第四届中国中学生作文大赛决赛揭晓贵州赛区参赛学生载誉归来

2009年4月19日,第四届中国中学生作文大赛总决赛在河南省郑州市圆满落下惟幕,由贵州教育报刊社选送的贵州赛区四名参赛学生载誉归来。其中,来自铜     

承三线军工优秀传统育军民两用职业新人——贵州电子信息职业技术学业院军工文化育人巡礼

为了培养三线一军工单位的急需人才，1973年7月，国家第四机械工业部委托083基地举办一所技工学校，校名为“贵州无线电技工学校”。1974年5月，四机部下文将“贵州无线电技工学校”改名为“贵州无线电工业学校”。2000年升格为贵州电子信息职业技术学院。     

论汉代贵州的道教文化

道教作为我国土生土长的宗教,它在汉代已流传于贵州境内,尽管史料匮乏,然从贵州汉墓出土的摇钱树、朱砂、“四灵”图案等文物都可以看到道教文化在汉代贵州的传播。     

论汉代贵州的道教文化

道教作为我国土生土长的宗教,它在汉代已流传于贵州境内,尽管史料匮乏,然从贵州汉墓出土的摇钱树、朱砂、"四灵"图案等文物都可以看到道教文化在汉代贵州的传播。     

第四届中国中学生作文大赛决赛揭晓 贵州赛区参赛学生载誉归来

2009年4月19日,第四届中国中学生作文大赛总决赛在河南省郑州市圆满落下帷幕,由贵州教育报刊社选送的贵州赛区四名参赛学生载誉归来。其中,来自铜仁市第二中学的初一学生田箫(10岁、参赛选手中年龄最小)获得了"恒源祥文     

贵州创意旅游发展探析

创意旅游是当今旅游发展的一大趋势,对贵州来讲,发展创意旅游能够将贵州旅游资源优势转化为经济优势,能够优化贵州旅游产业结构,能够提高旅游产品附加值,能够塑造贵州旅游品牌．贵州发展创意旅游存在资源优势、政府支持、后发优势等优势,也存在经济支撑不足、创意氛围缺乏、法制不健全等劣势．在此基础上,提出了贵州发展创意旅游的四点建议,即政府加大支持力度、健全法制、加强人才培养、逐步推广．     

浅谈贵州高职院校人才的“流”与“留”问题

处于西部欠发达地区的贵州高职院校人才流失十分严重,极大威胁到了学校的发展。本文从贵州高职院校人才流失的现状、人才流失给学校带来的损失、人才流失的原因及留住人才的对策四个方面出发分析贵州高职院校人才的"流"与"留"问题。为贵州高职院校留住人才提供参考和借鉴。     

四渡赤水研究

文章挖掘四渡赤水的史料,对三渡赤水进行探源,并对贵州地下党在四渡赤水中发挥的作用进行了阐释.     

“张思中教学法”与中学英语教学

本文结合贵州实际,分析了中学外语教学的困难和问题,以贵州四所学校的教师对“张思中教学法”的实验与探索的初步成果为依据,认为“张思中教学法”适合贵州这样困难条件下的中学外语教学,主张提偶和推广“张思中教学法”.     

贵州前卫莽哥卜花家族史事考述

万历 《贵州通志》 载贵州前卫指挥使莽哥卜花传,为北方民族安置贵州卫所之典型案例.莽哥卜花,水三万户人(建州女真人),永乐初授千户,历升都督同知.宣德四年(1429年),男撒满答失里袭都督佥事,正统十年(1445年)取赴京,奉旨改名李忠.景泰元年(1450年),三世孙缙调贵州都指挥佥事,其后李勋遂注贵州前卫,袭指挥使.     

易健贤教授简介

易健贤，男，汉族，1946年农历6月27日生，江苏省南京市人。1968年毕业于贵阳师范学院(今贵州师范大学)中文系，1981年毕业于四川大学(今四川联合大学)中文系，获文学硕士学位。现为贵州教育学院中文系教授；九三学社贵州省委第四、五届委员，《九三黔讯》编委，贵州教育学院支社主任委员；中国文心雕龙学会会员，贵州历史文献研究会理事，贵州国学院客座教授。     

贵州世居苗族家庭伦理道德的基本向度

贵州世居苗族的伦理道德体现在他们生产劳动和社会生活的各个方面.本文从“尊老、爱幼、平等、自由”四个基本向度对贵州世居苗族的家庭伦理道德进行探讨.     

学习普通话语音应注意的几个问题①

贵州话属西南官话区。据调查,使用西南官话的人大约有两亿,主要分布在云南、贵州、四川、湖北、广西、湖南等省份。西南官话又分立11个片,贵州话分属其中四个片。它们是:①黔北片,其中包括贵州北部的遵义、水城等27个县市。②昆贵片,其中包括贵州省的贵阳、安顺等20个县市。③岑江片,其中包括贵州东南部岑巩、施秉等12个县。④黔南片,包括贵州南部凯里、都匀、贵定等15个县市。 由于贵州话属官话区,因此,贵州使用汉语的人听懂并使用普通话并不很困难。这两种语言的语法系统     

明代贵州家族进士生平及著述丛考

明代是科举制度发展的巅峰时期,贵州建省虽然始自明永乐十一年,但受科举影响亦颇为深远。自正统四年至明末的230余年间,贵州共诞生进士99名,其中出现了5个进士家族,有家族进士10人。本文对这10位家族进士的生平和著述进行考证,探讨他们的成就及社会影响,借此窥探整个明代背景下贵州科举的概貌,从侧面反映当时贵州的文化发展水平。     

贵州中小企业核心竞争力的培育

贵州中小企业是贵州经济社会中的一支重要力量,贵州中小企业由于多种原因,普遍缺乏核心竞争力。加快贵州中小企业核心竞争力的培育:一要科学地制定培育核心竞争力的战略规划,创新管理;二要努力培育核心技术能力和创新能力,积极实施品牌战略;三要建立合理的治理结构和有效的管理机制;四要重视企业文化建设,创新企业文化,构建学习型企业;五要加强政府的扶持与引导,充分发挥服务职能。     

大数据背景下校企课程共建的实效性探索——以贵州师范大学国际教育学院为例

文章以贵州师范大学国际教育学院为例,分析了在贵州大数据背景下地方高校与企业课程共建的意义,并从人才培养目标确定性、课程开发原则性、教学条件完善性、课程评价多元性四个方面探析了校企课程共建的实践方法,围绕“能力本位”理念,形成了四个“1/3”体系的课程共建模式,为校企课程共建提供借鉴。     

贵州卫视品牌建设策略

随着社会经济的发展,人们对文化娱乐的需求也不断提高,各省级卫视也得到了巨大的发展,同时也面临着激烈的竞争。贵州卫视在近几年也得到了较大的发展,但是与东部发达地区省级卫视相比,还有较大差距。如何树立知名品牌、提升竞争力是贵州卫视当前面临的重要问题。笔者从四个方面对贵州卫视品牌发展中的问题进行了分析,并提出相应的对策,旨在为贵州卫视品牌建设提供一定的借鉴。     

贵州少数民族地区农村小学英语教学数字化资源建设与应用调查研究

随着新一代信息技术的发展,数字化教学已成为教育发展的必然趋势。对于贵州少数民族地区农村小学英语教学而言,数字化资源的建设与应用能丰富教学内容,提升教学质量。影响数字化教学应用效果的因素主要有四个,即数字化教学环境、数字化教学模式、教师以及学生。文章采用问卷调查法、访谈法和观察法分别对以上四个因素进行调查研究,对贵州少数民族地区农村小学英语教学数字化资源建设与应用现状进行分析。研究发现,当前,贵州少数民族地区农村小学英语数字化教学只解决了数字化教育资源有无的问题,但数字化教学的应用深度、应用效果还有待提高。     

论“多彩贵州”文化品牌的载体形式与产业转化方式

＂多彩贵州＂文化品牌,是贵州省实施文化改革与推动文化产业发展的重要成果。＂多彩贵州＂文化品牌的载体形式与产业转化方式有四种类型,即艺术综合体、公益服务体、产业集成体、协同创新体。以＂多彩贵州＂为品牌带动文化产业发展,目前已形成特色产品产业群、演艺产业群、会展产业群、餐饮产业群、民族工艺品产业群。     

“黄果树”的故乡 贵州

从整体来说,贵州的高校相对“较弱”, 没有“211工程”院校,也没有“985工程”院校,但这并不能说明贵州就没有好的大学和好的教育,如贵州大学就是一所按国家“211 工程”框架建设的重点大学,贵阳医学院还是我国最早的九所国立医学院校之一。从本科层次的高校来说,贵州有10多所,它们主要分布在贵阳、遵义、都匀、毕节四地。