师继续教育立足于校本培训,校本培训使我提高了教学技能。2005年6月初,我参加贵港市上课比赛,我上的是一年级阅读课文《荷叶圆圆》,荣获一等奖。我先指导学生朗读第一第二自然段。第一段“:荷叶圆圆的,绿绿的。”虽然只是短短的一句话,但要读好这句话应先感受到荷叶的美。我通过课件出示荷叶图,让学生感受荷叶的美,再让学生把“圆圆的”“、绿绿的”这两个词语读好,从而领悟到作者对荷叶的喜爱之情。在教学第二自然段时,我先让学生们理解到小水珠的晶莹美,议一议小水珠为什么喜欢把荷叶当成摇篮?让学生演一演小水珠,感受躺在荷叶上时…     

荷叶

小荷叶,圆又圆,小鱼拿它当把伞,常在伞下来游玩;小鸡把它当小船,不会游泳到对岸。它是小河的绿衣衫,哗哗笑声一串串。小荷叶,水面漂,小鸭把它当顶帽,太阳公公晒不着;青蛙把它当摇篮,晃呀晃,摇呀摇。它是水珠的大舞台,蜻蜓点头直叫好口荷叶@孙雪梅。     

我的作文故事

女孩子往往喜欢文学,我也不例外。从小学三年级起,我就开始把写作当成情感的一种宣泄。我喜爱静静坐在窗前,笔沙沙地流动的那种感觉,更喜爱写得入神时,那种感情奔流的心境。我爱上文学,要从我读过的一首小诗说起。如今,那首小诗还深深地印在我的脑海里：夏日里有一片小小的荷叶／荷叶上滚着一颗亮晶晶的水珠／水珠对荷叶说／湖是你身下的大水珠／我／则是你身上的小水珠……当时,我的眼睛豁然一亮,整个心灵仿佛都被小水珠的天真激活了。眼前的世界也不再如以前那样死板呆滞,它变成了流动的旋律,变得像小水珠～样晶莹光亮。于是我…     

水珠

雨后,在荷塘边散步。新生的荷叶上闪着一颗颗银光闪闪、晶莹透亮的水珠。碧绿的荷叶如珍贵的绿玉盘小心地托着这些“天工降物”。大大小小的水珠星星点点地撒满荷叶,活脱儿是落了线的珍珠。水珠看上去是那么轻     

徐焕云儿歌一束

桃树开花桃树开花了蝴蝶飞来瞧还有几朵花没开蝴蝶拿着花扇摇东摇摇西摇摇大花摇小花都开了螳螂割青草绿螳螂割青草咔嚓摇咔嚓割一挑割一挑又一挑嗨嗬摇嗨嗬压不倒小羊种树羊羊羊种绿杨种种种满山岗猴娃娃摇莫手痒让杨生根快快长枝儿长摇叶儿长长出一片青纱帐羊公公去放羊大树下面歇歇凉荷塘的青蛙 荷塘的青蛙 一只呱呱都呱呱 唱蝴蝶 唱蜻蜓 唱只蜜蜂送甜茶 荷塘的青蛙一只画画都画画 画荷叶 画莲花 画群小虾牵老虾星星跳水星星摇星星 跳跳跳 跳进荷塘 洗凉澡月亮摇月亮找找找 他在水中微微笑 合大坝大石头摇小石头手拉手摇把江堵江水翻…     

荷花

吃过晚饭,我去荷塘边散步。远远望去,荷叶又圆又绿,像一顶顶小伞。据说鲁班就是看到荷叶才发明了伞。荷叶密密麻麻,你拥我挤,风儿吹来它们手拉着手翩翩起舞。荷塘里最美的当然就是荷花了,它们有的粉红,有的雪白;有的含苞欲放,有的已经完全盛开了,有的则已经谢了变成了莲蓬。荷花真像一个个调皮的小娃娃,有的从荷叶中露出了头,有的却躲在荷叶下和我玩     

荷塘秋色

秋始夏余,正是绿肥红瘦时。这几天有点凉爽,我便到荷塘边走走。荷塘一望无际,仿佛置身“芙蓉国”。荷塘周围种着柳树,正如刘风浩曾咏过的“四面荷花三面柳”。柳树上的知了偶尔有气无力地低吟几声。我漫步在荷塘边。由于刚下了一阵小雨,荷叶上洒满了水珠,乍看去,像一颗颗晶     

雨天

雨天的叶子上有许多晶莹(ying)剔透(tu tou)的小水珠,一闪一闪像鱼鳞(lin)。小水珠说:“碧(bi)绿的叶子是我的摇篮,让我舒舒服服地躺在上面睡觉。”飞累的蜻蜒(qing ting)看见两片折叠(zhe die)的荷叶,便自言自语地说:“这才是我最安全的停车场。”     

忆莲

小的时候,爸妈都在外地打工,而我,则被他们放在了外公家。外公家屋前有一口荷塘,面积虽不大,却年年都能见到“出淤泥而不染”的荷花。初夏时分,虽然那时花还没开,但却有一塘的荷叶,虽不像茶花那样“绿叶云盖密”,在我们的眼里,却也别有一番情趣。高高低低的荷叶翠绿欲滴,像是无数个倒转的雨伞,似乎要把整个池塘掩盖得严严实实,偶尔几只小青蛙,在高而近的荷叶上,一会跳到这边,一会跳到那边,上边的荷叶也跟着轻轻摆动。那抖散的水珠就像闪闪发光的“珍珠”在叶面上滚来滚去,动人极了。过了一段时间,荷花就开了,一般有碗那么大,花是粉红的、乳…     

美好的早晨

一天早晨,明明和花花去公园里玩。他们来到一块草坪上,小草嫩嫩的,绿绿的。草坪像块漂亮的绿地毯,踩上去软绵绵的,可舒服了。草坪中央有一片美丽的荷花池,荷叶绿油油的,有的叶子上面还滚动着晶莹的小水珠,小水珠像透明的水晶球,还能折射出五色光,太神奇啦!荷花有的含苞待放,像涨得红红的小脸蛋;有的羞答答地张开一两片花瓣;还有的大     

采荷趣事

每当我回忆起暑假里,和爸爸妈妈去福禄外婆家采荷花的趣事时,就会忍不住捧腹大笑。那天,我和爸爸妈妈来到外婆家,刚进门,好玩的舅舅就带我们去采荷花。来到荷塘边,那满塘的荷叶、荷花一下子吸引了我。看啊,一片片荷叶翠绿翠绿的,上面还有小水珠在滚动,一朵朵荷花在阳光的照耀下格外艳丽,让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。“惠惠,还愣什么,快下去摘荷花呀!”妈妈的话打断了我的思路。我脱掉鞋袜,卷起裤子,小心翼翼地下了荷塘。荷塘里的水很浅,里面的淤泥却又稀又粘,十分难走。妈妈在岸上叮嘱我:“别摔倒了,小心呀!”…     

我爱家乡的红莲

我的家在博乐市贝林乡,我爱家乡的特产——红莲。春天,荷塘里绿油油一片,到处是碧玉盘似的荷叶,显得生机勃勃,充满春意。一场场春雨过后,每一片荷叶都托着一颗颗晶莹透亮的珍珠般的水珠。微风一吹,这些水珠便在荷叶上面跳起舞来。     

荷叶圆圆

荷叶碧绿碧绿的,像一只只美丽的大玉盘漂浮在水面上。萤火虫说:荷叶是我的客栈。”萤火虫累了,提着小灯笼在荷叶上休息。小蝴蝶说:荷叶是我的舞台。”小蝴蝶穿着漂亮的裙子在荷叶上欢快地翩翩起舞。小蛐蛐说:荷叶是我的游艇。”小蛐蛐乘着荷叶,在荷塘里欣赏美丽的景色。小蜗牛说:荷叶是我的草坪。”小蜗牛在荷叶上爬来爬去,慢慢地散步。大龙虾说:荷叶是我夏天的帽子。”龙虾躲到荷叶下,不让火辣辣的太阳晒着他。七星瓢虫说:荷叶是我暖和的小床。”七星瓢虫躺在荷叶上呼呼大睡,做着甜甜的梦。小蝌蚪说:荷叶是我的小船。”小蝌蚪乘上荷叶,去寻…