孩子的心，你读懂了吗？

教育评析 作为教育我很理解孩子的心声，也更能理解家长的一片苦心，但是我们要知道孩子在快乐的状态下学习才是最有效的，我们应该先让孩子快乐起来，然后再给出可行的目标。教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。一旦他们发生兴趣，就是教育的好时机。     

怎样看待孩子的分数

有这样一句顺口溜，叫做：分、分、分，学生的命根。如此可见人们对学生的分数是相当重视的。其实学生考试分数高，决不代表各个方面都好；反之，考试分数低的学生，也决不是别的方面都不行。有的家长不能正确看待自己孩子的考试分数，便给孩子施加过分的压力，导致孩子自暴自弃，使孩子与家长感情危机，甚至对抗，更有甚者付出了生命的代价。     

孩子，你准备好了吗

同事的课堂,总是热烈而温馨。学生的脸庞写满了微笑,稚嫩的身姿洋溢着激情。我虔诚地向她讨要秘诀。她说：“没啥秘诀,只需多跟孩子说一句话。”我不解地问：“什么话呢？”“孩子,你准备好了吗？”她笑着说。我更疑惑了,一句话岂能有如此神奇力量？     

孩子上学，你准备好了吗

孩子就要上学了,作为家长,肯定既兴奋期待又有点担心,这个你我都经历过的。但是,如何能够尽快适应小学的学习生活,笔者就幼小衔接谈几点细节的准备和养成。     

孩子的画你看得懂吗

我们应该如何对待孩子的画。如何指导孩子画画？的确不是一个简单的原则能概括得了的。     

你的孩子体检过关了吗？

对于即将走向高考考场的高三学生(即便是那些平素无坚不摧战无不胜的顶尖高手)来说,临战前夕总也免不了会有一种"妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无"式的惶恐与忐忑。因为谁也无法保证在接踵而至的体检、填报志愿尤其是考场发挥时不会出现丝毫的闪失与差错。     

幼儿园你选好了吗？

九月份正是家长给孩子选择幼儿园的高峰时期，这段时期父母们为孩子找个合适的幼儿园。随着人们生活普遍地被重视起来，家长为了培养孩子也都不惜血本。那么如何为孩子选择健康的学前生活呢？这，也许是一个难忘而有趣的历程。     

读懂孩子

对于班主任来说，每个学生都是一本书，要读懂他们确实是件不容易的事。步入不惑之年，我决定去接受新的挑战——任教一年级。     

读懂孩子的涂鸦

许多家长都知道绘画可以发展孩子的想象力和创造力．但乐乐妈最近遇到了烦恼事，别人家的孩子画得像模像样的．可是乐乐却画得一塌糊涂．乱涂一气不说，还把家里弄得乱糟糟的．真怀疑孩子是否观察力有问题？那么．父母应怎样对待孩子的涂鸦？任其发展好呢．还是提前辅导好，让我们听听家长们各抒己见吧。     

孩子，你的水喝够了没有

在每天下午的离园时间，总会看到这样一种现象：有些家长一接到孩子，就会拿出事先准备好的白开水或各种饮料让孩子喝。细细分析，家长带水接孩子无外乎以下三种情况。     

你“了解”孩子吗

你了解孩子吗?这样问有些家长似乎觉得奇怪:我自己一手拉扯大的孩子,怎会不了解呢?但是,这里说的了解,并不是停留在一般的表象了解,而是对孩子处在动态成长中的了解,是了解孩子所处的大小环境(社会、学校、家庭)结合中对他们有哪些影响;了解孩子在接受各种教育时,心灵     

这些反思你做了吗

反思一：过度保护使孩子生存能力差 案例：飞飞从小就饭来张口、衣来伸手。如今要上小学了,仍然不会自己穿衣洗脸,就等着爸爸妈妈来伺候他。     

孩子你准备好了吗

晚上给丫头洗澡的时候，丫头告诉我：“妈妈，今天王老师请我讲故事，我给同学们讲了《亡羊补牢》的故事。     

您关注孩子的听力了吗

孩子的耳朵每天都在接受来自电视、电脑、收音机、街道上的车辆等喧闹声的轰炸。虽然大部分声音是无害的，但是那些超过一定分贝、并且持续时间长的噪声则会永久性地损伤孩子的听力。 在3月3日，世界爱耳日来临之际，我们向家长提出倡议，要像爱护孩子的眼睛一样，爱护孩子的耳朵。[编按]     

你给孩子加压了吗

爸爸妈妈都望子成龙、望女成凤,只是不知道这些充满期待的父母有没有想过,在孩子成长的过程中,您是否有意无意地给孩子施加了各种压力,您会不会成为孩子压力的来源,这种种有形的、无形的压力,您的孩子能承受吗,怎样做对孩子来说才比较合适呢？     

你的孩子长大了吗？

去年某一天,女儿小红豆突然跟我说,她想在家门口宿营。我以为她在开玩笑,没想到,早晨醒来竟发现,她正安安稳稳地睡在帐篷内。原来,昨夜小红豆真的舍弃冷气房不睡,独自在家门口睡了一晚,狗妹妹杜小土正静静地守护着她。一阵温热的感动,猛然扑上我的心头。帐篷内的小红豆,睡得又沉又甜,好像小菩萨。     

你让孩子等了吗

每次学校开家长会，父母让都会交流。甲说现在的孩子越来越难管了，别人家有什么他就马上要什么；乙说每次带孩子出门必须买这买那，口气坚决无法商量，否则，当场耍脾气。     

孩子的心,你读懂了吗

案例1:“我只是想堆个小雪人!”太棒了,今天下雪了!大地铺上了厚厚的雪花被,我可以堆雪人啦!我迫不及待地把自己这个小小的愿望告诉妈妈:“妈妈,我想出去堆个雪人,可以吗?”可是等来的却是妈妈否定的回答:“不行!”我好失望啊,问妈妈:“为什么不行呢?”妈妈说:“你昨天刚洗完澡     

你会用金钱奖励孩子吗

这是个老生常谈的问题，但父母并没有得到一个确定的答案。究竟应该通过金钱奖励，让孩子明白付出与回报的意义，还是应该回避这种“世俗”的方式，不让孩子过早“财迷心窍”？本期，我们和杭州江干区丁兰小学的家长朋友，一起探讨这个话题。