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相似文献
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《中学教育》2005,(12):56-56
教研员实行任期制,4年一个任期,最多不超过两个任期。这表明,教研员不再像过去那样当上了就一劳永逸。此举对提高教研人员素质、激活区域教研活动的活力有着重要意义。这是记日前在山东潍坊采访时了解到的。  相似文献   

3.
山东省潍坊市潍城区北门大街小学,始建于1928年,是一所有着八十年历史的老校。现有12个教学班,729名学生;附设幼儿园4个班,200名幼儿;41名教职工中市、区级优秀教师15名,市、区级教学能手12名。学校坐落于风筝都中心的  相似文献   

4.
山东省潍坊市土地生产潜力研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
以山东省潍坊市为例,从分析当地的自然条件入手,对暖温带大陆性季风气候旱作和灌溉条件下的土地生产潜力进行了探讨。  相似文献   

5.
潍坊市潍城区永安路小学是山东省规范化学校。学校占地26.36亩,建筑面积8000平方米。现有31个教学班,91名教职工,1900多名学生。学校建有微机室、语音室、多媒体教室、图  相似文献   

6.
山东省潍坊市对外经济贸易学校(潍坊第一职业中专)是一所有着26年职业教育办学历史的综合性国家级重点学校。学校占地100亩,全日制在校  相似文献   

7.
据《山东教育》第十期报导,潍坊市为小学教师兴建的一千四百四十六平方米宿舍已经竣工。三十六户小学教师喜气洋洋地搬进了新居。报导中说,粉碎“四人帮”后,市委把盖小学教师宿舍楼作为市基建项目的重点之一,责成建筑部门和教育部门指派专人抓,从去年十二月份破土,仅半年就胜利  相似文献   

8.
从最近召开的潍坊市招生工作会议上获悉,2003年中考考试模式已确定,与去年相比有较大变化,考试时间将安排在4月和6月。据悉,2003年的中考考试,语文、数学、英语(含听力)、理化(70 50),满分共120分,考试时间各为120分钟;政史、地生满分各80分(40 40),考试时间为90分钟,各科考试范围为初中所学全部内容。  相似文献   

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为顺利启动和全面推进潍坊市奎文、潍城、诸诚、寿光四个省级课改实验区的新课程实验工作,2002年4月4日至4月23日,市教育局委托潍坊教育学院举办3期课改实验区中小学校长新课程培训班,计划培训校长600余人.  相似文献   

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闫会才 《教学随笔》2010,(12):27-30
【真题回放】请以“共享——”为题,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)将题目补充完整,并据此写作。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)文内不能出现真实的人名、地名、校名等信息。  相似文献   

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矣勇 《云南教育》2014,(23):3-3
《中国教育报》消息“特级班主任每月500元,初级、中级、高级班主任的级别1二资分别为每月60元、90元、120元,效益工资分别为70元、110元、150元。”近日,山东省潍坊市高新区潍坊东明学校德育处主任刘知斌告诉记者,“学校正在组织开展班主任职级评定工作,按照区教育局的班主任职级制实施方案,不仅提高了班主任工资,还建立了班主任职级制评价和专业成长标准,调动了班主任工作的积极性。”  相似文献   

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潍坊市寒亭区第一中学以“搏击未来,雅行天下”为核心文化思想,努力让每一个学生成才。学校引导广大教师争做新时代的“剪烛者”,让教育的烛光更加明亮。学校积极开展分层教学,全部开放20种选课组合,打造了“搏·雅”特色校本课程体系,开启学生德智体美劳全面发展的全新培养方式。  相似文献   

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高考成绩,一直是一个敏感的话题:老百姓评价一所高中学校主要看升学率,而教育官员和专家学者对此又总有忌讳,总是“欲说还休”,似乎一提升学率就有“应试教育”之嫌。最近,国家总督学、教育部副部长王湛在考察了山东省潍坊市的高中教育后明确地提出:我们在讲升学率时,要求不下达升学指标,不以升学率作为评价教育工作的惟一标准,但是我觉得在潍坊可以讲升学率,潍坊全面推进素质教育,促进了学生的德智体美全面发展。为此,本刊长篇报道《走进教育的本质》,全方位解读潍坊市高中教育的内涵,希望引起广大读者的关注。  相似文献   

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<正>山东省潍坊市决定启动实施农村小学每校新进一名音体美教师计划,为全市每一所农村小学引进一名音体美专业教师,为农村小学配齐配全高素质、专业化的音体美师资队伍。潍坊市目前有农村小学608所,普遍存在音体美专业教师紧缺、知识结构老化等问题,已成影响农村学生整体艺体素养、制约学生全面健康发展的关键因素。潍坊市将把各县市区音体美教师引进情况纳入年度  相似文献   

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潍坊市的职业教育,起步较早,发展较快,八十年代曾经很是红火过一阵子。但当邢乐信走马上任分管职业教育的时候,由于社会经济结构的调整和农业产业化的实施以及职业教育自身发展中存在的一些问题,全市范围的职业教育已经举步维艰了。生源萎缩,毕业生就业渠道狭窄,用人单位也颇多抱怨,职业教育对学生、家长和社会的吸引力渐趋下降。当时,在职教界流传着一句苦涩的顺口溜:“报名惊人,考试喜人,报到吓人,毕业的时候羞煞人!”职业教育还能不能生存发展、怎样生存发展?作为教育主管部门应该做什么、怎样做?邢乐信不能不感到沉甸甸…  相似文献   

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《学子》2014,(10):F0002-F0002
始建于1964的潍坊市潍城区健康街小学整整走过了半个世纪。在校学生1000余人,教职工50人。学校秉承"开展幸福教育,营造幸福人生"的办学理念,遵循"走健康路,做健康人"的校训,本着在继承中发展,在发展中提高的原则,形成了经典诵读——传承民族优秀文化,养成教育——培养良好习惯,孝道教育——塑造学生高尚品德,少年军校——彰显学生个性特色,家校共建——拓宽学校教育渠道五大教育特色。学校先后荣获"全国优秀少先队集体"、"全国综合素质教育十佳学校"、"国防教育先进集体"、"国家级艺术教育先进单位"、"山东省少先队工作先进集体"、"山东省少年军(警)校示范学校"、"山东省优秀家长学校"、  相似文献   

20.
《教书育人》2009,(9):F0002-F0002
十年树木,百年树人。丰厚的历史积淀,正确的办学思想,造就了严谨的教风学风和一流的教学质量。近年来,山东省潍坊市坊子区三马路小学根据实际,大力弘扬“责任、关爱、合作、创新”的精神,确立了“文化立校”的办学理念,落实了“强队伍、优课堂、精管理、建文化、创特色、铸品牌”的学校内涵建设要求,深化实施素质教育,努力张扬师生个性,全面提升了学校的办学品昧。我校少年军校、小班化、书香校园、少先队、  相似文献   

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