语篇功能中的特征性主位分析

系统功能语言学中语篇功能的一个重要部分是主位结构。本文以韩礼德(Halliday)的系统功能语法理论为基础,从构成、构成成分的功能意义以及结构特征等方面探讨了仅具有主位特性却不能穷尽小句主位潜势的特征性主位的相关情况,彰显其"形式是意义的体现"的语言观。对特征性主位的结构分析有助于更好地理解语篇。     

复项主位结构的功能分析

Halhday从为，在英语的复项主位结构中不同的纯理功能成分的顺序通常呈“语篇‘人际’经验”的典型序列，其中经验成分总是处于复项主位的最后。主位延伸至句中的第一个经验成分。本文从系统功能语法的角度，根据语篇分析的实践，认为主位边界有扩大的需要．因此复项主位中不同的功能成分之间的序列呈多样化特征，其中经验成分必不可少，但各纯理功能成分的顺序并非固定不变。在复项主位结构的经典分析中．其典型序列为“语篇‘人际’经验”序列．同时存在着“语篇‘人际’经验”序列：根据主住边界扩展的观点，复项主住中还存在着“经验∧人际”和“经验∧语篇”等序列。     

英语经验型强势主位的结构功能分析

英语经验型强势主位是主位结构中的一种标记主位结构,它通过把句子分裂成俩个小句,每一部分都有自己的动词,这样对句子成分的调整产生有标记的话语中心。经验型强势主位由it,be动词,强势主位和述位部分构成,这种结构通过句子成分的变异突出强调句子的某一成分,体现交际者的说话意图和目的。本文将对经验型强势主位进行语义结构分析,在此基础上进一步探讨了它的话语功能。     

时间连接成分的主位识别

时间连接成分反映了篇章中相关事件的时间先后关系,是篇章组织中时间顺序义的显性表达法。文章主要从主位角色和主位标志两方面讨论现代汉语时间连接成分的主位识别。     

对“Gettysburg Address”主位及主位推进模式的分析

从系统功能理论来看,林肯的演讲“GettysburgAddress”的主位和主位推进模式具有特别的价值。语篇中主位的选择主要由语式支配;兼用平行型及延续型两种主位推进模式能使演讲的主题鲜明,论据有力。主位及主位推进模式有助于读者把握整个语篇的句际联系和发展过程,从而更加准确地理解语篇的意义。     

英语无标记主位

衡量句子结构或句子成分是否有标记或无标记,要根据句子结构或句子成分在交际中表达和传递信息的功能,即从句子基本信息方面的＂nature（性质）＂来解释。     

英语教学中主位化的功能分析

一、引言 一些句子成分常常被发话者有意安排在句首,如果仅仅用传统语法分析把它们解释为倒装,无法解释这些句子所要表达的交际信息和语篇功能。研究发话者组织语句的手段以及句与句之间的内部联系,我们会发现,适当地变换语序能使语篇连贯。主位化是语篇连贯的一种重要手段,通过使用主位化,发话者可以向受话者展现有别于他人的个性化叙述。英语叙述语篇中较常见的有状语主位化和表语主位化。在下面的分析中,首先简要介绍主位化概念,进而从重复与强调、平行与对称、衔接与连贯等方面分析叙述语篇中主位化的语篇功能。     

英文简讯主位特征与主位推进模式的体裁分析

以系统功能语言学主位系统和主位推进模式的体裁分析理论为指导,研究了英文简讯主位特征和主位推进模式的体裁。结果显示英文简讯无标记主位和单项主位占大多数,有标记主位和复项主位占很少的比例,主位推进模式也较规则,常见的有延续型、主位同一型和包容型。这些体裁特点是与简讯的写作目的、写作特点和语境特征中的话语方式紧密相关的。把小句的主语放在首位保持正常的句子表达顺序更容易使读者理解,维持读者对新闻故事的注意力,更好地关注和掌握新闻所谈论的主题。简单而有规律的主位推进模式使读者更加容易掌握新闻报道的整体性和连贯性。主位系统和主位推进模式的体裁分析有利于英文写作和阅读的教学,让语言学习者不仅了解体裁是一种内部结构特征鲜明、高度约定俗成的交际事件,而且在建构语篇时,语言使用者只有遵循不同体裁所具有的规律性和制约性才能实现交际的目的。     

“汤米的作文”语篇主位结构功能分析

应用系统功能语言学的主位系统对广受中国英语学习者喜爱的哲理性散文Tommy's Essay进行了分析,并揭示了作品中语句间信息链的转换衔接机制及作品感动读者最佳效果的结构手段选择。     

主位和主位推进模式——浅析《辉煌壮丽的暴风雨》

捷克语言学家马泰修斯于1939年首次提出了主位述位的概念。这一概念一经提出,便引起了国内外诸多语言学家的关注。国内外许多学者都对语篇中的主述位结构以及主位推进模式进行了有益的探讨与研究。在这些研究中,最有影响力的是布拉格学派和以韩礼德为代表的系统功能语言学派。文章以韩礼德的系统功能语法为基础,尝试运用主述位结构及主位推进模式对散文《辉煌壮丽的暴风雨》进行分析,旨在观察和研究其信息分布及语篇构建模式,以帮助我们更好地理解原文,并探究主位结构和主位推进模式在语篇分析中的具体应用及作用。     

《论爱情》的功能文体分析

本文以系统功能语法理论为基础,对《论爱情》的文体特征从及物性结构、语气和情态、主位结构和主位推进模式三方面进行分析。通过分析得知功能因素在文体分析中占据主导位置,不仅决定了文章的人际意义的选择,也决定了其概念意义和谋篇意义的选择。     

歌词"过河"的功能文体分析

本文主要以系统功能语言学为框架,对“过河”的歌词进行了文体分析。我们考察了歌词中小句复合体的逻辑功能,并对所有的小句进行了及物性分析,之外还考察了其语气系统。文章分析表明,歌词在措辞的选择、句式的运用和篇章结构的安排上,都具有“突出”的特点,具有丰富的文体意义。文章最后对歌词的其他文体特征进行了简要探讨。     

Translation Analysis from Functional Linguistics Perspective

As a branch of linguistics,Functional Grammar plays an important role in translation analysis.From the perspective of patterns of progression and cohesion,a text and its translation from TEM8 examination is studied as an example to get some general rules,and thus,a new approach of translation analysis is offered.     

Identifying Themes for Research-based Development of Pedagogy and Guidance in Higher Education

The high value accorded to the research-based development of education in higher education communities means that researchers in the field have an important role in determining the foci of such efforts. However, it is important to ask whether higher education research is providing answers that satisfy practical educational needs. In this study, themes in higher education research published in Finland during 2000–2008 were compared to those addressed in non-refereed writings published by higher education teachers and students. The thematic analyses, (n = 1,298) focusing on topics related to learning, studying, and their promotion revealed the need for a broader life-wide framework for developing student-centred pedagogy and guidance practices in higher education.     

A Discourse Analysis from the Perspective of Textual Metafuction in Functional Linguistics

This essay excerpts an academic lecture on psychology from the listening part of TOEFL. Through respective analyses on the facets of thematic progression patterns and lexical sense relation, some main ...     

功能性植物油中脂肪酸的分析

天然植物油脂中有很多对人体有益的脂肪酸,本文对常用的功能性植物油进行甲酯化后,用气相色谱-质谱仪分析了其中的脂肪酸,并对其中的6种功能性植物油脂的脂肪酸进行了对比分析.     

标记性研究的系统功能语言学视角

自布拉格学派提出音系学中有标记和无标记的对立以来,标记性的概念已被延伸应用于语言学研究的其他方面。系统功能语言学对标记性问题有其独特的研究视角。文章总结韩礼德功能语法中对小句主位结构以及信息结构的标记性现象的探讨,并进一步分析系统功能语言学标记性研究的盖然率视角在解释语言系统的性质、研究语言使用的特征和探讨儿童的语言发展等方面的指导意义。     

A Thematic Analysis of A Farewell to Arms

"A Farewell to Arms" is one of the most famous works written by Ernest Hemingway.It displays two main interwaving themes of war and love by the narration of a young soldier ’ s experience and his love affairs with a beautiful nurse in the first world war.The novel reflects the author ’ s strong hatred of war and exposes that the war is the real root of the couple ’ s tragedy in this novel and the "Lost Generation " in the real society.     

功能分析参照下对景点介绍性文本的英译问题初探

本文从Halliday的功能语言学的角度出发,并结合Nida的功能对等观点,着重探讨了语言的三大纯理功能在景点介绍性文本的翻译过程中的指导意义。本文认为,要做好这类文本的翻译离不开对原文和译文的两次语篇分析,对原文的分析能使译者掌握其欲传递的功能;而关键问题在于对译文的分析,即译文是否恰当地复现了原文的这些功能。由此,本文还对这一功能复现过程中所存在的问题进行了个案分析,提出了解决这些问题的几点思考。