CAS Mathematician to Receive 2013 Ramanujan Prize

Prof.TIAN Ye from the Academy of Mathematics and Systems Science,CAS has been announced as the laureate of the 2013 Ramanujan Prize for Young Mathematicians from Developing Countries.The prize is in recognition of TIAN’s"outstanding contributions to Number Theory",which include the completion of the proof of a multiplicity one conjecture for local     

碲锌镉晶体生长技术的研究进展

碲锌镉单晶体是近年发展起来的一种性能优异的三元化合物晶体材料,具有良好的光电性质,被广泛用于制作核辐射探测器、红外探测器外延衬底等而引起了越来越多的研究者重视。研究碲锌镉晶体生长方法,对于低成本制备大体积、高质量的碲锌镉单晶体具有重要意义。数值模拟的发展,加深了对各种生长碲锌镉单晶体技术的认识,对加大碲锌镉单晶生长及应用的研究具有重要的意义。     

CHEN Xiaoya to take the helm of SIBS

Prof. CHEN Xiaoya, plant physiologist, has been appointed the executive vice president of the Shanghai Institutes for Biological Sciences （SIBS）. The announcement was made on 11 November, 2007. Prof. Chen is to succeed Prof. PEI Gang, who has assumed the presidency of the prestigious Tong Ji University in Shanghai.     

名校工程建设理念下的青年教师如何站稳讲台

山东省十二五期间的名校建设工程明确提出了“高等学校要切实把育人作为最根本的任务”,而对于已经占全国高校教师总数量63%的青年教师来说,怎样在这种理念的倡导下站稳讲台,是其职业生涯中应该首要慎重思考的问题。本文从三个方面进行了研究,即上讲台前的准备定位,站上讲台后的不断学习,遇到问题时保持良好心态,从而正确引导青年教师树立职业自信、强化职业责任感。     

深化改革，提高我国科技竞争水平—21世纪中国冲击诺贝尔奖的对策分析

诺贝尔奖对科技发展和社会进步的推动作用是不言而喻的。世纪之交，对中国如何实现诺贝尔奖“零”的突破的思考具有重要的现实意义，它有助于我国“科教兴国”战略的实施。本文以缩宏的方法，概述了20世纪诺贝尔奖的主要特征，进而运用改革的观点阐述中国冲击诺贝尔奖的基本对策，并展望了21世纪中国冲击诺贝尔奖的前景。     

应重视节水生物技术研究

1　我国及华北地区水资源简况我国每年农业用水占用水总量的 73.4 % (发达国家多在 50 %以下 ) ,当前我国灌溉用水的利用系数为 0 .3— 0 .4 (发达国家为 0 .7— 0 .9)。从ＧＤＰ用水效益上来看 ,我国 1995年用水效益为 10 .7元 /ｍ3 ,是美国 1990年的 1/ 8,日本 1989年的 1/ 2 5(按 1995年汇率计算 )。这些数据说明我国节水潜力很大。北方地区 ,特别是华北的黄淮海地区 ,是我国水资源供需矛盾最突出的地区。据 1997年统计资料 ,黄淮海地区以仅占全国 7.7%的水资源养育着全国34.3%的人口 ,支撑着全国 4 0 %的灌溉面积 ,生产出全国 39.2 %的…     

Volvo Environment Prize Goes to Chinese Climate Scientist

<正>Dr.QIN Dahe,a world renowned scientist in glaciology and climate change research,was awarded the 2013 Volvo Environment Prize for his outstanding contributions to the"scientific understanding of the climate,both in his own country of China and at the global level".     

山西南部X县某学生接受的基础教育经历考察

城乡差别一直都属于教育公平的一个重要方面。位于山西南部的X县的一个学生从小学到高中所接受的基础教育恰恰反映了教育公平的城乡差别方面,但本质却是经济收入的差距导致的广泛的社会不公平的一个突出表现。     

利用诺贝尔物理学奖资源促进物理教学的研究

诺贝尔奖对于全人类有重大的影响力,它推动着科学进步,聚焦科学界的重大发现或发明,这对学生有很强的吸引力,能激发学生学习物理的兴趣.学生在学习物理的过程中面临难度大、内容枯燥、兴趣缺乏的问题,开发利用诺贝尔物理学奖的相关科技成果作为教学资源是解决此问题的有效途径之一,文章结合中学物理基于核心素养的教学目标,将诺贝尔物理学...     

河南省如何科学有效地承接国内外产业转移

产业转移作为产业结构调整的主要表现形式和手段之一,推动了河南省经济快速发展,有条理、有选择地承接国内外产业转移是实现河南省产业结构调整和产业升级的有效途径之一。在研究分析河南省产业结构调整与承接产业转移现状之上,结合河南省产业结构调整与承接产业转移相结合的有利因素以及不利因素,提出河南省产业结构调整与承接产业转移相结合的对策。     

诺贝尔科学奖获得者的教育背景分析及其启迪

诺贝尔科学奖是世界公认的和最具权威的最高荣誉奖,但是中国大陆的科学家至今还与诺贝尔科学奖无缘.教育与科学关系最为密切,通过研究外国著名大学教育、研究生教育、创新教育、实验教育和家庭教育对诺贝尔科学奖人才产生的重要作用,旨在加强我国人才教育和高水平大学建设,为中国科学家获得诺贝尔科学奖提供有益启迪和借鉴.     

诺贝尔奖得主寄语中国未来的科学发展

5月25—26日,在纪念国家自然科学基金委员会成立20周年的“21世纪科学前沿与中国的机遇”高层论坛上,6位诺贝尔奖得主做了精彩报告。在对中国科学的未来发展寄予殷切期望的同时,他们也对中国的科技政策提出了具有启发性的建议。现摘编如下:诺贝尔化学奖得主、美国耶鲁大学教授S     

2010年度“中国科学院国际科技合作奖”获奖专家简介

岩本爱吉（Aikichi IWAMOTO）教授,日本籍,自1994年起在东京大学医科学研究所任教授,在内科感染症和微生物学的领域一直从事基础研究和临床研究,取得了一系列以HIV感染症为主的研究成果。岩本教授目前是日本厚生劳动省艾滋病动向委员会委员长以及国际艾滋病学会亚太地区代表．并曾担任日本东京大学医科学研究所附属医院院长及日本艾滋病学会理事长。