以教师节的名义

风用“絮语”在水上写诗,云用“流动”在天空写诗,灯用“眷恋”在书上写诗。伴随着第28个教师节即将走来的脚步,教师——用什么写就自己人生的诗篇？     

海子与顾城：天才诗人的悲剧--怀念

海子与顾城。当代中国最负盛名的两位诗人。一个15岁考上北京大学,在短短的几年时间里留下了大量优秀的诗篇,一个8岁即开始写诗,被称为“童话诗人”,他们的才华毋庸置疑,他们是人人羡慕的天才,然而这天才．却带给了他们一样的毁灭性的结局。     

齐人物论(诗歌部分之一)

一个不写诗的德国阔人———起码精神上很阔———故作惊人之语：“奥斯维辛之后，写诗是野蛮的。”嗡的一声，许多不写诗的中国窄人也跟着对写诗嗤之以鼻。先是说，在街上随便扔一块石头，未必砸碎玻璃，但一定能砸在一个诗人头上。最近的时髦是，“诗人”已被用于骂人。德国阔人的名言，如果不用全称判断，而是限定为“奥斯维辛之后，德国人写柔媚的抒情诗是野蛮的”，那么尽管不再耸人听闻，但依然不失其震撼力———它唤醒每个有良知的德国人对奥斯维辛的耻辱感和罪恶感。然而奥斯维辛之后，即便德国诗人也不必全体搁笔，不写诗也不懂诗…     

作文贵在出新

清人赵翼有诗云：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”诗中对李杜诗篇的评价是否公允姑且不论，但提出诗歌要“新鲜”的主张，应该说是颇有见地的。     

做一个诗人

已经很久听不到——贸然以诗人自居发言了。不信你看看，在社会的各个阶层，各种角落，到底还有多少人，敢于站出来，不羞愧地说：“我是一个诗人!”至少，我现在是把“诗人”作为一种概念，一种尺度，和一种考察对象，来认识和理解的，、面对诗歌，我看到了这样的情况：一些正在写诗的人不屑说自己在写诗，而声称是写字；一些曾经写过诗的人，则若有其事地问：现在还有人写诗吗?谈到诗，以前可能有一     

世界各地的中国城

意大利罗马的“中国城”1985年在罗马出现的“中国广场”。是迄今为止西方最大的“中国城”，占地60万平方米，可供30万人居住，共有18条街，分别命名为“北京”、“上海”、“长江”、“黄河”、“长城”等。以异国地名为街道命名，在罗马还是首次。     

《诗经·东山》的巧妙构思

《诗经·东山》是一首反映周代兵役之苦的著名诗篇。诗篇的情景交融，委婉、细腻、真切的心理描写使其具有强烈的艺术感染力，几千年来一直被人视为表现战争题材的名篇，给后世作家的创作诸多启迪和借鉴。而我认为这首诗在艺术上更为成功之处是它的巧妙构思。 《东山》的整体构思可以三个字概括，图示为：“雨→行→想”，即诗人（诗中主人公，解甲返乡的征夫）在濛濛细雨中，从“东山”行进在返乡途中，由此回忆过去，推测未来，从而表现诗篇的主题。在这三字的构思中，重心是最后一个“想”字，“想”的内容构成了诗篇的主要内容，揭示了…     

试论十四行诗的移植与继承

一、西方的主体格律诗——十四行诗西方中古文学中,法国南方的普罗旺斯抒情诗是骑士文学的重要组成部分,它在内容与手法上深受民间诗歌的影响,在十一世纪到十三世纪间十分流行,十四行诗即是其中的一种。由于普罗旺斯处于地中海滨,紧邻意大利,因而对意大利产生了明显的影响。十三世纪前期,意大利“西西里派”诗人雅科波·达·连蒂尼成了第一个用这种诗体写诗的     

壮志难酬 梦中挥戈——读《十一月四日风雨大作》

《十一月四日风雨大作》系绍熙三年(1192)陆游六十八岁罢官后退居山阴时所作。由于投降派的谗妒,诗人“报国欲死无战场”,百感交集,壮志难平,故在一个风雨交加的冬夜,以遏制不住的爱国热情谱写成这首忠心映日、苍凉悲壮、豪迈昂扬的诗篇。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”。写诗人罢官病困荒村仍想为国守边的壮志不衰之情。首句起势不凡,悲而不哀。诗一开头,直抒胸臆时,从形象描写入手,披沙拣金,选取“僵卧”、“孤     

小荷初露尖尖角——《我是小诗人》课堂设计

人们常说:“孩子是天生的诗人。”因为孩子的好奇心、想象力、同情心和孩子式的思维方式及表达方式都与诗人的气质相通。台湾的教育大纲就要求孩子人人学写诗,而且认为写诗比写文容易,写诗是写文的基础。孩子读诗、写诗是一个学习语言,开发智力的好机会。所以,我这节课就让同学     

朱湘诗歌论

朱湘诗歌论王伟１９３３年１２月５日，诗人朱湘在马鞍山采石矶投江身亡。滔滔的江水虽然吞设了诗人年轻的生命，但是却无法泯灭他那用心血灌溉出来的诗篇，正如他的挚友罗念生先生所指出的那样；“不死也死了，是诗人的体魄；死了也不死，是诗人的诗。”①一生把写诗作为...     

快速写诗教学初探

快速写诗是快速作文教学中的一个难点。本文试图从诗歌写作的思维方法入手，从“联想成诗法”、“感情直接流感成诗法”和“重叠成诗法”三个方面的教学探讨，打开学生写诗的思路，激发他们的写作欲望，引导他们走进诗歌这座神秘的殿堂。     

《登鹳鹊楼》的美

《登鹳鹊楼》是一首登高即号的名作。诗人在描景寓理的同时为读者展现出了一幅美妙的山水画,诗中的美主要体现在以下几个方面。一、丰富的动态美诗的前两句写诗人登高所看到的号象。“白日依山尽”写诗人登高举目西望所见,“白日”写出了落日的圆且大,它较“夕阳”等词更显得气象雄浑,光辉灿烂,具有生气。“依”声调漫长柔和,“依山尽”生动地写出了太阳沿着雄伟的华山徐徐沉没的动态。“黄河入海流”写诗人登楼俯首南观所得。一个“入”字,写出了水流迅疾,大有一泻千里之势。“入海流”使人联想到千条江河归入大海的壮阔动     

湖畔诗社:让爱做主

1922年春天，三个中学生，即冯雪峰、潘漠华、汪静之和一个二十岁左右的店员应修人，出于对新学的热爱，对爱与美的热烈追求，为纪念他们纯真的友情，在杭州美丽的西子湖畔“白堤上散步，桃树下写诗，雷峰塔旁吟诗”，并成立了一个诗社。没有任何早期的准备，没有成的宗旨纲领宣言，也没有学研究会、创造社的宏大气势和领袖风范，存在也仅仅三年，但就是这样一个建立在友谊与共同志趣基础上的小小诗社，却在中国的新诗史上留下了青葱但深刻的足迹。他们关于“爱”的诗篇也开创了中国新诗坛上用自由体式写情诗的一代先河。     

为了爱而重新羞涩——评李见心的《重新羞涩》

当代爱情诗的写作取得了很高的成就，不论是男诗人还是女诗人，都有令人心动的爱情诗篇。从闻捷到余光中，从林子到舒婷，闪光的诗作随处可见。这一组诗也说明中国当代并不缺少精妙的爱情诗。李见心是一个以情与心来从事诗歌写作的人，所以读到他的这一组爱情诗，真的令人感动，让人深思。首先是让我们感到欣喜：当代的中国还是有真正的以自我生命来写诗的人。玩文学游戏的诗人，自然不能与他相比。     

“不朽的暗示来自童年”——西默斯·希尼的诗与他的童年

童年生活的题材在西默斯·希尼的诗作中可谓独领风骚.希尼把童年平凡的生活写成动人的诗篇,用诗篇挖掘与再现童年生活的丰富内蕴和永恒魅力.对于希尼来说,写诗便意味着回到童年,回到故乡.希尼的诗与他童年的关系是值得文艺学注意研究的一个问题.     

世界各地的“中国城”

意大利罗马的“中国城”:1985年在罗马出现的“中国广场”,是迄今为止西方最大的“中国城”,占地60万平方米,可供30万人居住,共有18条街,分别命名为“北京”、“上海”、“长江”、“黄河”、“长城”等。     

世界各地的“中国城”

意大利罗马的“中国城”：1985年在罗马出现的“中国广场”是迄今为止西方最大的“中国城”,占地60万平方米,可供30万人居住,共有18条街,分别命名为“北京”、“上海”、“长江”、“黄河”、“长城”等。     

《凉州词》抒情主人公的有限视点与首句异文问题

唐诗《凉州词》首句异文久辩难决，是由于诗篇抒情人及其视点问题，没有引起人们的重视。“黄河远上”句，清人吴乔按作品中人物（抒情人）的有限视点质疑“何得为景”，而不少评论者则按诗篇作者的全知视点为之辩护。其实，《凉州词》的抒情主人公是作品中前来边塞访问的旅客（作者化身），作者是以旅客的有限视点写景抒情的。因此，首句所描写的应是“黄沙远上”，而非争辩中的“黄河远上”或“黄沙直上”。而“黄河远上”论者影响较大的“征人”说和“倒望”说，以及在美感、意境和环境等问题上的一些辩词，皆有值得商榷之处。     

爱伦·坡恐怖小说的语言艺术剖析

美国作家爱伦·坡以诗歌、短篇小说和文艺理论著称于世。他力主“为写诗而写诗”①的艺术原则，追求“美”、“纯”和“音律”“，注重作品的艺术价值而不是认识价值。他的短篇小说大多讲述恐怖、惊险的故事，作者在故事中“力图制造惊险、恐怖和强烈感情的效果”，使作品具有“梦魇般的魔力”。③其作品中的恐怖魅力除了源于情节的精心构思外，要重要的还在于作者娴熟地运用语言营造特定气氛，因为，“一位作家的技巧，说到底，总是运用语言的艺术”，这也就是为什么同一个故事由不同的人讲述会有迥然不同的效果。因此，本文拟从叙述话语的…