建筑材料学习要点与例题(上)

绪论学习要点1.本课程讨论的建筑材料是指构成建筑物本身的材料。按材料的化学成分分类,建筑材料可分为无机材料与有机材料。石灰、石膏、水玻璃,水泥,混凝土,砂浆,烧土及熔融制品,建筑钢材属无机材料。木材、沥青材料及制品、合成高分子建筑材料属有机材料。2.本课程的任务是使初学者具有建筑材料的基础知识,培养合理选择与使用建筑材料的能力。掌握材料的性质是正确应用建筑材料的关键。为此,不但要掌握     

《建筑材料》学习辅导

绪论 一、学习要求 1.了解建筑材料的分类,建筑材料对发展建筑业的作用。 2.理解本课程的目的、任务及基本要求。 二、学习要点 1.本课程是土建类教学计划中的一门技术基础课,要为以后专业课程的学习提供建筑材料方面的基础知识。本课程的重点章节为:建筑材料基本性质、水泥、混凝土、建筑钢材及沥青材料。 2.本课程实用性很强。因此,对于每一种材料,主要着重于掌握材料的性质与应用。材料的性质影响材料的应用,而材料的性质,又受到材料本身组成与结构、原材料、加工工艺及材料使用环境的影响等。     

《建筑材料》教学的初探和设想

《建筑材料》是水利水电工程建筑专业设置的一门必修技术基础课,它不同于一般的技术基础课,有它独有的某些特点。首先,它是一门叙述性的课程,主要从材料的基本性能、材料的使用及材性的改善等几个方面来论述的,对几种常用材料的试验技术也作了一些介绍;其次,这门学科的应用性和实践性很强,要求通过课堂学习、试验操作和生产实习等几个相互联系的过程来掌握材料的性能与使用、材性的鉴定,并且运用建筑材料来解决一些实际问题;再次,此学科与材料科学密切相关,材料科学的进展和完善对此学科的影响很大,现行教材中经验性的内容多且存在许多有争论性的问题。正由于这些特点,就要采取相应方法来解决这门被视为“难以教和学”的课的教学问题。下面仅就我从事此课教学几年来的体会,谈谈我的一点探索和设想。 一、讲好“绪论”,调动学生学习《建筑材料》的积极性,使之引起重视。     

浅谈建筑混凝土的施工质量控制

混凝土是由多种成分构成的一种性能多样化的建筑材料,其性能不仅与组成材料有直接关系,而且还与施工技术、所处环境及养护条件等有关.混凝土质量的好坏直接影响整个工程的质量和安全.本文通过分析建筑工程混凝土对原材料的基本要求,针对常见质量问题的防治措施进行探讨.     

浅谈建筑材料实验课的组织与管理

《建筑材料》是“工业与民用建设专业”教学计划中的一门技术基础课。其任务是使初学者 具有建设材料的基本知识,和实践中合理选择与使用建筑材料的能力。     

建筑材料学习要点与例题(上)

绪论 学习要点 1.本课程讨论的建筑材料是指构成建筑物本身的材料。按材料的化学成分分类,建筑材料可分为无机材料与有机材料。石灰、石膏、水玻璃,水泥,混凝土,砂浆,烧土及熔融制品,建筑钢材属无机材料。木材、沥青材料及制品、合成高分子建筑材料属有机材料。     

《建筑材料》学习辅导

绪论一、学习要求1.了解建筑材料的分类,建筑材料对发展建筑业的作用。2.理解本课程的目的、任务及基本要求。二、学习要点1.本课程是土建类教学计划中的一门技术基础课,要为以后专业课程的学习提供建筑材料方面的基础知识。本课程的重点章节为:建筑材料基本性质、水泥、混凝土、建筑钢材及沥青材料。2.本课程实用性很强。因此,对于每一种材料,主要着重于掌握材料的性质与应用。材料的性质影响材料的     

建筑材料复习与练习1

本课程涉及的建筑材料种类繁多 ,每一类建筑材料从原材料、生产、运输、验收、应用等涉及的内容极为广泛 ,同学们在期末复习的时候 ,必须注意以下几点 :(1 )本课程的主要任务是要掌握有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论、基本计算。(2 )对于每一种材料来说 ,掌握材料的技术性质是学习本门课程的中心环节。不但要掌握材料性质的内容 ,还要掌握决定材料性质的基本因素 ,影响材料性质的外界因素 ,以及各主要技术性质间的相互关系。要在掌握材料性质的基础上了解材料的使用要点。(3)本课程的重点章节是 :建筑材料基本性质、水…     

浅谈建筑材料的绿色化问题

在实际工作中,必须明确材料的力学能量、特点以及寿命,通过绿色化技术,让其更好的发挥性能,从当期的建筑材料使用来看,能源消耗与主要资源占有很大部分,所以绿色化处理在可持续发展中具有重大意义。     

建筑材料课程教学初探

《建筑材料》是中职建筑工程施工专业的专业基础课。通过课堂教学使学生逐步掌握建筑材料的基础理论知识,同时引用工程中使用材料的实例,让学生了解建筑材料行业的现状、热点、发展趋势,激发学生学习建筑材料的兴趣,领会学习建筑材料课程的目的。     

建筑材料学习要点与练习

本课程所涉及的建筑材料种类繁多,每一类建筑材料从原材料、生产、运输、验收、应用等涉及的内容极为广泛,同学们在期末复习之际,必须注意以下几点:(1)本课程的主要任务是要掌握有关建筑材料性质与应用的基本知识和必要的基本理论、基本计算。(2)对于每一种材料来说,掌握材料的技术性质是学习本门课程的中心环节。不但要掌握材料性质的内容,还要掌握决定材料性质的基本因素,影响材料性质的外界因素,以及各主要技术性质间的相互关系。要在掌握材料性质的基础上了解材料的使用要点,学会     

如何搞好《建筑材料》课程的教学

《建筑材料》课是建筑类专业一门重要的号业基础课．其教学目的是使学生获得建筑材料的基础知识，掌握建筑材料的性能、应用及其试验检测技能，以便在今后实践工作中能正确与合理的使用建筑材料。同时为学习后续专业课提供基础知识。教师可运用多种教学方法，以提高《建筑材料》课的教学效率。     

砖艺术在现代建筑立面中的应用研究

随着时代的发展,人们对建筑材料的要求也越来越高,除了必要的保温隔热性能外,还对材料的艺术表现力提出了更高的要求.砖材料作为一种相对传统的建筑材料,重新走入了人们的视野,其具有绿色低碳、质感丰富等特点,非常适合用于现代建筑立面装饰中.本文中,笔者从砖艺术表现力的本体要素谈起,对现代建筑立面中砖艺术的建构方法、表现形式与内容进行详细分析,以期为设计领域挖掘砖材料的审美价值,推进砖筑艺术发展提供参考.     

建筑材料学习要点及思考题

本课程是工民建专业、道桥专业以及与建筑相关专业的技术基础课,其任务在于使学生获得有关建筑材料的技术性质与应用的基本知识和必要的基本理论,并获得主要建筑材料试验方法的基本技能训练。本课程的重点章节是:建筑材料基本性质、水泥、混凝土、建筑钢材及沥青材料。对各种主要材料,应重点掌握材料的技术性质,以及材料     

建筑材料复习思考题

建筑材料的种类繁多,因此本课程的内容丰富,涉及面广,它在系统阐述各类型材料的性质及应用的同时,着重阐明材料的基本知识和基本理论,以建筑材料基本性质、水泥、混凝土,建筑钢材及沥青材料为重点内容。这部分内容在考试试卷中占70％以上,限于篇幅,现将重点章节的复习思考题介绍给大家,以便于同学们掌握要领,顺利通过考试。 一、建筑材料基本性质 1.建筑材料的四大性质和三个结构层次是什么?     

加气混凝土砌块的应用与使用建议

随着建筑材料的更新,建筑砌体的施工正朝着由粘土砖向着多种砌筑材料的演变.作为新型建材--加气混凝土砌块在与各种砌体材料的比较中具有容重轻、保温性能高、吸音效果好,有一定的强度和可加工性,且用粉煤灰为原料,节约土地,利于环保等优点,开创了新型建材的先例.本文就加气混凝土砌块的生产成型、应用及墙体防裂谈一下应用体会.     

"道路建筑材料"课程思政教学探讨

文章首先阐述了"道路建筑材料"课程思政教学目标,然后从砂石材料、沥青材料、沥青混合料、水泥混凝土、其他建筑材料五个方面论述了"道路建筑材料"课程思政教学要点,最后对"道路建筑材料"课程思政教学进行了反思.     

案例教学法在高职土建类建筑材料教学中的应用

高职土建类专业建筑材料课程的特点是:综合性强,系统性差,涉及知识面广.该课程包括几十类上百种材料,如非金属材料、金属材料、有机材料以及复合材料等,涉及内容较杂,各类材料自成体系,它们之间没有什么联系.该课程主要内容是:各类材料、与工程密切相关的实验资料和实践经验.     

论对传统建筑材料进行生态化改造的必要性和可行性

传统建筑材料对不可再生资源的依存度非常高，在生产过程中要消耗大量的能源，环境污染严重，已成为制约我国经济、社会可持续发展的重要因素。因此，对传统建筑材料进行生态化改造势在必行。今天，由于先进的生态型生产工艺技术的不断发展，并被日益广泛地应用到各种传统建筑材料的生产过程中，提高传统建筑材料的环境协调性能，按环保和生态平衡理论设计制造的新型建筑材料，发展节能、利废、环保型的生态建筑材料是完全可行的。     

混凝土结构建筑施工质量控制措施探讨

作为一种十分常用的建筑材料,混凝土以其耐久性、可浇性和经济性,以及用途多样性等优点,在工民建筑工程中得到越来越广泛的应用.由于混凝土是由砂石骨料、水泥、水及外加材料混合形成的一种非均质脆性建筑材料,它的结构特点决定了其难以避免出现裂缝等质量病害问题.而裂缝等病害会对混凝土结构建筑物的承载力和耐久性等产生较大影响.因此,探讨混凝土施工的技术措施,对于提升施工质量,保证建筑物达到预期使用效果和年限具有十分重要的现实意义.