初二英语易混词语用法辨析

一、enjoy,like 二者都有“喜欢”的意思,但用法不同: 1.enjoy侧重于“享受某种乐趣”,而like侧重于“对某事产生好感或发生兴趣”。2.enjoy可接名词、代词或动名词作宾语,但不可接不定式作宾语;而like不仅可接名词、代词或动名词作宾语,还可以接不定式作宾语。例如:     

初二英语易混词语用法辨析

一、be good for,be good to be good for表示“对……有益(好)处”,反义词组为be bad for,意为“对……有害”。例如: This book is very good for the children.这本书对孩子们非常有益。 be good to表示“待……好”,反义词组为bebad to,意为“待……不好”。例如: Miss Zhao is very good to her students. 赵老师待她的学生非常好。     

初二英语易混词语用法辨析

1.day,date 这两个词都与“天”有关。day用来表示“日子”、“天”,是“某一天”的意思,也含有“节日”、“假日”、“生日”的意思。例如: He works eight hours a day.他一天工作八小时。 They stayed in Beijing for three days.他们在北京呆了三天。     

初二易混词语辨析

1.eat,have,help yourself to 这三个词都含有“吃”的意思,但用法不太一样。 1) eat可用作及物动词,为日常用语,主要用于吃具体的食物。例如: Tom likes to eat apples.汤姆喜欢吃苹果。 Let’s eat our soup first.我们先喝汤吧。 2) have表示泛指意义,既可表示“吃”,也可表示“喝”。例如: What time do they have supper?他们何时吃晚饭?     

初二英语同步重点词语辨析（Units17-19）

I．go on doing sth．／go on to do sth．／go on with sth．这三个短语都意为“继续做某事”，但它们的用法是有区别的：     

英语常见词汇辨析练习

英语训练营之实战演练:词汇、语法、作文,每期精心打造,帮助读者朋友们提高英语的各项基本功。本栏目欢迎投稿。投稿邮箱:chuwu_zhang@126.com     

初一英语易混词语用法辨析

I.walk.go 这两个词都有“走”的意思。但二者在用法上有以下区别: walk多指步行或散步,其主语通常是人。例如: Let’s walk there.让我们走着去那儿。 go多指“离去”,不一定指步行走路,通常与带介词to的地点状语或带介词by的方式状语连用,其主语可以是人,也可以是物。例如: He often goes to bed、at nine o’clock. 他     

词语辨析

holiday主要指按照法律或风俗习惯，或为了纪念某件事情的节日，规定停止工作一天的节日，也可指较长时间的节日。如：     

初中英语几组易混词语用法辨析

feel like和woud 1ike都意为“想要”，但feel like中的like是介词，后面可接名词、代词或动词的-ing形式。would like后面常接名词、代词或动词不定式(to do)。     

试探英语同类词汇的辨析方法

英语教学中,对单词的记忆是必要的,尤其不能忽视对同类单词词义和词形相似单词的辨析,这关乎单词记忆的有效性。英语教师应采取有效策略引导学生对高频出现的同类词汇进行辨析,本文着重谈英语同类词汇的辨析方法。     

从动物词汇看中西文化的异同

误 :They are going to have a football mactb in next Sunday.     

初中阶段重要易混英语词语辨析

笔在认真领会新课标精神和“考纲”要求的前提下，从学生的实际出发，整理编选了如下初中阶段学生易混词语，并将它们有意识地放于一句话中，以使其意思形成鲜明的对比，用法区别一目了然，易于掌握。     

初二Units18-20近义词语用法辨析

take和bring可以看作反义词。take指把人或物从说话人的地方带到别的地方去。意为“从这里带去、带走”。bring指把人或物从别处带到说话人所在的地方，意为“从别处拿来、带来”。例如：     

中学英语易混词汇区别十四法（二）

八、词性区分法 有些易混词汇具有不同的词性，利用各自的词性可以巧妙地区分这类词汇。请看下列具有不同词性的常见易混词汇用法一览表：