提升大学生就业能力的主要途径

当前大学生就业压力越来越大,而学生的就业能力存在不足,主要表现在就业意识不成熟,择业意识形成滞后;专业素质低,操作技能差;思想道德素质不高,职业道德欠缺;社会实践经验不足,社会适应力差。因此,提高大学生就业能力迫在眉睫,应该深化教育改革,建立合理的人才培养模式;开展就业教育,健全科学的就业指导体系。高等院校要从多方面着手,全面利用教育资源,推动教育改革与发展,不断提升大学生的就业能力。     

如何提高中职教育的实践教学效率

随着我国经济的快速发展,就业岗位相应增多,可是社会却出现了"工人下岗,大、中专毕业生待业"的严重现象;而教师所面临的实际问题是就业市场要求越来越高,可生源的质量却越来越低,学生学不进去、更不愿意学,难以达到培养目标的要求。越来越严峻的就业形势和录取条件降而又降的状况,迫使职教的课程模式到了非改不可的境地;职业教育的出路在于培养适合市场需求的技能型人才,而培养技能型人才的关键在于做好实践教学。     

加强民办院校实践教学改革 适应学生就业市场竞争

随着我国教育体制改革的不断深入,我国高等教育发展迅速,规模不断扩大。民办教育在我国高等教育的发展过程中扮演着越来越重要的角色。随着社会就业市场竞争越来越激烈,民办院校应进一步深化实践教学改革,创新人才培养模式,实现育人目标,从而更加适应学生就业市场竞争。     

谈教育技术学专业人才培养与就业问题

随着我国高校招生规模不断扩大,高校毕业生就业难的问题越来越突出,教育技术学专业也不例外,目前教育技术学专业毕业生就业形势仍不乐观。为了与市场接轨,教育技术学专业人才培养就必须与就业联系起来,改进教育技术学专业人才培养模式、拓展教育技术学专业就业渠道。     

对外贸易对我国就业影响的实证分析

改革开放以来的实证分析表明,我国对外贸易对就业影响是积极的,但随着入世和我国重工业化进程的推进,对就业拉动作用在逐渐减弱。面对日益严峻的就业形势和环境资源压力,我国传统的贸易增长方式越来越不适应国内结构调整和经济增长方式转型的需要,越来越不适应我国人力资源结构变化的要求,因此,要及时调整对外贸易政策,改变无就业增长的经济增长模式,推动经济增长方式的转型和就业结构的调整。     

高校扩招对劳动力市场及教育收益率影响的研究

高校扩招后,大学生就业个人收益突出表现在:高校毕业生学历(学位)程度与起薪及定薪水平成正比例关系,毕业生对薪酬的期望值越来越趋于实际,高校毕业生在不同发展水平地区的教育收益率存在明显差异。其原因错综复杂,主要有劳动力市场发育不成熟,就业政策、政府管理不完善,高校毕业生就业工作体系不健全等方面。因此,政府应强化促进就业的宏观调控职能,高校应积极创新人才培养模式,学生应致力完成"从学校到工作的过渡",社会应营造有益于毕业生就业的舆论氛围和社会环境。     

高职计算机多媒体专业深化校企合作提高就业竞争力的探索

高职院校学生在就业市场上需求量加大,但是其知识结构和就业技能与企业需求并不统一,使得高职学生的就业竞争力不高,越来越多的企业对毕业生的职业素养和专业技能要求提高,这就要求高职院校在人才培养模式上有所转变。本文以多媒体专业在校企合作模式上的执行为例,论证了校企合作在提高人才培养质量,完善教学团队建设,提升毕业生就业竞争力方面的有力支撑作用,不仅满足了行业企业的用人需求,服务地方发展需要,同时提高了高职院校的人才培养质量和就业竞争力。     

女大学生就业难的思考

大学生就业形势越来越严峻,其中女大学生就业问题尤为突出,主要表现在：就业机会不均等;就业竞争不公平;就业质量偏低等。女大学生就业难除受劳动力市场供求关系影响外,还受到高校人才培养模式、女性生理特点等因素影响。为了更好地促进女大学生顺利就业,政府应完善立法和社会保障机制,高校要加强女大学生的素质培养,提高其就业竞争力。     

完善河南省残疾人就业保障的思考——基于发展型社会政策视角

河南省残疾人就业不充分,残疾人就业保障有待进一步完善。发展型社会政策能在新时期给予残疾人就业保障新的发展路径,运用发展型社会政策理念,可较好解决河南省残疾人就业保障不健全、就业模式单一等问题。可以通过健全保障制度、完善就业模式、改进投资方式、建立多元保障结构等措施,推动河南省残疾人就业保障事业发展,解决残疾人就业问题,促进社会稳定。     

新形势下高校全程化就业指导模式的构建

随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育和毕业生就业制度的改革,大学生就业竞争越来越激烈,而传统的大学生就业指导模式存在着许多问题,不能适应新的形势,因此探讨新的就业指导模式显得十分重要.全程化就业指导作为一种新的就业指导模式,适应了我国毕业生就业制度的改革以及教育产业化的发展要求,能够更好地迎接入世后我国大学生就业工作面临的机遇和挑战.     

影响甘肃专科生就业的几个关键因素

随着我国高等教育的快速发展,甘肃专科毕业生逐年大幅增加,就业矛盾越来越突出。文章从就业总量、学校学科专业结构和办学模式、政策体制、就业观念、社会用人环境、就业指导等方面分析了影响甘肃专科生就业的几个关键因素。     

武汉市中心城区灵活就业人员参加养老保险现状研究

随着市场经济发展的多元化和产业结构调整的不断深入,武汉市中心城区灵活就业人员参加养老保险的数量越来越多,问题也越来越突出。以武汉市中心城区的灵活就业人员参保运行数据为依据,分析了灵活就业人员的参保现状,运行模式以及存在问题,并对这些问题提出了相应的解决方案。     

关于研究生就业趋势的思考

随着我国研究生的不断扩招,研究生的教育质量却相对下降了,引发了研究生就业竞争越来越激烈。研究生就业难的主要原因有社会需求变小、学校培养模式落后、研究生自身就业观念不正确等。解决研究生就业难的问题,需要从转变研究生的就业观念、培养适应市场需求能力、改变研究生的培养模式等几方面加以考虑。     

关于提升独立学院大学生就业能力的思考

独立学院的快速发展带来了毕业生数量不断增加,毕业生就业状况也越来越受到家长乃至全社会的关注。文章从独立学院办学模式及学生特点出发,总结就业过程中凸现的复杂性,对独立学院大学生就业能力的培养提出对策。     

关于研究生就业难的原因分析与建议

近年来,随着研究生的不断扩招,就业形势也越来越严峻.研究生就业难的主要原因有社会需求变小、学校培养模式落后、研究生自身观念不正确等.解决研究生就业难的问题,需要从转变研究生的就业观念.培养应适应市场需求,改变研究生的培养模式等几方面加以考虑.     

大学生就业指导工作的和谐模式探析

近几年由于高校扩招,大学生就业形势日趋严峻,大学生就业指导工作显得越来越重要。只有创建大学生就业指导工作的和谐模式,加强对大学生的就业指导,才能有效防范化解大学生就业困难对社会稳定带来的冲击,推动高等教育的持续健康发展,为构建和谐社会奠定坚实的基础。     

新时期民办本科院校就业工作探索和研究——以南京师范大学中北学院为例

经济社会和科技不断发展,对人才要求越来越高,作为民办本科院校,也应该适应就业市场需求,响应社会发展,进一步加强就业指导工作,并且将就业工作和民办本科院校定位、培养模式、专业设置、课程设置、教学管理等方面相结合,从而促进高等教育事业的不断前进和发展.     

切实把创业教育纳入聋校的职业教育

创业教育是在人们就业和再就业的巨大压力背景下发展起来的一种教育模式。随着聋人就业环境的逐渐严峻,聋校开展创业教育显得越来越迫切。然而长期以来,我国聋校职业教育的特点是重专业教育轻创业教育,即单纯以就业为导向设置专业,而不是从就业、创业多元化的角度去选择教育内容,较少关注创新、创业型人才的培养。在这一思想指导下,特教学校的职业教育往往难以解决毕业生专业不对口、转岗、换岗等当今社会常见的就业问题,聋生也不可能达到提高就业能力的职教目标,最后的结果只能是接受职业教育与否都一个样。     

大学生职业生涯管理的组织模式设计

大学生面临越来越大的就业压力。如何以大学生职业生涯发展为目标,提高大学生就业的竞争力与综合素质,是一个应当深入研究的问题。高校应高度重视大学生职业生涯管理,改变以“学生就业中心＋院系就业辅导员”的传统就业指导模式,代之以各级大学生职业生涯管理机构与各级职业生涯辅导中心结合的组织结构模式,同时,应当整合校内外各种资源,形成职业生涯辅助支持体系。     

数字经济时代背景下就业与创业教育优化路径选择

随着数字经济时代的快速发展和经济产业机构的不断变革,社会、企业对人才的要求越来越严格,高校也越来越重视创新创业教育。针对当前就业与创业指导教育专业特色不明显、指导发展失衡以及机构设置不完善等问题,本文认为各高校应在深入了解社会发展与人才市场需求的基础上,应通过加强学院师资建设,完善就业创业相关理论教学体系,增强学生就业创业意识和能力,同时加强校企合作,增设就业与创业指导机构等措施来保障就业与创业教育的成效。