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唐洁 《小作家选刊(小学)》2011,(1):29
烘云托月原是中国画的一种传统技法,通过渲染云彩来衬托月亮,显示月亮的清辉。在写作中一般把通过表现一种事物来突出另一事物的手法称为烘云托月法。 相似文献
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在写作中如何凸显人物特征是近期读者来信中涉及频率较高的问题,下面这篇文章介绍了一种烘云托月的技法,希望能对大家有所启发。 相似文献
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传记文学作品是中学文言文教学最主要的内容,传记文学中有众多个性鲜明的人物形象,尤其是主要人物,通过众多人物烘云托月般的衬托,显得栩栩如生,在文学的历史长廊中熠熠生辉。 相似文献
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《信陵君窃符救赵》是通过人物之间的关系,有力映衬了信陵君的形象,犹如烘云托月,使魏公子的形象成为太史公笔下极具神采的典型形象。 相似文献
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烘托,原为国画创伤中一项技法的名称,特指用水墨或淡彩在物象外廓进行涂染,如烘云托月般使其鲜明、突出,即画家努力把环绕着月亮的云朵点染得轻重匀停,若有若无,从而更能衬托出月亮的皎洁晶莹。 相似文献
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付静 《周口师范学院学报》2004,21(1):45-47
对于张爱玲而言,衣服恐怕永远不只是人体轮廓的烘云托月.衣服的深情款意,有颠沛沦落的寄托,也有生命状态的寄寓,这都是张爱玲对衣服的牵牵挂挂.她作品中人物的服饰是人物情绪的载体和话语,是人物心态最直接的表现. 相似文献
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就美国著名作家JohsSteinbeck作品“Pearl”（《珍珠》）,从修辞的角度,谈论如何欣赏该作品,进而提高欣赏文学作品水平。全文共分三节：象征丰富的Pearl;鲜明对比的人物刻画;烘云托月的moon。 相似文献
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刘卫奎 《中学语文(读写新空间)》1999,(7)
金圣叹在评点《西厢记·惊艳》一折时说:“亦尝观于烘云托月之法乎?欲画月也,月不可画,因而画云。画云者,意不在于云也。意不在于云者,意固在于月也。”烘云托月,意不在云而在月,这就是映衬手法的实质。但是写不好“宾”就无法衬托“主”,画不好“云”也就无从烘托“月”;“月”依赖于“云”,画好“云”是画好“月”的前提。本文试就《记王忠肃公翱事》一文,浅析“烘云托月”的映衬手法。文章节选了王翱的两件轶事:一是拒调女婿入京;二是代友藏珠,后又将珠还给朋友的后人。这两件事,分别从对家人、对友人的态度上,反映出王翱不徇私情、 相似文献
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学习《邓稼先》一课的重要目标之一,就是要深刻领悟作者将人物的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、展示和评论这一独特的运笔方法。文中多方面的背景描述有何深刻用意?反复细品课文,从中得到感悟:它对主人公起了烘云托月、突现形象的巨大作用。 相似文献
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古人说：“山欲高,尽出之则不高。烟霞锁其腰则更高矣;水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则更远矣。”这种烘云托月的作画技法,用在文章中便是衬托。这种技法运用绳当,会产生事半功倍之效。 相似文献
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就美国著名作家John Steinbeck作品“Pearl”(《珍珠》)、从修辞的角度，谈论如何欣赏该作品，进而提高欣赏文学作品水平。全文共分三节：象征丰富的Pearl；鲜明对比的人物刻画；烘云托月的moon。 相似文献
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烘托是一种衬托手法。在写作实践中，如恰当运用烘托的手法，可收到烘云托月、令人意想不到的效果。下面仅以朱自清先生的《背影》一为例。看一看作在中是怎样运用烘托手法来刻画父亲的背影，表现崇高的父爱的。 相似文献
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烘托,原为国画创作中一项技法的名称,特指用水墨或淡彩在物象外廓进行涂染,如烘云托月般使其鲜明、突出,即画家努力把环绕着月亮的云朵点染得轻重匀停、若有若无,从而更能衬托出月亮的皎洁晶 相似文献
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单海波 《中国小学语文教学论坛》1998,(2)
映衬——《天山景物记》的写景艺术之一山东／单海波在文学作品中,为了描写某事物,往往特意利用其他事物作陪衬,虚实相生,烘云托月,这种方法叫做映衬。如《天山景物记》中描写天然湖的两句：天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。作者在描述了“... 相似文献
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《陌上桑》是乐府诗中历来被人们传诵的佳作,在语文教学中人们总是津津乐道它的以虚写实、烘云托月的手法。作品之所以能把歌颂女主人公罗敷的机智、幽默和反抗强暴的精神主题表现得淋漓尽致,全益于文中巧妙的对比艺术。一美丑昭然,褒贬由君农家采桑女罗敷,有着傲人的容颜,当她身着湘绮紫襦,肩挑桂枝青丝巧装饰的采桑篮穿 相似文献