浅谈班级授课制的弊端及其突破

17世纪,捷克教育家夸美纽斯在总结前人经验的基础上,在《大教学论》中提出了班级授课制的理论,为班级授课制的发展奠定了理论基础.班级授课制有其他教学形式所不能替代的优点,因而很快在全世界范围内的得到发展和普及.同时它也具有一些不易克服的局限性,这些局限性使它不断受到批评,迫切需要不断变革和突破.     

从旅平河南赈灾会看同乡组织在赈灾中的作用

在1929年河南灾荒救济中,旅平河南赈灾会发挥了主导作用。它不仅督促政府积极赈灾,还以灵活的方式将社会力量动员起来,使赈灾活动得到了广泛支持。     

浅谈PPT在高校教育中的作用及其弊端与改进方法

PPT课件在高校教学过程中扮演了重要的角色,在很大程度上它改变了教学形式单一的状况,但是部分教师过分依赖PPT,使课堂教学失去了原有的效果与意义。本文针对PPT课件在课堂教学中的作用与弊端进行阐述,并提出了一些改进方法。     

王先谦在湖南近代化过程中的作用

王先谦在政治上是一个保守的绅士，但他又在一定程度上参与并推动了湖南的维新运动。与其政治上表现出来的两面性不同，王先谦在经济、教育方面的思想主张和实践却是值得肯定的，因为它有利于湖南经济和教育的近代化。     

多媒体在英语教学中的优势和弊端

多媒体在英语教学中起着一种特殊的作用,为英语教学增添新的教学工具。本文探讨了多媒体在英语教学中存在哪些优势,同时存在一些弊端。     

论元朝行省制在专制主义中央集以制中的地位和作用

专制主义中央集权制是中国古代重要的政治制度，它经历了初步形成，确立，巩固，完善，加强，新发展，强化几个阶段，章认为元行省制是专制主义中央集权制的发展，并且从三个方面论述了这个问题，即，从设置行省的目的，行省的作用，行省的权力。     

申请答辩制在高校奖学金中的激励作用

现在高校设立的奖学金越来越多,但是奖学金的评选还存在很多问题,例如透明度不高、学生参与面不够,奖学金评选不够公平、公正等.本文提出了一种奖学金评选制度--申请答辩制,可以从根本上解决以上问题,可为奖学金的评选提供参考.     

试论传统道德在师范德育中的作用

本文分析了在社会主义市场经济条件下 ,师范学校德育的目标定位、教学内容、教学方法以及教学评价方面存在的问题 ,提出在师范德育中弘扬传统道德 ,对于培养新时代具有崇高师德的教师起到的作用。     

三人篮球赛在我国的开展状况及其特点和作用

本文首先对三人篮球运动的起源和三人篮球运动在我国的开展状况作了介绍,然后通过对三人篮球的特点、作用进行分析,探讨了三人篮球运动对健身的作用,并提出了加快发展三人篮球运动的建议.     

浅谈道德建设在法治化进程中的地位与作用

本文探讨了“以德治国”、加强思想道德建设在“依法治国、建设社会主义法治”过程中的地位与作用。笔者认为：一方面，二者“相辅相成、相互促进”、“二者缺一不可，也不可偏废”；另一方面，二者在功能与后性方面各不相同，在治理国家、调控社会秩序中主辅作用不同。     

抗灾救援机器人系统的研制

针对自然灾害条件下,生命通道受阻,提出了一种结构新颖、紧凑的抗灾救援机器人。该机器人采用多关节机械手,具有3个自由度,可以方便快捷的实现对障碍物准确的定位和抓取;机器人的底盘上设置了具有越障功能的底盘推出系统,提高了机器人的越野能力。设计了适应抗灾救援机器人工作环境要求的基于无线数据传输技术的控制系统。     

曾巩的救灾理念与实践

曾巩历任八州地方官,两度组织指挥救灾活动,一次是1069年任越州(今绍兴)通判时,救助旱灾;另一次是1075年任洪州(今南昌)知州时,救助瘟疫。他写过四篇救灾的文章。1068年河北大地震后作《救灾议》和《议仓》,稍后又作《瀛州兴造记》,记述河北李肃救地震经验。1079年作《越州赵公救灾记》,记赵救助绍兴大旱大疫的措施,曾巩的救灾理念和实践经验,至今仍有现实意义。     

宋代赋税倚阁制度与地方灾害救助

赋税倚阁制度始于宋初,应在太宗淳化三年（992年）之前。真宗以后逐步成熟和完善。南宋对其基本沿袭并有所发展。南宋灭亡以后,赋税倚阁制度也随之终结。宋代灾害频繁,倚阁制度在水灾、旱灾、蝗灾、地震及瘟疫等灾害的救助中发挥了一定的作用,缓解了灾区百姓的困境,维护了社会的安定,有助于农业生产的恢复,保障了国家的财政收入不受过多的损失。但是赋税倚阁制度只是灾害时期的权宜之策,不可能消除灾害带来的破坏。灾后如未得到诏令,朝廷仍会催征被倚阁的赋税。     

唐山市社会救助制度现状及其内容研究

社会救助是国家和社会对依靠自身努力难以满足其生存基本需求的公民给予的物质帮助和服务。唐山市已初步建立了统一的社会救助制度体系,包括最低生活保障、专项救助、社会帮扶捐助救助和应急救助制度。分析唐山市现行社会救助制度的发展轨迹,阐述社会救助制度的基本内容。     

应急救灾物资调度优化模型研究

根据受灾程度对各个灾区的救助率加权,以救助率最大和费用最小为目标,对多个应急物资供应点,多个应急物资需求点和多种应急物资调度建立多目标规划模型,将多目标规划模型转化为2阶段单目标规划模型,给出具体的算法和步骤,利用LINGO软件进行求解,最后给出一个算例.     

社会主义核心价值体系在抗震救灾及灾后重建中的实践——兼谈推进当代大学生社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的精神支柱。在抗击汶川地震过程及灾后重建过程中,社会主义核心价值体系得到了生动实践,并发挥了持久的教育作用。高校社会主义核心价值体系建设关系到党和国家事业的兴旺发达。我们应积极探索总结当代大学生核心价值观,并采取各种方法进行普及。     

中共90年来领导人民抗灾救灾的经验研究

我国是一个自然灾害频繁而又严重的国家,中国共产党从成立至今,领导人民群众抗灾救灾也一直没有停止过,其中基层党组织在抗灾救灾中始终发挥着战斗堡垒作用,并且积累了丰富的经验。本文在对90年来基层党组织抗灾救灾的经验进行分析梳理的基础上,从指导思想、根本方法、组织模式、内在动力、制度保障等方面对经验分别进行了归纳总结。     

论抗战时期的湖南赈灾

抗日战争时期,湖南人民不仅遭受了战争带来的祸患,而且遭遇了严重的自然灾害。为支持抗战,国民政府发动全省人民积极进行赈灾救灾,重建故土家园,采取了急赈、蠲缓、平粜、工赈、放贷、防疫、募捐及难民救济等赈灾措施。这一时期的赈灾,由于战争的影响和国民政府政策的制约,存在一定的弊端,但取得了一定的成效,客观上安抚了民心,鼓舞了士气,促进了抗战事业的发展。     

灾后救助政策公平感的测量——基于玉树地震灾区的研究

公共政策公平感是从政策受众角度评估政策的重要维度。灾后救助政策是一类典型的"需要-救助"结构的公共政策,是研究公共政策公平感的理想对象。在分析已有灾后救助政策公平感研究的基础上,借鉴组织公平感的理论框架和测量指标,提出了新的灾后救助政策公平感的多维度测量方法,运用此方法在玉树地震灾区进行了入户问卷调查,根据调查数据对所建构的量表进行了分析,结果表明,灾后救助政策公平感包括分配公平、程序公平、自上而下的信息公平、水平信息公平和人际公平五个方面。其中,自上而下的信息公平和人际公平是影响公平感的最主要的两个因素。     

唐后期两税三分制下的地方财政与救灾

唐后期两税三分制的实行使得中央与地方在财政上进行了利益分割。由于地方的财政包干制,使得地方财政能够利用两税收入、财政羡余,甚至还有私用钱和军资粮储参与救灾,在常平义仓的建设、赋税蠲免、灾害赈济等方面发挥了重要的作用。为了减轻灾害及救灾给中央财政带来的负担,唐中央政府也多次督促地方利用留使、留州财政进行救灾。地方财政参与救灾本身有中央政府与地方利益冲突的背景,但客观上也提高了地方救灾的主动性与效率,促进了唐后期地方经济的发展。但在唐后期两税三分制下的地方救灾也由于相应监督管理制度的废弛导致一系列问题的产生。