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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
广播电视属于传统媒体形态,而新媒体是区别于传统媒体的一个概念,涵盖了所有的数字化媒体形式。促进广播电视媒体的融合创新,建设新媒体形态,是一种可持续性的发展理念,本文就以"互联网+"为研究背景,分析当前广播电视传媒发展面临的问题,并提出相应的发展对策,从而促进我国广播电视传媒发展进程。  相似文献   

2.
在2015年的政府工作报告中,"互联网+"计划被正式提及,这也意味着"互联网+"成为我国经济社会发展的重要战略。而在未来一段时间,互联网最关注的行业是教育行业。高职教育作为教育的一个种类,"互联网+"的出现和成长为高职院校的发展提供了新的机遇,同时也使高职院校面临新的挑战。高职院校应该积极探索新的发展模式,让"互联网+"真正融入到教学中。  相似文献   

3.
民以食为天,餐饮行业在我们这个以世界人口最多而著称的国家来说无疑有着巨大的市场。很多年来,我国的餐饮行业一直保持着两位数的增长速度,但在2013年却出现了个位数的增长——9%,2014年也仅达到了9.7%,经过多方努力,2015年,全国餐饮收入实现32310亿元,同比增长11.7%。但受宏观政策、成本增加、人员流动频繁等因素的影响,很多企业依然艰难度日,甚至倒闭。而互联网+的提出无疑给处于困境中的餐饮行业带来了福音,本文以安徽省为例,采用实地调查的方法分析了互联网+背景下餐饮业的发展情况和存在的问题,并有针对性地提出了解决对策。  相似文献   

4.
刘金辉  陈姜红  张鹏 《教师》2019,(13):29-30
传统班团活动有一定局限性,在“互联网+”背景下,将“互联网+”的先进技术与传统班团活动进行深度融合,可实现工作机制融入互联网环境、活动内容融入青少年线上生活、活动方式融入互联网思维,有助于提升学生参与班团活动的热情,增强特色班团活动的实效。  相似文献   

5.
6.
“互联网+高校教师专业发展”耦合形成互联网—高校教师专业发展系统,该系统是典型的复杂适应系统。互联网—高校教师专业发展系统涌现出开放性、多元性、主体性、交互性、共享性等新的系统特性。基于复杂系统整体观,高校教师专业发展的系统内涵包括四个方面,即高校教师专业发展系统演进的目标是实现高校教师自我发展、自我完善,高校教师专业发展的过程是教师以学术为业的过程,高校教师专业发展模式是基于互联网的共同体发展模式,高校教师专业发展机制是自组织和他组织的协同发展机制。  相似文献   

7.
“互联网+”有效地冲击了传统的中职英语教学方式,提高了中职学生的英语学习效率。教育信息化背景下,中职英语教师要积极构建“互联网+中职英语”的教学课堂,丰富英语教学资源,突破传统教学方式,提高中职英语教学质量。  相似文献   

8.
随着教育改革的不断发展,信息技术已经成为了教育中的重点。尤其是对于农村教育来说,教师要从提升自身信息技术上入手,结合教育条件与学生情况,利用互联网+优势,以此来满足学生发展需求。基于此,针对互联网+背景下的农村教师信息技术专业化发展进行了简要阐述。  相似文献   

9.
我国高校成人教育虽然在提高民众素质、培养职业型人才方面发挥着重要作用,但仍存在办学模式单一、教学质量较差、社会认可度低等一系列问题。因此,在"互联网+"时代背景下,高校应从成人教育发展现状出发,运用互联网优势来发展自己。本文从互联网与高校成人教育融合的必要性出发,研究了当前高校成人教育中存在的问题,并从教学模式、教学资源和教学管理的角度提出了改革教学模式,实现资源优化配置;从综合利用教学资源,加大基础设施投资力度;转变教育管理模式这三大发展策略来提高高校成人教育的教学质量。  相似文献   

10.
随着社会的发展进步,学生的文化水平、素质也在不断提高。许多家长开始重视对孩子的教育问题。由此,为了响应家长的要求,我国教育部门对教育方式进行一定的转变,互联网+小学教育逐渐成为新常态下教育方式的新模式,尤其是在乡镇地区,互联网+教育的模式更是有效地推动了教育事业的发展。新的教育模式可实现区域师资共用,让更多的学生受益,特别是小学基础教育阶段,享用互联网+小学教育显得尤为重要。教师要结合互联网+背景,认真分析乡镇小学教育发展现状,采取必要措施,进而总结出目前我国乡镇小学教育发展的路线与发展趋势。  相似文献   

11.
现代经济发展快速,信息技术得到有效研究及应用,当前"互联网+"理念体现在我们生活的各个方面,如"互联网+教育"目前已经成为教育发展的新方向。这样的新型教育模式与传统的教学模式中教师为主体的方式有所区别,同时对高职院校的管理模式也带来新方式。根据时代的变化,教师面临课堂教育以及信息技术等方面的挑战,对教师专业发展带来更高的要求。因此,开展"互联网+教育"模式下,教师要不断学习,及时的更新知识结构,提高信息技术以及数据方面的应用能力,以便全面提升自身的综合素质。  相似文献   

12.
《邢台学院学报》2019,(3):93-97
鼓励农民创业是加快推进农业供给侧结构性改革、带动农民增收致富的重要举措。互联网+时代,创业者范围不断扩大,创业模式不断优化,创业信息获取渠道进一步拓宽。互联网+时代,农民创业面临良好的政策环境、技术环境及市场环境。但同时也存在着法律法规欠缺以及政策落实不到位、互联网创业的基础设施建设不到位、农民创业素质不到位等问题。从政策供给、基础设施建设、农民创业指导体系三个方面给出了发展农民互联网创业的相关建议。  相似文献   

13.
"互联网+"和"大数据"背景下,各行各业都发生了很大变化,新型战略规划带动我国各方面全面发展,出现前所未有的新格局,教育领域更是受到不小的影响。随着通识教育的提出,各学科纷纷开始进行创新改革,以便更好地适应国家未来发展趋势。首先阐述通识教育发展历史和现状,其次具体分析目前国内通识教育面临的机遇和挑战,最后提出应对策略。  相似文献   

14.
教师专业发展是提高教育效果的重要途径。在互联网+背景下,教师自主专业发展面临着诸多新问题、新形势,立足于当前实际,从分析当前教师自主专业发展的危机出发,探讨了互联网+背景下教师自主钻研发展的一些对策和方法。  相似文献   

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16.
王娟 《学苑教育》2023,(22):49-51
近几年,“互联网+”技术的持续发展,给各个行业的发展产生了深刻的影响。在以往的高中英语教学中,教师往往只注重教材的内容,缺乏与社会、文化和历史的联系,这就使许多学生无法将所学的知识与现实联系起来。“互联网+”给高中英语教学带来了一种创新的思维方式和新型的学习体验。为此,本文就目前高中英语的教学现状,探讨了“互联网+”背景下高中英语教学的策略与发展。  相似文献   

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"互联网+"背景下,如何推动初中语文教学的发展已经成为相关语文教育工作者关心的话题。本文针对目前"互联网+"背景下初中语文教学现状进行分析,从科学技术辅助教学、利用网络加强阅读培训以及提高教师综合素质三个方面进行详细阐述,希望能够提高初中语文教学效率,为相关语文教职工提供有效的建议与意见。  相似文献   

19.
《邢台学院学报》2017,(2):143-146
"互联网+"既是新技术的应用,也是新思维的渗透。互联网+图书馆就是借助互联网技术整合所有与图书馆相关的要素和资源,重组图书馆业务结构、重塑读者与馆员的关系结构。地方高校图书馆在发展中面临的资源配置不合理、服务方式单一、读者流失等诸多困境,都可以借鉴"互联网+"的技术和思维实现突破与创新。  相似文献   

20.
当代社会物质生活的极大丰富使得休闲方式成为人们关注焦点。如何休闲、采用什么方式休闲等问题值得思考。通过分析我国现阶段休闲体育发展过程中出现的闲暇时间浪费、价值异化和曲解以及运动损伤等问题,从休闲体育资源、项目以及加强学校教育方面实现休闲体育的转型发展。  相似文献   

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