谈现金折扣中增值税的会计处理─—对注协全国统考指定辅导教材的质疑

在1999年度注册会计师全国统一考试指定辅导教材《会计》（财政部注册会计师考试委员会办公室编,中国财政经济出版社1999年3月第1版）第刀页,当讲到应收帐款的核算时,写有如下内容：企业发生的应收帐款在有现金折扣的情况下,采用总价法入帐,发生的现金折扣作为财务费用处理。例如,某国有工业企业销售产品10,000元,规定的现金折扣条件为：2／10,N／30,适用的增值税税率为17％,产品交付并办妥托收手续。编制会计分录如下：门）借：应收帐款11,700贷：产品销售收入10,000应交税金一应交增值税（销项税额则,700收到贷款时,根据…     

浅议现金折扣的会计处理

现金折扣在实际发生时应计入当期财务费用。会计处理不能离开客观实际,更不能离开国家的法 律法规。     

朱自清『散文二篇』文眼另说

朱自清“散文二篇”的“文眼”早有定论（如全国职高教材教参），即《绿》的文眼是开头一句：“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”《荷塘月色》（以下简称《荷》）的文眼也是开头一句：“这几天心里颇不宁静。”新版全日制普高试验本第三册《教师教学用书》第１２４页也说：“一般都认为，这句是‘文眼’。”这样的“定论”总是让人感到“颇不舒服”，细究才发现定论欠当。理由如下：查遍《词典》和《辞海》，并无“文眼”词条：但根据“文眼”的母源词“眼”、“诗眼”等，我们就可大致确定“文眼”的概念。１９９９年版《辞…     

句(1)是中心句

阅读教学中,对《回忆我的母亲》中第七自然段的“中心句”有争议:观点一,句（１）是中心句（人教版《教师教学用书》认为）;观点二,句（１１）是中心句（《语文教学通讯》１９９９年第４期“此句不是中心句”一文的作者认为）;观点三,无中心句（部分同人认为）。笔者认为“观点一”对,句（１）是中心句。其理解如下。语段共有１１句。句（１）是中心句。句（２）写“祖父”在家庭中身体力行、躬亲示范的勤恳劳作,句（３）写“祖母”在家庭中组织和分派工作,句（２）句（３）从祖父、祖母不同的身份、地位、作用来解说句（１）,显示“勤劳的…     

对没收包装物押金会计处理规定的质疑

财政部印发的《企业执行现行会计制度有关问题的解答》（以下简称《解答》）第4条规定：“对于出租、出借包装物收取的押金，因逾期未收回包装物而没收的部分．应计入其他业务收入。……借记‘其他应付款’科目，贷记‘其他业务收入’科目。……应交纳的增值税应相应计入其他业务支出，借记‘其他业务支出’科目，贷记‘应交税金──应交税金（销项税额）’等科目”［见财政部会计司编经济科学出版社出版《会计制度补充规定及问题解答（第一辑）》（以下简称《补充规定》）第66页］。笔者认为该规定不符合新税制下增值税作为价外税的税额计…     

报刊重点篇目概览

１．《试论面向新世纪的高中语文阅读能力的培养》（储国伟１９９７．７《上海教育》）２．《科学地把钥匙交给学生》（刘少雷１９９９．１１《语文教学与研究》）３．《四“结合”指导学生多读课文》（李庭英１９９９．１１《语文月刊》）４．《张中行先生谈提高读写能力...     

儿童早期智力开发的几个心理学问题

我国著名教育家陶行知先生曾说：“小学教育是建国之本;幼稚教育尤为根本之根本。”（《陶行知文集》第２３４页）小学校长做为小学“学校的灵魂”（陶行知语）和“教师的教师”（苏霍姆林斯基语）,在少儿智力开发中负有责无旁贷的使命。低幼（学龄前和小学低年级学生）...     

“无为而治”不可取

黄兆龙先生写的《现代学校应“无为而治”》（《中小学管理》１９９９年第１期,以下简称“黄文”）,认为“现代学校非常需要研究和运用‘无为而治’思想的核心,按规律办学管校”;认为在学校管理实践中不断对“无”进行探索与开发是现代学校管理理论工作者和实践工作者...     

关于企业销售商品取得收入的核算研究

收入的入账问题会影响企业的利润,依据《企业会计准则第14号-收入》会计准则的有关规定,企业销售商品只有同时符合商品销售确认的5个条件时,才能确认收入,否则应按相关规定作账务处理。企业销售商品收入的会计处理分通常情况下和特殊情况下的会计处理。由于第一种情况的会计处理非常简单,所以本文仅从销售商品涉及现金折扣、商业折扣、销售折让,销售退回,代销商品,售后回购四种情况下销售商品收入的会计处理进行探究。     

本刊讯息

自１９９９年学报公开发行以来,已有三篇文章被人大书报资料中心收录。计：王霞娟《坚定建设有中国特色社会主义的共同理想——学习张闻天《<论青年的修养>》（雁北师范学院学报１９９９年第５期,人大书报资料中心。思想政治教育研究１９９９年第１１期全文复印）;张莉《略论马克思主义对黑格尔费尔巴哈人本主义的批判》（雁北师范学院学报１９９９年第１期,人大书报资料中心·马克思主义研究１９９９年第１２期全文复印）,智银澜《学习四要素——谈树立教学新观念》（雁北师范学院学１９９９报年第５期,人大书报资料中心·教育学２０…     

如何理解武昌起义成功的客观条件

我们在指导高三学生复习过程中，遇到了这样一道选择题：武昌起义成功的客观条件是A．四川保路运动的发展B．清政府陷入空前孤立的境地C．各地收回利权的斗争D．湖北会党势力的支持本题中“C”和“D”应当排除是肯定的，但对于“A”或“B”不同的资料有不同的说法。《金版教程》高三历史教师用书（２００２年３月第２版）答案是“A”。其理由是：清政府调湖北新军前往四川镇压保路运动，客观上有利于武昌起义成功。而《新编高中总复习》优化设计历史教学指导（１９９９年７月第１版）答案是“B”。其理由是：解题关健是审清题目要求“客…     

“考纲”、试题与文言文

自颁布《考试说明》以来，高考文言试题总的说是依据《说明》，遵循《说明》精神的。首先，所选阅读材料属于“浅易的文言文”。关于什么是浅易的文言文，刘国正先生认为是“指《史记》《孟子》《梦溪笔谈》《聊斋志异》一类书籍旨在普及的今人选注本”（《重在培养阅读能力》，载《中学语文教学》１９８３．１１），命题者认为是“首尾俱全，具有较强的可读性，文中没有生辟难解的词语；没有文言虚词的特殊用法；较少名物典章制度方面的专门术语”的文言文。”（《１９９９年高考语文试题分析》，载《中学语文教学》１９９９．８）其次，考…     

初中数学活动课再探

数学活动课是当前教育体系由“应试教育”向素质教育转轨的必然产物．为了与广大同行一道加深对活动课的认识,本文拟在前文《初中数学活动课初探》（《中学数学教学参考》１９９８年第１１期）的基础上,就活动课的培养目标、教学特点,尤其在活动课的组织方式方法上做一...     

对1997、1998年全国《基础会计学》试题答案的几点质疑

1997、1998年上半年全国高等教育自学考试《基础会计学》试题答案早已经公布 ,笔者认为有几点疑问且必须澄清 ,否则对考生及会计教学人员都受影响。第一 ,1998年上半年多选题第 9小题 (共 2分 )。内容如下 :“借贷记帐法允许采用的形式有①一借一贷②一借多贷③多借一贷④多借多贷⑤没有统一规定” ,其评分标准答案为选①②③项。笔者对此有异议 ,认为应选全部项目。其争论的焦点是是否可以编制“多借多贷”的会计分录 ,若可以选④则必然选⑤。我认为可以编制“多借多贷”会计分录 ,具体理由如下 :1、从编制会计分录的目的上看 ,是允许编制…     

欢迎讨论大学评价──复薛天祥、侯定凯先生

《教育发展研究》１９９９年第２期刊登了华东师范大学教科所薛天祥、侯定凯所作的《大学评价应科学规范──对（中国大学研究与发展成果评价）和（中国大学评价）中若干问题的质疑》（以下简称《质疑》）。《中国大学研究与发展成果评价》和《中国大学评价》（以下统称《评价》是由我执笔的,现回复《质疑》提出的４个问题并对《质疑》提出的３点初步想法谈点意见。一、关于大学分类《评价》对大学分类作了严格的界定：“ｒ为大学类型,在本评价中,ｒ＝１,２…,１１,分别代表综合、工科、农林、医药、中医药、师范、语言、财经、政法、…     

大众教育与英才教育应并重--兼与吕型伟、王建华先生商榷

吕型伟先生在《教育发展研究》１９９９年第５期上发表了题为《要重视英才教育问题》的文章（以下简称“吕文”），认为中国近５０年来教育发展的最大缺憾是对英才教育重视不够，因而呼吁“要重视英才教育问题”，“办一批英才学校”。［１］吕型伟先生的观点引发了学术争鸣。王建华先生在《教育发展研究》２０００年第１期上发表了题为《要重视大众教育问题》的文章（以下‘简称“王文”），与吕型伟先生商榷。“王文”认为，“英才教育不适合中国国情”，因而英才教育在我国现阶段没有可行性；而大众教育符合中国国情和中国人的心理，中国…     

数学教学要融入自己的元素

初读文卫星老师的《课例：幂函数》总有一种疑问挥之不去：“幂函数”这样教是否会被认为是超乎理性、走得太远,远离《普通高中数学课程标准（实验）》的要求,远离教材的范围,甚至是远离了学生的认知基础．产生这样的疑问有以下几方面的理由：     

“效慕”辨义

柳宗元散《种树郭橐驼传》（人教版高中语第三册）中“他植虽窥伺效慕．莫能如也”一句，课本注释为：“（窥伺效慕）暗中观祭，仿效羡慕。”笔认为，编对“效慕”的解释是错误的，“效慕”应是同义复词，意为模仿、仿效。理由如下：     

全国职业教育研究论文要目检索

以下信息已提供给教育部、劳动和社会保障部、经贸委、人事部、农业部等１１个部委和全国各大图书馆,并通过职业技术教育杂志社网上终端进入国际互联网络。如霖查询,请与职业技术教育杂志社联系,地址：（１３００５２）长春市凯旋路５２号,Ｅ－ｍａｉｌ：ｙｚｊｙｊｘｌｈ＠ｐｕｂｌｉｃ．ｃｏ．ｊｌ．ｃｎ１９８１１３０２试题应导向能力与创新　王国平《中国职业技术教育》１９９９年第１０期３０００字１９８１１３０３适应经济社会发展　改革调整职业教育　牛征《中国职业技术教育》１９９９年第１０期３０００字１９８１１３０４职…     

我国目前增值税会计处理存在的问题与改进办法

我国目前增值税会计处理采用的是“财税合一”的处理模式，这种处理模式以下方面存在问题：存货计价不符合历史成本原则；会计信息缺乏可比性；不符合赋税能力原则；不符合配比原则；不符合公平原则；在对增值税会计重新定位的基础上，从会计科目设置及账务处理程序等方面提出了改进我国增值税会计处理的一些办法。