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留守儿童问题是我国城镇化和工业化发展过程中必然会产生的问题。而其中的重要表现就是留守儿童感恩思想的缺失。农村孩子的留守使其性格大致会形成"励志型、平常型、困苦型、颓废型"四种类型。而不管是哪一种类型的孩子,他们的感恩意识都是值得我们关注的。留守儿童感恩意识的缺失是由多种原因造成的,可能是忽略了家庭感恩教育的培养,也可能是学校没能正确地进行疏导。 相似文献
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<正>中共中央、国务院开始深度关注基础教育领域的教学质量改革问题,也是第一次从国家层面对基础教育未来发展指明了方向。所重点强调的立德树人和“五育并举”的改革思路和改革方针,与近期出台的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》在精神上具有一脉相承性,二者更加要求提高学校对思政课堂、对德育课堂的认识程度和重视程度;更加要求教师提高德育工作的实效性,将德育工作深化、细化,打造学校实践大课堂,充分发挥优质社会公共资源重要育人作用。感恩教育是德育深化、细化的一个重要方面,它是通过一定的教育手段和教育方法, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
随着入城打工的农民增多,我国农村地区的留守儿童规模已达数千万,并且还有进一步继续增多的趋势。因此,父母不在身边,学校对留守儿童的教育就显得尤为重要,而感恩教育作为学校德育的重要内容,在各类学校中呈现出蓬勃发展的态势。虽然在农村学校教育中,有部分学校已经意识到感恩教育的重要性,但如何针对留守儿童开展感恩教育,培养他们的感恩意识还需要进一步的探讨分析。 相似文献
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留守儿童一直是农村小学教育重点关注的对象。一方面,由于情感缺失,容易造成心理障碍,道德水准下滑;另一方面,独立的环境造就了独立的性格,能够自立自强。本文从小学教育的视角分析留守儿童的教育现状,剖析留守儿童教育的特点,提出了切实可行的对策建议,为进一步探求独特的基础教育之路奠定了理论基础。 相似文献
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农村留守儿童作为一个特殊群体,在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。"留守儿童"的教育管理,健康成长是摆在我们教育工作者面前的一项艰巨任务。如何解决"留守儿童"教育管理问题,已成为当今时代刻不容缓的重要课题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
随着我国教学领域在这些年的进步和发展,留守儿童的教育也受到了社会各界更多的关注,很多相关教师都找到了有效的解决方式。留守儿童是一个非常特殊的群体,他们需要从多方面进行教育和培养。因此针对农村小学留守儿童的现状及教育对策进行浅谈,从目前存在的问题和改进的方式来加以讨论和学习,希望可以帮助到更多的留守儿童以及每个关心留守儿童的人。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
在今天物质生活发生迅速变化的同时,农村在这个发展迅速的社会显得很被动,在这样大的背景下,不知从何时起,留守儿童这个词就应运而生了,变成了一个特殊的群体。关爱留守儿童的教育和生活,帮助他们,是当下每一个教育工作者都必须思考的。 相似文献
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近年来,随着社会经济的发展,农村学校出现了大量的留守儿童,这些留守儿童家庭教育缺失,亲情教育缺失,心理问题突出,是学校教育管理的一个难题,也是亟须我们教育工作者解决的一个问题。文章从留守儿童的现状、问题行为、形成原因和矫正策略等方面进行阐述,旨在给教师们提供解决留守儿童问题的办法,让留守儿童在学校快乐地成长。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
随着城市化进程的加快,农村劳动力外流,进城务工成了农民增加收入的主要途径,它对于社会的发展具有十分重要的意义,但是也遗留下了较多问题,如留守儿童、空巢老人等。目前,我国的教育事业发展取得了较大发展,农村教育问题引起了越来越多人的重视,其中农村留守儿童的教育问题尤为突出。将从农村留守儿童教学现状着手研究,并针对这些现象,提出一定的解决对策。 相似文献
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张国飞 《聊城师范学院学报》2010,(2):179-180
随着农村留守儿童数量的不断扩大,这一特殊群体日益引起了政府和社会的高度关注。尤其是在隔代教育的作用下,祖父母对这些留守儿童过分溺爱,加之祖父母自身教育水平的限制,在一定程度上影响了农村留守儿童思想政治水平的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
由于农村条件的欠缺,经济发展的不良好,所以很多家庭的大人都选择外出打工,家里留一到两个比较亲的老人或亲戚朋友照顾孩子,这样的儿童称之为留守儿童,他们从小远离父母的怀抱,家中大人无法走进孩子的内心,不注重孩子的身心发展,让孩子身体和心理的成长被忽略,所以在农村小学里班主任对留守儿童的教育应该更加细致,关注留守儿童的心理健康教育,让孩子们即使不在父母身边,也能健康积极地成长。 相似文献