给红领巾们的礼物

在庆祝新中国成立六十周年的日子，也迎来了中国少年先锋队建队（1949年10月1313）六十周年。作为全国先进军休干部、校外辅导员，我更想念长期与我通信的红领巾们。     

给自己的表扬——儿童节的心灵礼物

主持：“六一”儿童节又到了，这次想送给同学们一份特殊的心灵礼物——说说自己做得好受到表扬的事情；或者是，虽然没人表扬，甚至没人知道，但自己内心充满自豪的事情。把内心的美好展现给爸爸妈妈，展现给所有的人，也是同学们收获善良、自信、乐观的节日贺礼。     

牛年的礼物

牛年缓缓地踏着小步过来了。现在已经讲故事讲上瘾（或者准备添一个牛宝宝）的妈妈们，你们的故事库里准备好关于“牛”的风俗、歌谣和神话了吗？     

特别的“礼物”

敬爱的林老师： 听说您病了,现在好些了吗？ 我是那个总爱扎着小辫子、瘦瘦的“小子琳”。教师节又快到了。我想用这封信作为礼物送给您。     

奢华的礼物

俗话说,“礼轻情义重。”不过,这句话或许只适用于咱们普通老百姓。对于有钱人来说,礼物不仅代表情义,还代表“面子”,于是乎,越奢华越好。     

给他一个最美的父亲节礼物

亲爱的孩子,读着你的来信,我替你的父亲感到欣慰,为他拥有你这样一个感恩、体贴、善良的孩子感到由衷的高兴。知道父亲下岗,你一点没有抱怨可能带来的经济上的拮据,没有抱怨父亲不能带给你某种“二代荣耀”,却深深地懂得感恩父亲为你的付出;你深深地懂得父亲此时是怎么样的心情;你深深地懂得父亲此时需要大家的帮助。我想说,你是个正牌“懂事长”--最懂事的孩子。     

送给儿子的礼物

某日上班停车落锁的瞬间，脚下一个草团引起我的注意。那是一个用枯树枝和塑料纸裹起的鸟巢。我双手颤巍巍地捧着，似乎还能感到小鸟的体温。在仔细端详后，不禁生出一阵惊奇和感叹。环顾四周，蓦然发现附近冬青树上还有一个同样的鸟巢，我想这应该是麻雀的“家”吧，是被无情的风吹下的。阳阳的生日就要到了，     

最珍贵的礼物

病愈后上班的第一节课。一进教室的门，我就看到讲桌上摆满了学生送给我的礼物。说是“礼物”。这些又实在算不上是礼物：所用的材料无非是从练习本上撕下来的纸，折叠成的小动物也远非精良——“仙鹤”竞耷拉着一只翅膀，“青蛙”趴在桌子上抬不起头，“小乌龟”也是无精打采地望着你。     

妈妈的生日“礼物”

今天是妈妈的生日。我总得有所表示吧。给妈妈买个礼物吗？不行,太没有创意,再说妈妈有言在先,送人礼物尽量要自己做。究竟送妈妈什么呢？我一边想着,     

关爱是给留守学生的最好礼物

近年来,随着我国工业化、城市化进程的加快,农村大量劳动力不断涌人城市,走进工厂。他们当中的大多数人由于工作不稳定或其他原因,只得把子女留在老家继续读书,于是大批的“留守孩子”开始出现。对于学校里那些平时缺少父母疼爱的留守学生,需要广大教师倾注更多的关爱。     

“六一”的特别礼物

“六一”儿童节到了，以往都是爸爸妈妈送礼物给小朋友，可这群小朋友却想用学到的本领作为送给爸爸妈妈的特别礼物。     

奶奶送给我的“礼物”

我不是一个爱画之人，可在我的房间却挂了一幅精美的画。我从小就喜欢玩拼图，奶奶经常买一些拼图给我拼。这些拼图大多数都比较简单，对于我来说真是易如反掌。可是，今年的“三八”妇女节，奶奶去旅游给我买了一份礼物。     

送给儿子的礼物

周一上班停车落锁的瞬间,脚下一个草团引起我的注意。我俯身拾起,见是一个用枯树枝和塑料纸裹起的鸟巢。我双手颤微微地捧起来,似乎还能感到小鸟的体温。环顾四周,蓦然发现附近冬青树上还有一个同样的鸟巢,我想这应该是麻雀的“家”吧．是被风吹下的。“六一”儿童节就要到了,我的脑中立刻闪现一个念头：把这个鸟巢当做礼物送给儿子!于是我小心翼翼地将它装好,轻轻地放在车筐里。忙忙碌碌一上午,转眼下班时间即到,我匆匆忙忙下楼来,惟恐鸟巢出现什么意外不翼而飞。回家后我将鸟巢放好,满心欢喜地等儿子放学归来。告之妻子,她也认为这是个教育孩子的好题材。我们盘算着如何利用这个鸟巢给他上一堂“政治课”,心中不免惬意。十多分钟后,楼道里传来儿子熟悉的脚步声。     

詹妮的礼物

我女儿詹妮最近遇到了一个难题。她从课堂上得知,不仅有“母亲节”和“父亲节”,还有“祖父母节”。因此,她想送一件最好的礼物给她的爷爷奶奶。可是送什么礼物好呢？这可把她难住了。她绞尽了脑汁,也想不出送什么好。最后,她决定向我求助。当她走进厨房的时候,我正忙着做晚饭。“妈妈,我应该送什么‘祖父母节’礼物给爷爷奶奶呢？”她问。     

特殊的礼物

一天,我正在办公室给即将毕业的学生写留言,传来一声“报告”。我没顾得上抬头,习惯性地说了声“进来”,边写边不经意地问：“有什么事吗？”他没有回答。我一抬头,是小调皮A同学。他低着头,搓着手,好像不好意思说出来。我追问道：“怎么啦？”他紧张地看着我,挺直了身子像下了好大决心似的,半晌才说：“班主任,我想向您要个礼物。”我笑着问：“你想让老师送什么礼物,可别太贵啦!”     

卫希礼形象的文化内核

在社会剧烈变动、传统步步解体的时代,往往会产生一些站在两个社会或两个时代边缘的痛苦心灵,继法国文学中的“世纪儿”形象、俄国文学中的“多余人”形象,我们发现美国文学中有独特的“逃避者”形象,《飘》中的卫希礼是其典型代表,他的形象特质包含着深厚的文化底蕴,不仅映现了南北战争时期南方传统文化精神的本质因素,而且集中反映了美国社会的精神文化冲突,传达了变化万千的美国社会既蕴藏着无限生机同时又令人痛苦和困惑的时代文化精神。     

失而复得的“礼物”

我有一个很要好的朋友,假如不是女孩的话,那是货真价实的青梅竹马了。     

特殊的儿童节礼物

2008年,留给中国人太多的回忆,这一年发生的汶川地震,每天都牵动着每一个中国人的心。这一年的“六一”儿童节,我被一份特殊的节日礼物所感动——     

教育时评不妨学一学温总理的自我纠错

10月12日晚开始．一封中国国务院总理温家宝的亲笔致歉信在互联网上广泛流传．感动了亿万读者。在这封用毛笔写就的颇具书法美感的信中,67岁的温家宝总理用朴实真挚而又不失“专业”的字．对关于自己的一篇报道中的引语部分特别作了更正,并致以歉意。广大网友一致夸赞总理实事求是,作风严谨,具有一代领袖的风范。     

特殊的“礼物”

周一早晨．全校照例举行升旗仪式。徐主任提着一个特大号的信封走上了主席台,全校师生立刻被他手里的东西给吸引住了,他会卖什么关子呢？“今天,我给东坡小学的孩子们带来了一件礼物,现在我将委托主持人暂时帮我保管这件礼物。猜猜看,这个信封里装的是什么礼物呢？”