对研究生教学改革的意见

研究生是进行科研活动、促进科技发展的“国家队”。是未来的科学家(包括各种科学)和工程师,为了使他们适应科学技术的发展趋势,今后对人类有所贡献,就应该要求他们具备一个合理而完整的知识结构。对研究生来说,各门学科作为合理的知识结构的各个要素,彼此是相互影响、相互促进的。任何一个专业的研究生,无论是教师传授知识,还是自己学习     

我对教学改革的意见

为了配合老师们更好地完成教改工作,作为学生,我们提几点建议. 课堂学习是获取知识的主要途径.要提高学习质量,学生要抓紧的关键环节,就是上课认真听讲.当然,我们的老师在主观上都能尽心尽职,但要使大家听起来感兴趣,老师如果光是干巴巴地背讲义、念原理是不够的.我们希望老师讲课要生动、形象一些.例如举一     

对高中学生实施健康教育的几点意见

科学技术的发展和医学模式的转变,促使人们自觉地把健康和疾病与生物、心理、社会三方面综合因素紧密地结合在一起,健康教育已成为现代社会发展的需要。以传授健康知识、建立健康行为、改善健康环境为核心的健康教育方案正在按不同群体、不同地域、不同习俗、不同生活方...     

对一个证明的意见

卫星电视教育采用的小学教师培训教材《算术》,在证明整数乘法的几个运算定律中,大多采用了分类讨论的方法。所谓分类讨论,简单说来,即对问题所涉及的复杂情况,分别进行讨论,从而各个击破。使用这种方法的关键在于对被考察的对象,能够     

叶老对文言文教学改革的意见

我国文言教学有悠久的历史,但在今天,中学里要不要教文言,见仁见智,很不一致:有反对教学的,有主张教学的。在主张教学中间,又有主张多教点的,有主张只教“一些”的;有主张文言、语体各编课文的,有主张合编的;有主张“两夹雪”——文言、语体杂在一起,按文体编单元的,有主张相对集中的;有主张初中不教文言,到高中再教文言的;有主张从小学高年级起就应该教文言的……对于中学要不要教学文言,叶老曾经发表过下面这些意见:     

对当前语文教学改革的意见

当前中学语文教学的情况怎么样?存在的主要问题是什么?怎样才能提高语文教学质量?我想就我们苏州地区的情况讲一些意见,请大家研究。当前的语文教学存在这么几个问题:这就是“灌”、“死”和“窄”,而“灌”又是主要的。由于“灌”,教学方法就“死”,学生也只有死记硬背,引不起学习兴趣,     

对高一一个题目的改进意见

高一物理(甲种本)第39页练习七第(3)题:“如图1—32所示,垂直作用在帆上的风力F=1.0×10~4牛。F沿着船身方向的分力F_1使帆船前进。垂直于船身方向的分力F_2使船身侧倾,设F与船身方向成45°角,求力F_1是多大。”这是一个介绍帆船运动的富有实际意义的题目,但有两处有待     

对中学历史教学改革的几点意见

我国正处在“一天等于二十年”的飞跃发展的伟大时代。全国人民在党的领导下掀起了多快好省的社会主义建设的新高潮,工业和农业正以惊人的规模和速度向前发展。为了适应生产大发展的需要,全党全民正在大办教育,因而教育事业也开始出现了蓬勃发展的新局面。教育、教学的大改革,各地学校也正在着手开展。在教学改革运动中,我们中学历史教师,必须鼓足干劲,力争上游,决不要安于中游,更不可甘居下游。中学历史教学根据什么去改革?改革什么?如何改革?这些根本性问题的解决,有待于大家在实践中     

我对中小学历史教学改革的一些意见

陆定一同志在人大二次会议上指出:中华人民共和国成立以来的十一年当中,我国的教育工作有了很大的进步,但是由于工农业生产的高速度持续跃进,教育工作的发展仍旧不能满足社会主义建设各方面的需要,原因是我们的教学当中还存在着严重的少慢差费的现象。因此,他根据各地大胆试验所取得的初步成果,提出了关于全日制中小学教学改革的原则。     

对政治经济学课教学改革的几点意见

政治经济学是马克思主义的重要组成部分。政治经济学课,是高校坚持马克思主义反对资产阶级自由化;抵御“和平演变”的一个重要阵地。但如何坚持、巩固和加强这块阵地,确是急待我们认真研究和解决的一个重大课题。有的人认为,要使政治经济学对学生有吸引力,从体系到方法,要进行“彻底”的改革;有的人则主张,只有坚持马克思主义政治经济学课原来的体系,才更有科学性和系统性,才更能“征服学生”。我的改革思路与如此等等意见有所不同。这里,仅就我个人的多年教学实践,谈几点不成熟的看法,向同行及专家们请教。一我从学生到教员,愈来愈感到马克思主义的政治经济学理论,确实是一个完整的科学体系。但是同时我也感到。目前高校中开设的政治经济学课,确实需要进行改革?其原因可简述如下: 第一,时代发展的需要邓小平同志指出:我们的教育必须“面向现代     

对大学计算机教学改革的几点意见

当前社会对复合性人才的要求越来越高,计算机教学在高校教学中的地位也日渐凸现,面对高校计算机教学中存在的现实问题,如何进行改革,怎样接合具体专业培养出社会需要的人才成为高校计算机教学中面临的重要问题。本文从教学实践出发,从五个方面详细探讨高校计算机教学改革中的问题;并有见解地提出相应的意见。     

对世界近代史教学改革的几点意见

最近,我们结合世界近代史课程的教学改革,初步学习了毛主席的有关著作,并力图以主席思想为指导,检查过去的教学和研究成果.我们认为,在世界近代史的教学和研究工作中,资产阶级史学体系和观点的影响还很明显,史学研究的方法也有些问题,这种情况显然不能适应当前革命形势的需要.因此,教学改革必须高举毛泽东思想红旗,大破大立.凡是不符合主席思想的,不利于为无产阶级政治服务的错误内容,必须坚决地破;反之,凡是符合主席思想的,有     

对小学体育教学改革的几点意见

在教学改革中,有人认为生产劳动可以代替体育,因此建议取消体育课,我们认为,这种看法是片面的。劳动确实能增强体质,但是它并不能包括体育的全面作用。因为劳动受生产条件的限制,它的活动只是局部     

一个学生的意见

老师们满腔热情,勤勤恳恳的教育我们,我们是感激的,这些我不想多说。在这封信中想谈一谈教学上的一个问题。我觉得一部分老师的教学方法是值得研究的。这里我举几个例子说明这个问题。上课,堂堂是“满堂灌”,灌得流出来。过去一堂课四十五分钟,     

一个海盗的意见

同样苦涩地漂,他们在寻觅海上的猎物,伺机占为己有,而我却找不到离海的岸。或许青春之殇的味道注定把我灌醉,甚至连挥手作别的勇气也殆尽。她一次次靠近我又一次次离开我,我努力想过把她挽留,可青春代价的预告片反复在我脑海里播放。青春可以重走,但我不想时光倒退时     

对“对高三代数课本中一个练习题的意见”的意见

上期本刊發表了侶云同志的“对高三代数課本中一个練習題的意見”后,有陸超,謝大祺,王裕灏,張祿度等諸同志來信提出不同的意見,本刊的編輯委員会讓我來答复,现就我个人的看法談一下。所有的來信都同意那練習題中“恆等式”的說法是錯誤的;同时都認为不宜用三角函数式來运算,因为,如陸謝等同志所指出的,复数开方的“主根”定义是有問題的(若用侶云同志的定义,書上244題又成問題了,因-i不能算作i的“主”立方根);而且,如王同志所指出的,原題的解答是建立在学習复数的三角函数式之前的理論基礎上的,这些意見我認为是正确的。     

材料科学基础教学改革意见

本文主要从"材料科学基础"课程内容出发,结合本专业实际情况,对该门课程进行积极的思考和探索。通过优化教师队伍、精简教学内容、改善教学方式等方法,提高材料科学基础这门课程的教学质量。     

深化教学改革的实施意见

根据全国职教会精神和自治区职教工作会议精神,结合机械部关于《中等专业学校深化教育教学改革的意见》及王怀玉副主席在自治区职业教育工作会议上的报告,现将我校教学改革的实施意见归纳成以下七个方面,以便制定具体实施方案,明确计划、目标、按部署组织实施。 一、德育教学改革 为培养学生良好的政治素质、思想素质、品德素质、心理素质,可从学校和社会德育两个方面着手进行。 1.学校德育: 在学校内部,通过课堂德育,课外活动德育,环境德育、服务管理德育四个方面进行,同时加强职业道德教育和劳动观念教育,使学生受到全方位德育培养。     

一个例题的勘误意见

六年制重点高中数学课本《解析几何》(平面)p84例2,是一个尺规法画椭圆问题,较原统编教材、是新增内容。用以加深对椭圆定义的理解,无疑很有益处。但画法有不严密之处,为说明问题,现照抄一段如下: (1)作线段F_1F_2,使|F_1F_2|=2c,设F_1F_2的中点为O,在F_1F_2和F_1F_1的延长线上,分别取点A,A′,使OA=OA′=a,(图2-14) (2)在线段A′A上任取一点M_1,分别以点F_1,F_2为圆心,A′M_1、AM_1为半径画弧,交于点P_1、P_2。改变M_1的位置,例如M_2,M_3,…,同样可得P_2、P′_2、P_3、P′_3… (3)略。“在线段A′A上任取一点M_1不妥。若M_1取在A′F_1(或F_2A)上任何地方都不行。因A′M_1(或AM_1)的长,正是椭圆的焦点半径,设为r。当以O     

对《对三等分一个角的探索》的意见

吴荣宝同志的意见是中肯的,我们诚恳接受,特予发表。用尺规不能三等分任意角,这是早已被证明的结论。译文自然不可能解决此问题,但译文开始几句含糊其词可能在青少年中造成不良的影响,这是我们没有估计到的。显然,发表这篇译文是不适宜的,特向读者说明。