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1.
关于《国家税收》课程中几个知识点的理解与分析
李带好
《黑龙江科技信息》
2007,(1S):179-179,148
由于〈国家税收〉课程涉及的知识点多,这些知识点表面上看起来非常相似,但实际操作起来有很大的区别,造成学生容易混淆。结合教学实践,通过归纳、比较方法,帮助学生理清思路,把复杂知识简单化,使得学生在学习中起到事半功倍的学习效果。
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