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李思怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(7):39-40
我读过一篇文章《骡子的故事》,它选自《打动孩子心灵的201个励志故事》。文章讲一个农夫家的一头骡子,有一天掉进了一口干桔的水井,怎么也爬不出来。无可奈何的农夫决定将骡子埋葬在枯井里,他和邻居一起铲土,将土投进井里。骡子感到绝望时,本能地将身上的土抖掉。没想到,随着掉下来的土越来越多,骡子踩在土上,竞离井口越来越近了。就这样骡子终于逃出了枯井。 相似文献
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骡子一般是不能生育的 ,原因究竟在哪里呢 ?原来 ,马驴骡都是进行有性生殖的 ,骡能否生育 ,与其细胞内染色体数目有直接关系 ,由于骡由马和驴杂交所生 ,所以骡的细胞内染色体数目由马和驴的染色体数决定。对马来说 ,它的体细胞中染色体数目为6 4条 ,即 32对 ,生殖细胞经减数分裂形成 ,其中染色体数目是体细胞的一半 ,32条 ;对驴来说 ,它的体细胞中染色体数目为 6 2条 ,即 31对 ,生殖细胞中染色体数目为 31条。当马驴结合即交配后 ,它们的两性生殖细胞即精子和卵细胞结合 ,形成受精卵。受精卵内染色体数目为马驴两者生殖细胞染色体数目之和 ,… 相似文献
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马和驴是马属动物里的两个物种。马,比驴大,体高145cm左右,体长200cm左右;头小面长,耳壳直立,耳长约13cm;颈上有鬃,柔软绵长伸展到背,尾生长毛,尾长约110cm,四肢强健,各肢内侧有附蝉,奇蹄;体毛复杂,有骝、栗、青、黑等;寿命比驴短,约三十年; 相似文献
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师:请找出文章中体现彭德怀与大黑骡子之间感情的词句。.….
生:我找到一个词:抚摸。
师:把那句话读一下。(生读)
师:说说你的理解: 相似文献
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高中生物学教材对“骡子”内容的介绍比较简单,但是,在实际教学中,对生物学知识感兴趣的学生往往会围绕“骡子”这一主题提出许多有深度和有价值的问题。现对学生提出的问题总结并解答如下。 相似文献
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《彭德怀和他的大黑骡子》是苏教版小学语文第十册的一篇课文,记叙了红三军团在长征过草地时,彭德怀忍痛下达命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他所有牲口全部枪杀充饥的事,表现彭德怀爱大黑骡子,更爱战士的感情,赞扬了他与战士同甘共苦的精神。教学这篇课文时,很多教师是从"彭德怀爱他的大黑骡子,为什么却将它杀掉"这一问题入手,通过多种阅读方法学习感悟"彭德怀将军爱大黑骡子,更爱战士"的主题, 相似文献