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案例 :甲乙两个小学生在课间打闹 ,甲被乙推倒致手骨折 ,甲家长要求乙家长负担一切医疗费用 ,乙家长说 :“我家穷得叮当响 ,开学交的钱都是借的 ,现在也没还 ,即使该我赔 ,我也赔不起。再说 ,我们每学期都向学校交了钱 ,学校是学生的监护人 ,应承但一切责任。”甲家长觉得乙家长说得有理 ,便向学校要求 :“我家孩子的手是在你们学校跌断的 ,学校应承担全部费用 ,否则 ,我要告你们……”其实 ,双方家长的观点都是错误的。第一、学校不是法定监护人。根据《民法通则》第十六条规定 ,法定监护人有两类 ,一是自然人 ,二是组织。组织成为法定监护… 相似文献
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恐怕很多老师在工作中都会遇到类似这样的尴尬场面:家长甲:“我的小孩在小学时成绩从来都是班里数一数二的,现在居然不及格了。”家长乙:“我的小孩以前什么话都跟我谈,现在一个星期回家一次却啥都不告诉我。”家长丙:“我女儿以前很自信的,现在变得很自卑,她以前是班长呀,你怎么安排她当个小组长呢?”家长丁:“你们学校作业怎么布置得这么少?我都没见过儿子周六周日做作业,他老是玩电脑游戏。”碰到这样的家长,老师通常会对这种质问语气感到不满,更多的是一种难以沟通、不被理解的无奈。家长重视孩子而说出这些话是可以理解的,但这却凸现了… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(10)
我正随意地翻阅着奥数书时,忽然,一道推理题引起了我的兴趣。那道题目是:小李、小王、小张、小赵四人进行跳远比赛。对比赛的名次,甲、乙、丙三人各自作了猜测。甲说:"我猜小李第一,小王第二。"乙说:"我 相似文献
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〔锣鼓声中演员上台。甲:锣鼓一敲震天响,乙:我们四个来亮相,丙:演得不好也鼓掌,丁:捧场!甲:祖国是娘俺是子,乙:危害祖国千人指,丙:谁敢分裂搞破坏,丁:可耻!甲:“八荣八耻”指方向,乙:树立道德新风尚,丙:大家争着做好样,丁:贼棒!甲:人民把俺养成人,乙:服务人民是本分,丙:背离人民走黑道,丁:没门!甲:“八荣八耻”要记牢乙:道德风尚有目标,丙:你若啥也不知道,丁:傻帽!甲:社会发展跨骏马,乙:崇尚科学意义大,丙:愚昧无知没文化,丁:掉架!甲:祖国对俺恩情长,乙:热爱祖国第一椿,丙:你说祖国好比啥?丁:俺娘!甲:努力当好小公民,… 相似文献
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一、矛盾法解题例1.甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车。甲说:“我会开。“乙说:“我不会开。“丙说:“甲不会开。“三人的话只有一句是真话,会开车的是谁?【分析与解】甲说:“我会开。“与丙说:“甲不会开。“是相互矛盾的。又因为三人的话只 相似文献
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周六的奥数课上“,移多补少与求平均数”这一章就剩下两个例题了。这节课要学习的是例7:有甲、乙、丙三个数,甲、乙的和是90,甲、丙的和是82,乙、丙的和是86,甲、乙、丙3个数的平均数是多少?按惯例,这些孩子们是一定要先自己尝试解答的,即便教师想要讲解的时候,他们也会着急地说:“等等,等等,我马上有答案了!”而我对我的这帮学生,也是信心百倍,因为他们总能自己解决问题,而且方法远比书上的丰富!不出我所料,黄涛同学第一个有了和书上一样的答案,于是有了第一种解法:90+82+86=258,计算出2个甲、2个乙、2个丙的和,再除以2就得到甲、乙、丙的… 相似文献