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"拇指教育"比"食指教育"更有助于推动我们的教育进程,符合教育规律,促进我们教育观念的转变,它可以给孩子一个激励、快乐、积极进取的成长环境,为孩子提供挖掘潜力、开拓思维的有力保障. 相似文献
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周六下午,女儿刚上完兴趣小组回到家,鞋还没来得及换就问我:"妈妈,我现在可以画画吗?""好啊."我随口答应着,但满心疑惑:这小家伙,平日里要她画画总是推三阻四的,今天是怎么了?竟然自己主动要求画画!看我满脸疑惑,女儿却不以为然:"好长时间没画了嘛."说着不再理睬我,非常利索地找出纸笔,坐在书桌前一本正经地构思起来. 相似文献
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有幸拜读了本刊2005年第4期《谁偷走了张大娘的两个鸡蛋》一文后,深受启发。笔者认为,这不是19天与20天合伙捣的鬼,这是“思维定势”捣的鬼。题目:抗日战争时期,一位八路军的伤病员住在张大娘家养伤。张大娘家存有20个鸡蛋,还养了一只一天能下一个鸡蛋的老母鸡。请你算一算,如果这个伤病员每天吃2个鸡蛋,张大娘家的鸡蛋可以连续吃几天? 原书中的答案是:①原来存有的20个鸡蛋可以吃20÷2=10(天)。②在这10天中母鸡又下了10个鸡蛋可以再吃10 2=5(天)。③在这5天中母鸡又下了5个鸡蛋又可再连续吃2天(余1个)。④在这2天中母鸡又下了2个鸡蛋可以再吃1天。⑤这一天母鸡又下了一个鸡蛋,加上原来余下的1个鸡蛋,又可以吃一天。所以一共可以连续吃:10 5 2 1 1=19(天)。而该文作者谈到他们中有一位教师是这样解答的:这个 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2022,(1):78-79
"可可豆"们,在你们心目中,博物馆是什么?
小cool龙觉得,博物馆是一台知识时光机,能带我们回到过去,了解自然的历史、文明的历史和国家的历史.
安奇奇觉得,博物馆是一间鲜活的教室,讲解员是老师,展品是教材,我们都是渴望知识的学生.在这间教室里,我们能学到很多课本上没有的知识. 相似文献
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3月22日,"世界水日",张正春走进圆明园.这位兰州大学生命科学院专门从事生态学和中国古典园林研究的学者被眼前的景象惊呆了."到处是白花花的塑料,简直惨不忍睹!"他事后向记者描述所见情景,痛心疾首. 相似文献
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张姝 《故事作文(高年级版)》2011,(11):57
这是什么?(评:问题引起悬念。)它是正方形的,边是波浪形的。它摸上去软软的,上面还有图案。我感觉这是一个鱼缸,里面游着两条金鱼,它们身上有好看的花纹,眼睛很大,尾巴一摆一摆的,好像在跳舞。鱼 相似文献
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