“21世纪中小学教育模式的实验与研究”第5次课题研讨会

“２１世纪中小学教育模式的实验与研究”第５次课题研讨会由课程教材研究所、北京景山学校、上海市实验学校、上海青浦县教委等十几个学校和单位共同承担的，“八五”期间国家哲学社会科学重点研究项目“２１世纪中小学教育模式的实验与研究”，第５次课题研讨会，于１９...     

国内动态

国内动态“面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验”课题组第四次研讨会“八·五”期间国家级教育科研重点课题──“面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验”第四次研讨会，于１９９３年１２月１６日至２２日在海南省海南中学举行。参加研讨会的有：承担该课题的海南...     

中小学德育模式面临的挑战与对策

国家哲学、社会科学八·五重点课题“面向21世纪中小学教育模式研究与实验”课题组1993年12月举行了第四次研讨会,研讨的主题是“我国中小学德育模式如何走向21世纪”。参加课题研究的各实验学校在会前围绕这一主题进行了大量调研工作,并写出一批研究报告。课题主持人吕型伟教授阐述了在改革开放和向社会主义市场经济全面转轨的社会背景下,学校德育面临的一系列严峻挑战以及本课题研究的基本思路。在深入广泛地交流各实验学校前一阶段研究成果的基础上,研讨会集中探讨了以下两个问题。 第一,究竟如何看待当前学校德育现状和中小学生道德水准的现状。有的同志指出,当前有三本“教科书”同时在对学生的思想品德产生着影响。第一本是学     

学生为本关爱在先

1998年,我校主动引进广东省教科所“九五”科研课题——构建面向21世纪小学心理健康教育辅导模式,成立了以校领导为主的心理健康教育课题实验组,我们以科研活动为先导,制定实验课题计划,开展形式多样、生动活泼的心     

“21世纪中小学教育模式的研究与实验”第六次研讨会

“２１世纪中小学教育模式的研究与实验”第六次研讨会国家“八五”哲学和社会科学重点研究项目“２１世纪中小学教育模式的研究与实验”课题组第６次研讨会于１９９４年１２月在广州召开、会议由课题负责人吕型伟主持。来自北京、上海、广东、江苏、浙江、海南、辽宁、云...     

对未来教育若干问题的思考──“面向21世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）

对未来教育若干问题的思考──“面向２１世纪中小学教育国际研讨会”总结发言（摘要）邵宗杰我们这次国际研讨会是围绕着以吕型伟先生为负责人的《面向２１世纪中小学教育模式的研究与实验》课题进行的。如果说各国的政治家们都在关注着把一个什么样的世界带到２１世纪去...     

上海市农村中小学教育信息化应用实验学校校长研修班开班

2009年3月6日,由上海市教委主办、上海市电化教育馆组织的“上海市农村中小学教育信息化应用实验学校校长研修班”在上海远程教育集团学习广场举办研修活动,来自10个郊区县22所项目实验学校的校长围绕“回顾与反思”“21世纪技能和办学思想”两个主题开展热烈的探讨。上海市教育委员会基础教育处处长倪闽景同志参加了本次研修活动并发表了讲话。     

21世纪中小学教学策略的研究

1994年12月16日,国家级重点课题“21世纪中小学教育模式的研究与实验”课题组在广州召开研讨会,主题是探索“21世纪的中小学教学策略及教学管理”。 围绕主题,与会代表首先就教学策略的地位、作用发表意见,基本明确了研究教学策略的目的,以及它在整个教育工作中的位置;其次对教学策略的概念和基     

中小学教育面向未来的若干问题——“普通教育整体改革的实验与研究”课题第4次研讨会综述

由吕型伟、叶立群(均中国教育学会副会长)负责的“七五”规划国家级教育科研重点课题——“普通教育整体改革的实验与研究”第4次研讨会,1989年12月13日至15日在七海举行。研讨会由上海市实验学校承办,吕型伟主持。出席研讨会的有:北京景山学校、上海市实验学校、深圳市实验学校、     

全国中小学生心理辅导与教育学术研讨会综述

由华中师大《教育研究与实验》编辑部、华中师大心理系、湖南省教科所、上海市中小学心理辅导协会、《教育研究》杂志社、《人民教育》杂志社、湖南省教育学院、湖南省岳阳市第一中学等23个单位发起的“全国中小学生心理辅导与教育学术研讨会”于1994年4月10日至13日在湖南省岳阳市第一中学召开。大会交流了各单位开展心理辅导与教育工作的作法和经验,并就中小学生心理辅导与教育的一些基本问题进行了较深入的探讨。     

个性化教育:理想照进现实——2012年海峡两岸中小学教育学术研讨会综述

2012年11月20日至21日,海峡两岸中小学教育学术研讨会在上海举行。台湾嘉义大学、台北教育大学、暨南国际大学、东华大学、台湾国教院等教育学者,华东师范大学、上海师范大学、上海市教育科学研究院、南京晓庄学院、杭州师范大学、湖北省教科所等高校与专门研究机构和两岸中小学校长200余人共聚一堂,就"个性化教育与学校新发展"展开交流研讨。上     

一月事记

△10月29日至31日,省教委组织处以上干部座谈认真学习十五大文件精神的学习体会。大家针对当前教育工作的热点、难点、重点,结合十五大精神,解放思想,提出许多有见地、有激情的理性思考和建议。 △11月1日至2日,部分省市教育学院的专家会聚江苏教育学院,围绕“面向21世纪中小学校长队伍培训与建设研究”课题展开研讨。“面向21世纪中小学校长队伍培训与建设研究”是国家教委及江苏省教育科学“九五”规划重点课题。 △华东地区省级教育学院第十四次协     

欢迎参加“小学语文新课程标准下的语文教学创新与发展”研讨会

2003年11月12日至15日,上海师范大学中小学教育实验研究所、上海市实验学校将联合举办“小学语文新课程标准下的语文教学创新与发展”研讨会。主要内容有:全国著名专家作专题报告;优秀青年教师上观摩课;著名专家、特级教师评课;上海市最新小学语文课改实验展示。希望参     

长春市进行“中小学图书馆(室)科学化管理与利用研究”

2003年4月18日,由长春市教育技术装备处申报的“中小学图书馆(室)科学化管理与利用研究”课题在长春市第二实验中学正式开题。长春市教科所领导、信息教育课题负责人和来自朝阳区、二道区、九台市、榆树市、农安县、市直学校的21所子课题负责人、县(市)区装备办主任参加了开题仪式。     

全国教育评价研究会在沪举行

“全国课改背景下中小学学生管理与评价新探索研究会”于2004年10月18日至20日，在黄浦区召开。本次研讨会由全国教育评价专业委员会与黄浦区教育局联合主办，由上海市学业管理与评价研究所承办。来自全国各地的大专院校、研究院(所)的代表82人，以及上海市学业管理与评价研究所所属66个实验基地学校的校长、课题负责人出席了研讨会。     

承前启后 继往开来——探索新型的基础学校

全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“21世纪中小学幼儿园教育现代化的研究与实验”结题会,暨“十五”规划重点课题“面向未来的基础学校研究”开题会,6月27日至30日在杭州举行。由全国教育科学规划领导小组副组长郝克明领衔,叶澜、朱小蔓、邵宗杰、李吉林、袁金华等参加的专家组,对上述课题给予高度评价。规划办负责人金宝成、丰力也出席了会议。以著名老教育家吕型伟为组长,吕达、顾泠沅为副组长的课题组,坚持“以学生发展为本,开发潜能,发展个性,提高素质”的教育理念,在全国十几个省(自治区、直辖市)30余所不同类型的中小学幼儿园开展了实验与研究。从“七五”的教育整体改革实验,到“八五”的“三个面向”的教育模式     

《现代科技》实验教材教师培训会在泰安市举行

1997年9月16至18日，《现代科技》实验教材教师培训会在泰安市举行。中央科普研究所所长袁正光教授；中央教育科学研究所研究员“中小幼科技教育研究”课题组织长赵学徽同志、中央电视台博士爷爷、北京芳草地小学特级教师荣景性同志；上海青少年科技活动站陈玲菊副研究目；泰安市教委领导及参加课题实验的我省中小学校长，教师150余人参加了会议。会议由山东省教科所副所长、研究员张志勇同志主持。中央科普研究所所长袁正光教授诈了“现代科技的发展”学术报告；赵学濑研究员对《现代科技》教材编写的总体构思与实验要求诈了说明；荣景兰同…     

着眼整体 构造框架——白沙小学爱国主义教育写真

从1991年起,我们学校就根据《小学德育纲要》精神,开展了“构建小学爱国主义教育模式”的课题实验,并成为“宜昌市教科所小学爱国主义教育实验基地学校”。历经5年的不断探索和研究,已经走过了爱国主义教育“专题研究”、“系列研究”、“整体研究”、“构建框架模式研究”等4个阶段,取得了良好的效果,初步形成小学爱国主义教育“七化”新框架。即:小学爱国主义教育目标具体化、内容系列化、活动经常化、形式多样化、管理制度化、环境社会化、评价科学化。     

新信息技术与学校教育现代化

1999年5月24日～26日,目型伟先生牵头的国家“九五”重点课题《“21世纪中小学教育现代化的研究与实验”》课题组在上海召开了“新信息技术与学校教育现代化”的专题研讨会,来自全国十多个省市自治区中小学和研究机构的30多位子课题组的代表参加了会议,此次会议也是该课题组召开的第四次研讨会。会议采用演示、报告、讨论等形式,探讨了在我国现有的客观条件和教学模式的背景下,如何增强应用现代教育技术的有效性;在改革以接受式学习为主的教学模式中,如何积极探索运用现代教育手段,逐步推行探究式学习的教学模式;在运用现代教育手…     

小学语文教学改革研讨会在上海举行

５月１５日至１８日,小学语文教学改革创新与发展 研讨会在上海举行。人民教育出版社副总编兼课程教 材研究所常务副所长吕达研究员,全国小学语文教学 专业委员会理事长兼人民教育出版社小学语文室主任 崔峦同志应邀到会作了学术报告。上海市实验学校介 绍了多媒体技术介入的新型识字教学等成果。来自全 国各地的代表参观了上海市实验学校田林校区和浦东 校区,交流了教改经验。 这次研讨会由课程教材研究所和上海市实验学校 联合主办,上海市实验学校承办。上海市实验学校是一 所十年一贯制的中小学,办学十多年来,成绩卓著,闻 名全国…