“忽悠”的力量

《卖拐》这个小品大家一定非常熟悉，“大忽悠”这一人物给观众留下了深刻的印象，我也被他的“忽悠术”深深地“折服”，每每看过之后，我就想：我能不能也学学“大忽悠”的招术，做一个会“忽悠”的班主任，把我的学生都“忽悠”得腾飞起来？我开始边探索边实践，你还别说，效果真不错，不信你看：     

“忽悠”De力量

《卖拐》这个小品大家一定非常熟悉,“大忽悠”这一人物给观众留下了深刻的印象,我也被他的“忽悠术”深深地“折服”,每每看过之后,我就想:我能不能也学学“大忽悠”的招术,做一个会“忽悠”的班主任,把我的学生都“忽悠”得腾飞起来?我开始边探索边实践,你还别说,效果真不错,     

“忽悠”的力量

《卖拐》这个小品大家一定非常熟悉,“大忽悠”这一人物给观众留下了深刻的印象,我也被他的“忽悠术”深深地“折服”,每每看过之后,我就想:我能不能也学学“大忽悠”的招术,做一个会“忽悠”的班主任,把我的学生都     

秋天里的春天

说真的,假如我有机会评选优秀班主任的话,我一定会投咱们班主任王老师一票。要说咱们班主任,还得从去年秋天讲起。有一天,王老师正在教室里耐心地辅导学生们做作业,从敞开的窗口探进一个人头来,脸色显得非常悲哀。可以揣测出,一定是发生什么不幸的事了。同学们都吃惊地望着他。“王老师,你的小孩……他……他不幸,不幸……”话未说完,那中年人的     

王西文：“把‘丑孩子’带好才是真本事”

“丑孩子”是陕西省西安市83中教师王西文对学习吃力、行为养成差的学生的特称。从教25年，王西文当了25年班主任。别人当班主任总想多选一些优秀生源，而他来者不拒地接收了全年级挑剩下的学生，并奇迹般地将这些“双困生组合”带成了全校学风最好、班风最正的“优秀班集体”。     

秋天里的春天

说真的,假如我有机会评选优秀班主任的话,我一定会投咱们班主任王老师一票。要说咱们班主任,还得从去年秋天讲起。有一天,王老师正在教室里耐心地辅导学生们做作业,从敞开的窗口探进一个人头来,脸色显得非常悲哀。可以揣测出,一定是发生什么不幸的事了。同学们都吃惊地望着他。“王老师,你的小孩……他……他不幸,不幸……”话未说完,那中年人的大颗大颗的眼泪便掉了下来。     

家里没有老师

明明今年上初一，他的班主任王老师是他妈妈。使他得意的是，每天和妈妈一起上学，一起回家，偌大的书包不用自己背了，而由妈妈代劳。一天，一位邻居对王老师说：“如果你不教学，或你儿子不在你们校上学，他自己就不用背书包了？上了高中怎么办？”这一问，给王老师提了一个醒：不能太娇惯孩子。王老师心想，教儿子自立应从背书包开始。放学了，其他同学都背起书包一溜烟地“飞”走了，只有明明眼巴巴地等着妈妈。明明见了妈妈，一边责怪妈妈太磨蹭，一边将自己的书包扔上妈妈的自行车。王老师看着被自己惯坏了的儿子，不无后悔地说：“明…     

班主任“共情”管理艺术

在校园生活中，基于班主任的特殊地位，班主任能否与学生建立相互信任、理解的良好关系是他能否很好地解决学生的诸多问题的关键。“共情”作为一项沟通技术，被认为是建立良好人际关系的最关键因素。班主任应学会运用“共情”技术，建立师生互信机制。笔者从心理辅导的一个基本要素——“共情”出发，讨论如何在班主任工作中建立良好的师生关系。     

过去≠现在

“报告，随着一声清脆的声音，课代表刘宏宇搬着一摞整齐的作业本走进了办公室。“老师，都交齐了。”“很好。”我微笑着点了点头。望着他离去的背影，开学初那一幕情景又出现在我眼前。那是新学期第一次做作业，班主任王老师让我自己选一个课代表。“选谁呢？”不是班主任的我，对同学们不太熟悉。“就先随便点一个吧。”我环视了一周，看到一个大眼睛的男孩。“就你吧。”我指着他说。“哈……”教室里突然响起一片哄笑声。“老师，他从来都不交作业。”“老师，他考试老不及格。”同学们七嘴八舌地向我汇报着。这时，刚才还瞪着大眼睛的…     

正确看待学生早恋问题尊重学生隐私

王老师上课时，发现男生周×与女生韩×有对视现象，经过几次观察，发现这两个学生确有早恋现象。于是王老师决定先找男生周×谈谈。经过耐心的询问诱导，周×对此事“供认不讳”。王老师与他谈了早恋的危害，说明求学期间应以学习为主，应该正确处理与异性同学的交往等等，情辞恳切，期待殷殷。周×非常感激老师，表示一定要好好学习，听老师的话。可没过几天，周×发现班上所有同学都用异样的眼光看着他，有的还对他指手划脚，个别调皮的甚至朝他喊：“哥们，了不起呀！”周×气冲冲地去找班主任反映，刚到门口，就听到班主任正在和其他几…     

换老师

“妈，我今天流眼泪啦？”李丹仔细地看了看邵宇的脸，真的，眼睛红红的，脸颊上还有用手擦泪水的黑印呢。 “怎么？跟人打架了？”“嗨，我多会儿会因为打架掉泪？太小瞧我了。”邵宇摇着头说。“中午我们看见王老师了。” 王老师？李丹当然知道王老师了，她是邵宇二年级的班主任。邵宇他们班，一年换一个班主任，先是张老师，王老师，三年级一开学又改李老师了。当时，李丹还跟儿子开玩笑呢：张王李，就缺赵老师了。“看见王老师干嘛要哭呢？” “中午在食堂，梁林一眼就看见了王老师，于是他大喊了一声，我们班的同学就全都扑了上去。看…     

润物却在无声处

润物却在无声处河南省偃师市诸葛镇教育学会李永高曹杏彩班主任也许是世界上最小的“主任”，但从某种意义上说，他又可能是世界上责任最大的“主任”之一，能否当好这个“主任”，关系到对我们国家民族的前途命运是否真正负责。如何做好班主任工作，仁者见仁，智者见智，...     

内疚

“谭伟这个家伙 ,怎么总是他违纪？”看着班主任工作记事本 ,我心里升起一股莫名的懊恼。作为班主任 ,我自认为工作还是挺细致的 ,某某同学哪天迟到、早退 ,哪天上课吃东西 ,哪天玩电子游戏机……我都一一记录在案。就说这个谭伟吧 ,迟到、早退、旷课、玩电游、上课搞小动作 ,几乎每件都离不开他。更令人头疼的是 ,他还有些号召力 ,往往带动一批同学违纪。“喂！看什么发愣？”王老师进来了 ,顺手翻看着我的记事本 ,“工作还蛮仔细的嘛。唔 ,怎么尽是些缺点？”王老师的话 ,“惊醒”了我。是呀 ,怎么总是记录些学生的毛病、缺点呢？我吃惊不…     

班主任工作专业化的三个“走向”

走上讲台的时候,大多数人也同时当上了班主任,成了名副其实的“孩子王”。像我这么一个连自己都管不好的人得学会管理一个班50多个孩子,是一种挑战,也是人生的另一个起点、另一种体验。     

心里装着伟大与崇高

有幸参加了全国教师教育学会主办的“2010年中小学班主任专业品质与能力提升研讨会”．听了李镇西老师“做一个富有智慧的班主任”的讲座。讲座结束,他送我们一句话：“我们要做一个幸福的班主任．而不一定是优秀的班主任。”他说幸福是我们自己的感受．优秀是别人的评价．     

学做“冬日之阳”

学做“冬日之阳”栾德尚近日，一位刚考上初中的学生，回母校告诉我，他们的新班主任整日一脸冰霜，不苟言笑。同学们起初还有，点“怕”他，后来竟对这位班主任有起意见来了，他准备以《老师，请您学会微笑》为题，给新班主任写一封信，谈谈同学们的意见和呼声。经这位同...     

讲究批评策略保护学生自尊

大课间，办公室，几位班主任正要去操场，忽听一声“报告”，只见女生张倩和男生李小刚一起走到班主任王老师面前。张倩两眼通红，像是刚刚哭过。她告诉王老师，刚才打扫卫生时，李小刚抢她的笤帚，她不给，李小刚踹了她一脚。而李小刚辩解说，张倩不但不给他笤帚，还骂他。看着张倩裤子上的泥脚印，王老师严厉地批评了李小刚。李小刚低着头，小声说：“她先骂我。”王老师一听，更来气，话语像连珠炮一样，什么旷课、打架、学习不好等一连串地向李小刚袭来。开始，李小刚被说得一言不发，随着王老师喋喋不休的批评，只见李小刚抬起头，拧紧…     

慎言“不许和他交朋友!”——兼谈另类学生的转化

【案例】男生小伟气冲冲地跑进老师的办公室,边哭边大声质问他的班主任：“王老师,你为什么不许同学们和我交朋友？”“孩子,你消消气儿,有话慢慢说……”小伟不但没消气,反而把嗓音提高了八度：“王老师你是人,我也是人,你有权利,我也有权利,你凭什么要那样做!”……小伟似乎得理不饶人,非要跟班主任理论出个究竟。办公室里所有老师都被这位孩子的异常表现给震住了。     

为何家长也成了教育对象

在校学生叫他的班主任、任课教师“王老师”、“李老师”,学生家长照例也跟着孩子一样叫“王老师”、“李老师”,称呼虽同,但教师与学生、教师与家长的关系完全不同,显然是无须多说的废话。正如孩子叫他的姥姥曰“外婆”,其父也跟着叫“外     

缅怀吾师

缅怀吾师朱荣钰获悉王老师去世的噩耗，我惊呆了，脑子轰地一下，茫然失神，继而鼻子一酸，泪水顺着面颊籁籁而下。王老师是我读小学五年级及初中时的班主任。他教我时，年龄３０出头，风华正茂。他那瓜子形的脸上长着“Ｕ”形的络腮胡子，由于刮得勤，我常见他两颊铁青，...