做孩子们的好朋友——少儿节目主持人初探

<正>电视新闻评论节目的主持人要有敏锐的新闻嗅觉,对新闻事件作出理性的分析;体育节目主持人要掌握多种比赛规则以及赛事和运动员的资料,对整场赛事提出自己独到的见解;而音乐节目主持人更需要丰富的音乐素养……那么,如何成为一名好的电视少儿节目主持人呢?     

平等互动:少儿节目的主持艺术

不同的节目主持人必须具备不同的传媒素质:新闻评论节目的主持人要有敏锐的新闻嗅觉,对新闻事件进行客观深入、鞭辟入里的分析;体育节目主持人要掌握多种比赛规则以及赛事和运动员的资料,激情澎湃地对整场赛事提出独到见解;音乐节目主持人需要     

融媒体时代综艺主持人"跨屏主持"能力培养 ——基于央视、省级卫视、网络媒体主持人大赛分析

融媒体时代的综艺节目舞台早已由传统电视荧幕拓展到"二次元"审美的网络平台.在基于4G技术的手机端短视频热潮之上,人们又将迎来5G技术助力下的中长视频风口.随着融媒体的转型与深化,综艺节目主持人借助技术的东风实现多平台、跨媒介的主持传播将是必然趋势.面对不同层次的受众需求和多元的媒介文化土壤,主持人需要在夯实主持核心技能"本身"之外,完善符合新媒体平台定位的"分身".鉴于举办主持人大赛早已是各级媒体平台选拔培养主持人队伍的重要方式,本文通过分析央视、省级卫视、网络媒体的代表性主持类赛事,论述融媒体时代综艺主持人应如何提升核心专业技能以增强行业竞争力,实现"跨屏"发展.     

体育述评的人文关怀

2005年，中国赛场上重大赛事连连，体育节目主持人、解说评论员也纷纷登台亮相，一晨风采。观看节目，聆听解说、评论的同时，我在思考这样一个问题：体育节目中解说员、主持人的职责究竟是怎样的？除了精当准确地陈述赛事之外，除了专业中肯地点评赛事本身之外，是否还应该有其他层面上的表达或有更多意义上的开掘？     

地方新闻台亟需培养记者型新闻节目主持人

新闻电台和电视台以新闻立台,能否将新闻台的新闻节目做好直接关系到新闻台的影响力。但纵观地方电台或电视台,精品的新闻节目屈指可数,其原因之一就是优秀新闻节目主持人严重匮乏。这不得不让我们思索这样一个问题:什么样的新闻节目主持人才是我们真正需要的?一、地方新闻台需要培养记者型的新闻节目主持人目前许多电台电视台的新闻节目主持人大多由播音与主持专业的毕业生担任。一个学生只要端庄大方,再加上受过播音的专业技能训练,往往就被推上了新闻节目主持人的工作岗位。很多新闻节目主持人几乎从来没有当过记者,甚至还刻意地将主持人…     

体育述评的人文关怀

2005年,中国赛场上重大赛事连连,体育节目主持人、解说评论员也纷纷登台亮相,一展风采。观看节目,聆听解说、评论的同时,我在思考这样一个问题:体育节目中解说员、主持人的职责究竟是怎样的？除了精当准确地陈述赛事之外, 除了专业中肯地点评赛事本身之外,是否还应该有其他层面上的表达或有更多意义上的开掘？     

汽车节目主播的理性和感性

现如今,购车的热潮随着经济的发展已经成为了一种趋势,据最新统计数据,仅辽宁的私家车保有量就已经达到了289.4万辆,而汽车节目也就此应运而生,甚至在南方的某些地区,已经出现了汽车频率,这是时代的产物,也是社会发展的必然。那么作为一名汽车节目主持人,汽车专业和主持人这个角色是双融合,既要有汽车行业的专业知识,又要具备主持人的专业技能。这样一来,如何打造自身的专业素养,理性和感性双融合,如何明确角色定位及主持     

新媒介环境下体育赛事的电视直播解说

在图像化时代,电视作为重要的大众传媒,为适应受众对赛事直播的需求,对赛事直播的力度越来越大。作为电视工作者,尤其是赛事直播的主持人,如何在批判继承传统的赛事直播解说风格的基础上,开创适应新时代需要的赛事直播解说风格,是本文探讨的重点。本文主要研究了电视比赛直播解说风格的演变、存在的问题,并提出了优化的策略。     

我国电视专业频道主持人专业化的实现路径探究

随着电视行业的竞争不断加剧和网络技术的发展,电视频道专业化成为电视频道发展的新方向。电视频道专业化要求频道主持人朝专业化方向发展。由于不同类型的节目对主持人有着不同的知识要求,因此,频道主持人专业化需要掌握完善的专业知识和专业技能。文章从我国电视专业频道主持人专业化存在的问题入手,着重分析了我国电视专业频道主持人专业化的实现路径,以促进电视专业频道主持人专业化发展。     

电视节目主持人要锤炼三种素质

正一、扎实的业务素质业务素质是一名主持人必需具备的基本条件,业务素质包括较高的文化素质,迅捷的语言组织能力,严密的逻辑思维,清晰准确的语言表达等等,主持人只有在拥有大量知识储备和较高的文化修养,才能提高主持节目的能力并掌握具体操作技巧,才能自如的驾驭节目。一是渊博的知识是做电视主持人应有的素养。主持人虽各有不同的形象、气质和性格特点,但在博学多才的素质品位上应该是相同的。比如扎实的文化功底和文化素养是一个优秀电视主持人所必备的素质,也是主持人专业技能的体现。文化功底的深浅,是决定播音员、主持人能否     

新闻节目主持人的品质特征

新闻节目主持人是电视新闻节目的门面,主持人素质的高低直接影响着节目的形象。对新闻节目主持人而言,除了具备政治素质、文化知识、专业技能、仪态仪表、应变能力、见解独特这些基本素质外,还应具备以下品质: 一、公正的立场公正的立场是指主持人能在新闻事件中担当问询者、探询者的角色。现在新闻介入色彩越来越明显,新闻节目主持人如何做一名冷静的参与者呢?就是要有公正的立场。新闻节目主持人采访任何人的态度都应该保持一种未知的状态,而不是给被访者贴标签,下结论。不管什么时候,你面前坐着的是什么人,情绪上你都不能激动,或悲或喜,或扬或抑,你都要一碗水端平。即同样的问题, 你问了当事的这一方,一定要问当事的另一方,绝不能用当事一方的答案去判     

绚丽多姿与时俱进--中央电视台电视节目主持人大赛回眸

自1988年中央电视台举办第一届“如意杯”电视节目主持人大赛以来,至今中央电视台已经举办了六届主持人大赛,为中国电视主持人队伍贡献了众多优秀主持人。作为中国电视主持界规格最高、竞争最激烈的大赛,其选拔标准必定是各级电视台选拔、培养节目主持人的参考指标。笔者试对1988年以来的历届央视主持人大赛加以比较分析,探讨其特点及运作模式,以为其他大型电视节目赛事提供一些参考。     

浅析主持人、播音员朗诵能力的缺失

很少有人把播音员、主持人的朗诵能力与播音主持专业技能相提并论,似乎表明朗诵与播音主持是互不相干的另类形态,可有可无。甚至有一种论调认为“为什么播音员、主持人一定要会朗诵？不会朗诵不是一样能主持节目,能播音吗？”这种说法有一定道理,但存在很大的片面性,它也表明了部分播音员、主持人对朗诵能力的忽视甚至轻视,更没有意识到朗诵能力对播音员、主持人的重要性。因此,在年轻的播音员、主持人队伍里,存在朗诵能力缺失的现象。     

开窗放入大江来——从心理学效应解读南昌广播电视台“全城热播”

南昌广播电视台创意打造的2013年度全国大型赛事——＂绿地集团全城热播·南昌广播电视台（全国）主持人选拔大赛＂（＂全城热播＂）于2013年5月启动,历时两个多月,较大地提升了南昌广播电视台的影响力与竞争力。从全国海选、全国20强、晋级赛、突围赛、再到总决赛诞生出南昌广电史上第一名靠全国选秀上位的新生代主持人,这一场饕餮盛宴,在流火的七月,犹如炫丽的流光划过夜空,迸发出璀璨夺目的光芒。当人们对这一场大赛津津乐道的余温渐渐退却,笔者想从心理学的角度来解读这一现象。     

加强知识积累感受理解生活——浅析电视节目主持人的综合素质

电视业的发展,对节目主持人提出了更高的要求.它要求主持人-- 　　应具有扎实的专业技能和广博的知识层面.电视节目主持人是以自己真实的形象风貌,在镜头面前通过个性化的语言、行为进行双向传播交流的,是实现节目有效传播的主导.……     

电视体育节目主持人专业化的思考

媒介的专业化传播已经成为世界传播发展的一大趋势,电视频道的专业化最核心要求就是节目主持人专业化。2008年奥运会即将来临,作为奥运赛事重要传播支柱的电视体育节目越来越受到世人的关注,体育节目主持人的专业化等问题也日益成为社会的焦点。本文从电视频道的专业化发展趋势,探讨我国电视体育节目主持人的专业化问题。     

新媒体背景下主持人风格的创新与转变

本文从多角度分析了新媒体时代主持人发展困境,从把握时代特征、活化主持形式,提高专业技能、端正主持姿态,扎实训练基本功、开辟互动多途径等方面,对新媒体背景下主持人风格的创新与转变策略展开了探讨,旨在为相关人员提供参考。     

浅谈如何提高记者型主持人的素质

现代化建设中,广播电视事业的不断发展给记者型主持人提出了更高要求,以不断提高他们的素质、专业技能和综合能力等,真正提高电视节目的收视率和影响力。因此,提高记者型主持人的素质,对于推动广播电视事业可持续发展有着重要影响。本文就记者型主持人应具备的主要素质进行阐述,提出提高记者型主持人的素质的策略,以满足观众的审美要求和观看需求。     

试论主持人创新思维的特性与生发

主持人的创新思维是对已有信息的再度创造和创新的整个过程。然而,主持人要想较好地驾驭节目,除了必备的专业技能和本领外,还需要有一定的创新思维能力,从而使主持人具有思维的敏锐性和前瞻性,以独特的视角、灵活的头脑、较深的思想认识主持节目。主持人可以通过加强自身的累积、增值信息、具有较强的社会责任感等方面实现创新思维的生发。     

新闻界新闻

持人全国选拔赛已正式拉开帷幕,并在京召开了专家学者研讨会。据有关人士介绍,奥运会主持人大赛与以往同类赛事最大的不同在于:比赛采用“真人秀”的形式,让参赛者离开舞台,彻底还原到生活中去;比赛内容一是由主持人提供一个有主题、有思想、有层次的完整节目,而不是简单的问答