大学生就业不公平问题探析

大学生就业不公平容易导致社会阶层趋于固化,使人力资本错位配置,不利于高等教育的健康发展。分析大学生就业不公平现象的形成机理,教育筛选功能失效为其发生前提,行业、职业间待遇不公平为外部条件,社会资本有利群体对高收益工作岗位的追逐为内部动力,而社会资本有利群体利用社会屏蔽使招聘程序合法化是其实现路径。破解此问题需要转变高等教育发展方式,强化教育的筛选功能;创建统一的劳动力市场,使各行业待遇公平化;加强职业准入制度建设,提高职业的专业化水平。     

我国高等教育不公平现象探析

高等教育不公平现象已成为我国教育不公平现象的焦点之一。其主要表现在接受高等教育机会和享有教育权利的不平等,教育资源分配的不均,地理位置的差异,校园贫富反差大,管理制度的不规范和大学毕业生就业机会的不均等等几方面。要改变高等教育不公平现象,应加强对教育公共政策和教育公平的研究,以人为本,构建和谐的高等教育环境,加强贫困生精神贫困和物质贫困救助力度,完善招生就业制度,合理分配有限的高等教育资源,加大财政投入,实现高等教育机会和权利的平等。     

公平视角下大学生就业权益保障机制探析

我国当代大学生就业领域中的不公平现象频繁出现,已经在很大程度上影响到了我国社会主义和谐社会的建设进度。究其原因,主要就是由于我国大学生就业权益保障机制仍然处于一种缺位的状态之中。为了真正保障大学生就业权益,我们就应该从法律制度角度来构建一个公平的大学生就业权益保障机制,从而切实维护劳动者的合法权益,实现我国大学生在市场竞争中的就业公平。     

反对大学生就业歧视 促进就业公平

大学生就业歧视是造成就业困难的一大因素。其表现形式主要有:性别歧视、经验歧视、健康歧视、其他非主流歧视等。大学生就业歧视不利于大学生就业,不利于大学生人力资源的利用,不利于构建和谐社会。反对大学生就业歧视已成当务之急。国家需制定相关反就业歧视法案,用人单位要转变一些不当的用人观念,大学生要积极展示自身优势,要拿起法律武器来维护就业权益。     

在构建和谐社会中实现大学生的公平就业

严峻的毕业生就业市场,存在着各种各样的就业不公平现象,如:"代际传递效应"、性别歧视、地域歧视、学校学历歧视等。这些现象严重阻碍着社会阶层间的良性流动及整个社会的和谐发展。本文通过对几种典型就业不公平现象的透析及其对构建和谐社会的影响,提出了一系列实现就业公平的对策。     

和谐社会中大学生公平就业问题研究回顾与展望

当前,业内有关国内外大学生公平就业的研究已取得一定成果,其研究涉及发达国家和地区的经验借鉴,国内研究涉及公平就业的内涵界定、内容研究、政策研究以及不公平就业给和谐社会带来负面影响等。在构建社会主义和谐社会的背景下,大学生公平就业与和谐社会的关系、大学生公平就业的相关理论、从公平、平等层面进行正面研究、就业挫折与心理调适研究等应成为研究的新视点。     

学校教育过程中不公平现象原因分析及对策

教育公平最初是作为一种理想被提出的,最早可追溯到古希腊雅典的公民教育和我国古代著名教育家、思想家孔子的“有教无类”的思想。教育公平作为一个基本理念,随着社会的发展进步,其内容也在不断地发展、深化。主要有三方面内涵：教育起点上的公平,即入学机会的均等;教育过程中的公平,即以公平方式来对待每一个不同的人的教育活动;教育目标上的公平,即教育效果的公平。其中,教育起点上的公平是基础,教育过程中的公平是保证,教育目标上的公平是前二者的归宿。人类在追求教育公平的过程中,教育的不公平始终存在着。学校是一个微型化的社会,师生之间、学生之间的互动构成了教育活动。随着时代的发展,人们对教育公平的追求发展到对学校教育过程中公平的追求上来,教育公平的理念在学校教育过程中的体现,     

论和谐社会视野下的大学生就业公平

大学生公平就业是和谐社会建设的一个重要内容,促进大学生就业公平对于构建和谐社会具有十分重要的意义。加强制度建设,建立健全公平就业的各项政策措施,进一步规范和完善大学生就业市场,加强大学生公平就业监督体系建设和引导大学生树立正确的公平就业观等是实现大学生公平就业的有效途径。     

教育过程中"不公平"现象的思考

在学校教育过程中,教育目标的不当定位、学生参与机会不均等、对学生依据成绩人为分类等不公平现象都会影响学生心理成长,抑制学生个性发展,使学校人际关系紧张.为此,在教育过程中应加强师德师风建设,规范教育行为,坚持"以人为本"的教育方式.     

大学生就业公平与思想政治教育导向研究

当前,在大学生就业难现象的背后,隐藏更多的是大学生就业不公平的问题.必须正确认识大学生就业不公平现象,认真分析就业不公平所造成的影响,通过加强就业认知教育,提升就业核心竞争力,强化就业服务与指导,以创业带动就业,最大程度地对大学生进行思想政治教育引导,探索实现大学生就业公平的途径.     

贫困大学生渴望就业公平

就业公平是缓解贫困大学生就业难的重要举措,也是构建社会主义和谐社会的必然要求.本文通过阐述影响大学生就业的五个不公平因素,提出了实现就业公平的四点建议,对促进贫困大学生充分顺利就业有着积极的作用.     

新时期青年大学生就业能力探析

随着我国高等教育的大众化、全球化进程的加快,大学生的就业形势日趋严峻,就业问题已成为社会各界关注的热点。当前造成我国大学生就业难的原因是多方面的,但主要原因还是大学生就业能力的缺失与不足。本文从大学生就业能力的内涵、现状分析入手,提出提高大学生就业能力的对策。     

构建教育公平要重视就业公平

就业公平是教育公平价值理想在社会领域的现实映射。就业公平与教育结果公平密不可分,对就业公平的研究具有重要的现实意义与理论价值。大规模社会调查、小范围的问卷调查,乃至记者的采访、学者的理论推断,都证明了就业不公现象的普遍存在。推行就业信息完全、充分、及时的公开,是破解就业不公顽疾的有力手段。建立完善有效的监督体系,是促进就业公平的有力保障。增强大学生的维权意识,是解决就业不公的根本途径。     

毕业生就业工作中不公正现象的成因及对策

我国高校毕业生就业制度的演变轨迹是一个由计划到市场的过程。就业工作中不可避免地带有计划经济时代的烙印,这与市场经济条件下对人才的需求环境不相适应。为此,笔分析了就业过程中不公正现象存在地原因并提出了合理化建议。     

论和谐社会背景下贫困大学生就业公平的实现

在严峻的毕业生就业市场,贫困生由于社会网络资本的缺乏,明显处在一个劣势的地位。“代际传递效应”正挑战就业公平,对和谐社会的构建产生不良影响。通过对贫困生就业不公平的深层原因和后果的分析,提出了实现贫困生就业公平的对策。     

课堂教学不公平现象初探

课堂教学不公平现象是当今教育生活中极为不正常的现象之一 ,随着市场经济的发展 ,课堂教学有失公平现象日益凸显。产生课堂教学不公平现象的原因有内外因素和主客观因素。当前 ,采取有效措施解决课堂教学中的不公平现象可以适应当今日益高涨的教育民主化要求     

谈教育公平视域下聋人大学生就业竞争力

聋人大学生就业问题备受国家和社会各界关注。提高聋人大学生综合素养、提升就业竞争力迫在眉睫。文章从教育公平视角概括聋人大学生就业现状,探索聋人大学生就业被动性原因,从政府、社会、企业等方面分析聋人大学生就业竞争力的影响因素,从而有针对性地提出提升聋人大学生就业竞争力的几点对策和建议。     

和谐社会视野下促进女大学生公平就业的思考

当前女大学生就业现状有：就业机会不均等,就业领域受限制,录用标准高,就业压力大,职业待遇不公,社会保障差。促进女大学生公平就业途径有：健全法规政策,完善社会保障机制,深化教学改革,开展生涯辅导教育,转变择业观念,增强自身就业能力,积极探讨现实的女大学生和谐公平就业对促进和谐社会目标实现具有重要意义。     

大学生公平就业的障碍与解决路径分析

在金融危机的影响之下,全球的经济环境受到了严峻的挑战,对我国大学生就业和整体的经济发展产生了很大的影响.面对当前的毕业生就业形势,应当从四个层面寻求对策——社会、就业政府、高校和市场.首先要提高学生人才的培养质量,加强大学生职业发展教育同时提高就业服务意识,从而为大学生的就业提供基本的保证.大学生的就业市场重要支持主要是市场运行的法律保障体系,还要规范毕业生就业市场的竞争机制、定价机制和供求机制.在各个层面中采取有效的举措,加大解决大学生就业问题的政策力度,才能为大学生公平就业提供有力的保证.