民办学校办学模式的思考

随着市场化程度的不断提高和教育国际化进程的推进，我国民办教育的法制化环境也日益得到了改善，民办教育自身也将得到更好的发展。本文着重探讨了目前我国民办教育的发展模式，并简要介绍了国外私立教育的办学模式和管理体制，以期为我国民办教育的发展提供借鉴。     

福建省民办教育投资模式与发展政策研究

分析了福建省民办教育发展的历史、现状、投资模式和特点，以及存在的发展困境。并对照《民办教育促进法》实施和民办教育地方立法的要求，对转变政府职能、加强政府监管、规范办学秩序等提出了建议。     

我们需要公平竞争

我们需要公平竞争山西自修大学郭经范我国改革开放政策的实行和经济建设的飞速发展，使市场经济得到了前所未有的发展，民办教育事业也应运而生，经过十几年的实践，已经完全打破了过去由国家办学的单一模式，形成了国家办学和民间办学并举的办学格局，深化了我国教育事业...     

民办普通高校终极的政策思考--从江苏培尔职业技术学院停办(招)说起

我国的民办教育立法以“促进法”这样带有强烈倾向的法律形式出现，提升了民办教育各利益相关对制度安排的期待。但民办教育单一立法与政策环境之间存在诸多矛盾，培尔的善后引发对高等教育办学模式、民办高校政策定位、民办教育政策效率的思考。     

温州民办教育模式的问题与对策研究

温州民办教育模式具有鲜明的特征,从"三维模式"的视角出发,涉及宏观战略发展模式、中观办学管理模式、微观教学实践模式三个子系统。分别呈现缺乏完善的上位法可依,宏观政策界定缺失;公私划分不够明晰,民办教育生存禁锢较重;内部失衡,民办学校自主性难以有效实现等问题。立足政策高度,统筹温州民办教育宏观发展战略;理顺管理思路,归还温州民办学校办学管理应有权重;夯实实践基础,完善温州民办学校教学实践体系是完善温州民办教育模式的有效策略。     

民办金山桥教育模式

本文介绍了金山桥教育集团发展和成功的经验，介绍了金山桥采取的办学模式。在培养人才、民办教育和职业教育等理论和实践中，有很多有益的经验。     

英国公学的办学模式对我国民办教育的启示

英国公学独具特色的办学模式,为英国培养了一批批社会精英人才,成为英国乃至世界中等教育的典范.文章从公学独特的管理体制、办学理念以及寄宿制度等几方面进行介绍分析,并针对我国民办教育的具体情况,探析公学的成功办学对我国民办教育在办学理念、培养目标、寄宿制度管理等方面的启示.     

教育部部长周济等就民办教育有关问题答记者问

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》在扶持民办教育发展，规范民办学校办学行为等方面作了一系列具体规定。在教育部今天下午举行的新闻发布会上，记者踊跃提问，涉及到民办教育的发展模式、公办学校转制、构建公办教育与民办教育共同发展格局等问题。教育部部长周济、副部长章新胜、教育部政策研究与法制建设司副司长孙霄兵等就此一一作了解答。     

强化经济观念 转变教育观念 促进办学体制多元化进程

探索多种形式的办学模式，是我国教育改革发展的必然。民办教育是公办教育的必要补充．发展民办教育。有利于在教育工作中充分开发和利用社会的人力资源和物质资源；有利于增加教育整体投稿，满是广大人民群众日益增长的教育需求；有利于探索教育改革的新机制。     

当前我国民办普通中小学的办学模式政策问题探析

民办普通中小学是我国教育的一个组成部分，民办普通中小学的办学模式政策的重心是沟通、协调好民办普通中小学办学模式的内外部关系。在内外部关系上，目前存在着许多问题。作者认为可以从3个方面来解决这些问题：加强宏观控制，明确各自权限，建立民办教育政策的统一体系；统筹考虑办学模式政策的配套性，在教育资源的配置上应充分照顾地区差异；政策重心注重平等、公正和效率。