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何晓峰 《徐州教育学院学报》2002,17(1):66-68
“三个代表”是立党之本,执政之基,力量源泉。实践“三个代表”的要求,就是坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,实施科教兴国战略,处理好改革,发展,稳定的关系,激发人民群众的创造精神。以爱国主义,集体主义,社会主义的思想道德为核心,建设面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义化。始终代表最广大人民的根本利益,从严治党,处理好各种关系。 相似文献
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棋迷付老,古稀岁月,黑白世界,手谈不辍。颐养天年,名利淡薄,虚怀若谷,视野开阔。闲居斗室,对弈网络,胜也呵呵,败也呵呵。积极参赛,纹枰对坐,老当益壮,不甘示弱。童颜鹤发,心平气和,仙风道骨,众星捧月。崇尚武宫,钦佩石佛,取长补短,别具一格。 相似文献
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,芝么,,公p乡勺苏,卜,冤,今,乡,冬泉,,临,,,,,,,%r%.%,,,,,%力妞一、立正脚跟靠,脚尖分,头要正,眼向前,身体直,臂下垂,瞧瞧我,多神气。二、稍息两脚开立与肩宽,两手背后自然握,抬头挺胸眼向前,重心落在两脚间。三、原地踏步抬左脚,摆右手,一二一二踏步走,眼向前,胸挺起,两臂自然前后摆,腿抬起,节奏明,我是神气的解放军。四、前滚翻一蹲二撑三低头,蹬腿提臀紧团身,向前滚动身似球,争当体操小冠军。五、立定跳远两脚分开预备跳,一蹬二摆要协调,快快收腹巧落地,我比青蛙跳得好。六、正面投掷沙… 相似文献
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早在上一世纪五十年代,棋坛元戎杨官瞞,就曾提出七战俱全。也就是说,下棋时,车马炮兵帅仕相,七种子力都要会用。帅仕相虽然是辅助进攻子力,但其作用绝不亚于主力进攻子力,在解决具体问题时,必须充分发挥与施展帅仕相的功能,并且,要求准确而巧妙!必须明了,棋战中的各种子力,是各司其职,各尽其妙,各有其效能。不偏袒,不低估,才是对全局负责的态度。就技巧性而言,帅仕相本身具有独特的技巧,又是各种战术技巧的重要组成部分。下面通过对兵局例的分析,在欣赏帅仕相妙用的同时,且又可证实,它们是技巧中的技巧。第一局如图1,… 相似文献
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本期,我们必须做2007年的“年度榜”。这事儿的工作量,相当不小,光是将一年之中大赛的棋局捋一遍,就够劲。“够劲”之后,我们突然发现,往年的“年度榜”中都有的“十大布局”、“十大定式”,这次却没有着落。因为,没有什么布局、定式是流行,是称得上“大”的。没有,那就空缺。就“年度榜”而言,这是个遗憾。但是,从这一个点上,却可以看到一个面,那就是,现在的棋,更自由,更个性化了。 相似文献
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如今,丰富多彩的体育活动,让人们有了更多的锻炼方式。传统的中长跑运动,由于简单枯燥、机械乏味,难以调动人们的运动热情,尤其是学生,对这项运动兴趣不大。中长跑,是体育锻炼的基础科目,非要练好不可。如何调动学生积极参加这项运动,是我们体育教师不能回避的问题。 实际授课中,我认识到:要使学生喜爱,就要从兴趣入手——循序渐进,寓教于乐。兴趣本身,是具有规律性的。认识了兴趣的科学性,再把它应用到中长跑教学中,做到有的放矢,学生自然由“要我练”,转化为“我要练”。 中学生思维活跃,乐于接受新鲜事物,也容… 相似文献
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在体育教学中贯彻德育,应该做到以学生为本,这样,才能从学生的心理发展规律出发,系统地构建德育的环节。只有以学生为本,才能充分地了解学生,从学生的认知水平出发,科学地确定德育的层次。 通过把学生推上德育的主体地位,让学生做到自我认识,自我评价,自我激励,自我总结。教育者退入后台,只做点拨,不做指令,尽量发挥学生的主体作用。 自我认识——在观察中认识自我,在与他人的比较中认识自我,在对事情的分析中认识自我,肯定自己的优点,否定自己的缺点,从而正确对待自己,正确对待他人,正确对待集体,正确… 相似文献
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1、菠菜250克,开水煮3分钟,捞出,去水,以芝麻油拌食。1日服2次。2、每日早晚吃蒸煮的胡萝卜,或者用胡萝卜500克,捣烂挤汁,加蜂蜜适量调服,每日早晚各服1次。3、每日早晚各服蜂蜜30克,用淡盐水冲服。4、牛奶250毫升、蜂蜜50克,煮沸,每晨空腹服1次。5、西红柿洗净,切成片,拌白糖,随意吃。6、芝麻50克炒熟,核桃肉100克捣烂,与芝麻拌和服用,1天1次。7、韭菜汁1小杯,麻油50克,共煮熟,早晨服用1次。8、以下食物在不同程度上均有润肠通便的作用,也可选食。例如,无花果、麦麸、桃子、松籽、胡桃仁、兔肉等。老人习惯性便秘的… 相似文献