小学生不能完成作业的思考

近些年,我经常遇到学生不完成家庭作业的情况,科任老师也是如此反映,全班作业量有时交不到一半;也常看到其他老师为类似的事,把学生一次又一次地请到办公室里交流、沟通。有的经过老师的教育,或是老师采用了一些措     

小学生不能完成作业的思考

近些年,我经常遇到学生不完成家庭作业的情况,科任老师也是如此反映,全班作业量有时交不到一半;也常看到其他老师为类似的事,把学生一次又一次地请到办公室里交流、沟通。有的经过老师的教育,或是老师采用了一些措施,有所改变;有的一时立竿见影,但没几天仍是旧病复发;还有的仍是我行我素,让老师毫无对策。这引起了我的深思,究竟是什么原因？     

女儿不爱做作业怎么办

编辑老师:您好!我女儿婷婷是小学一年级学生,她上幼儿园的时候,一回到家就跟邻居家的小伙伴出去玩,直到去接才回家。那时候觉得她还小,由着她去,可是现在上学了,学习任务多了,经常有家庭作业,我想让她收收心,做完作业再去跟小伙伴玩,她是一百个不愿意,坐在桌前磨磨蹭蹭,边写边玩,一页作业恨不得能写两个小时,真叫人头疼,这样下去可怎么好?     

小学生写作业磨蹭怎么办

一位家长忧心忡忡地来找老师。儿子读三年级,写作业特别磨蹭,本是半个小时的作业量常常要折腾一个晚上。一会儿抠抠手,一会儿要喝口水,还不停地东张西望,出出进进,坐立不安。无论怎么训斥他总是不改。     

家庭作业，学生为啥常常做不好

有一次在二年级听课时,一个学生不住地甩着右手,甩时还用左手搓揉,看着此情景,我禁不住地问她：“你这样甩手干吗？”这个学生用眼神瞟着上课的老师．看老师没注意她．贴着我的耳朵说：“昨晚写作业写麻了．     

如何指导小学低年级学生有效完成作业

作业是对学过的知识的总结,学生做作业是对知识的巩固,所以完成作业是一个很重要的学习过程。作业不做或没有全部做完,就达不到课后复习巩固的效果,教师也不能及时得到反馈信息。我是一名旗直小学老师,班级的学生大多是苏木嘎查的。由于家庭所处环境条件,大部分学生没上过幼儿园直接步入小学的大门。个别学生上过几天中班,只认识几个简单的汉字。面对这么一群"初生牛犊"连"话"都听不懂,更何况完成作业了。他们常常由于看不懂题目意思而做错,丢题落题更是常事,真是让我头疼。针对这种情况我不得不思考怎样使学生有效的完成作业。一、从小培养好习惯学生按时完成家庭作业,是一个很重要的学习习惯。既     

小学生作业磨蹭的心理分析与对策

我们在教学中经常会遇到这样的学生:平时看不出与别的同学有什么不同,下课与同学们一起游戏、聊天,上课对老师彬彬有礼,也能大胆发言,只是,每当做作业时,他们却常常磨蹭,不能按时完成。课代表们每次捧着一叠作业本走进老师办公室,本子上总会放着一张小字条:某某某等同学没交作业……     

我在教育学生中实现了双赢

新学期开始,我接任二年级（1）班的班主任兼语文老师。从前任老师的介绍中,我首先记住的是一个男孩的名字——“大旗”,因为属于“明星级”人物。与学生见面时,我就开始悄悄地打量这个高高瘦瘦的孩子。一开始,他表现还比较积极,可是随着接触的深入,我发现他在一节课上听课时间最多超不过20分钟。就算坐在老师眼皮底下,照样不影响他走神,天知道他都在想什么。对于各科作业,总是能拖就拖,如果老师不要求家长签字,那就干脆不做。     

别让分数毁坏了教师的善意和关怀

有一位上小学二年级的学生，单元测试考了87分，但放学后还是被老师留了下来，对她进行教育。家长见孩子六点多钟还未回家，就着急地找到教室，也被老师责备了一番。最后家长带着伤心流泪的孩子回家。     

妈妈用体力劳动帮我完成作业——一则真实的教育故事引发的思考

在语文的各项训练中,最难做的题就是阅读后做题。为了强化这种训练,每到周末时,我都要印发两篇短文,布置阅读后做题的家庭作业。可是,小贺还从来没有完成过。我非常生气。又到周五下午放学时间了,我拿着印好的阅读后做题片子,心有所思地走进教室:周一早晨我检查作业时,如果谁没完成,那我就给谁的家长打电话,让家长和他在教室外台阶上共同完成之后再上课。实际上,我这话就     

谁吃了我的作业

理科老师布置了家庭作业,让我们做一个植物细胞模型,并且要把每一部分标识出来。 我盯着理科课本发呆。我看着书上的植物细胞,越看越像个比萨饼。对,就做比萨饼!     

巧妙应对不能按时完成作业的孩子

许多家长抱怨,孩子做家庭作业真是个难题,孩子到家就玩,不督促不做作业;即使去做,也是不专心,一会儿出来看看,一会儿喝水、玩玩具,非磨蹭到很晚不可;离开父母的视线就什么都不做,太晚了又打盹,有时做不完作业。什么时候孩子自己知道做作业就好了。     

“作业限时令”，不能只是看上去很美

近日,上海市教委下发《上海市中小学2008学年度课程计划及其说明》,明确要求各中小学要切实减轻学生过重的课业负担,严格控制作业量,小学一、二年级不留书面家庭作业;小学其他年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在1小时内完成;初中各年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在1．5小时内完成;高中各年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在2小时内完成;各中小学不得占用学生休息时间（包括节假日、双休日、寒暑假）组织集体补课。     

因情而异解决学生不完成作业的问题

在平时的教学中,遇到那些经常不完成作业的学生是很让老师头痛的。对此,需要我们老师应冷静面对,认真分析,采取适当措施,因情而异解决学生不完成作业的问题。一、学生不完成作业的表现形式及原因学生不完成作业通常有以下几种说辞或借口:一是说作业已经交了。当你找到他时,他会装     

作为班主任，我错了吗7

早自习的铃声响了，我像往常一样查阅学生的家庭作业。当查到邓莎同学时，她告诉我没写。这个学生是开学初从外地转来的，刚到时我就发现她的学习水平达不到六年级，可能是原来的教材不同或者是经常随父母转学造成的。我曾多次告诉这个孩子，有不懂的问题及时问我或者问其他同学，我不想让任何一个同学掉队。我还多次与其家长联系，但总是联系不上。     

做个有心人——从梯度作业中受到的启示

记得在三年级的时候,学校领导再三强调要根据本班的实际情况给学生科学地布置家庭作业。于是我根据平时掌握的情况,把我班学生分为三部分:好(A)、中(B)、差(C)。每天布置作业时我总是以这样的口气:这一部分学生的作业是……另一部分学生的     

“谷歌”一下，作业完成

互联网这把双刃剑,在给学生带来便利的同时,也助长了抄袭等不良风气——互联网络的发展,在带给人们工作、生活极大便利的同时,也影响着学生良好学习习惯的养成。     

老师,您还改作业吗

暑假过去大半,面对小山似的作业,学生哥却不大愿做,理由是"我们老师不批改假期作业"!曾经,老师批改的作业中那一段段火红评语激励了一代人努力翻越书山;如今,红笔批改作业对于这一代学生哥而言却已然成了一件矜贵事,有的老师见面竟会相互调侃:"你怎么还改作业啊?"     

我的家庭作业

我在卧室里一边来回踱步,一边用牙齿咬着铅笔。我该怎么办？我五年级,刚转到这所学校。没有朋友,这已经够糟了,不料还有更糟的。老师昨天布置的家庭作业,真让我非常为难,我相信,这新学校的第一次家庭作业,就会让我闹出笑话。     

学生经常不完成作业怎么办?

本期讨论的案例每个班里几乎都有一两个作业困难大户,他们还常常引得一些不自觉的学生仿效,让老师法不责众。这使得班主任在追缴作业上耗费了大量的时间和精力。对于这样的学生,我们该怎么办呢?(河南万斌)