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1.
刘莹 《中小学实验与装备》2014,(2)
正1实验原理如图1所示,两块平板玻璃叠放,其间夹入薄片或细丝状物体的时候,玻璃之间就形成一空气劈尖。在单色平行光垂直照射下,玻璃上出现明暗相间、间距相等的平行于玻璃棱边的干涉条纹。根据波动光学理论,空气劈尖上、下表面反射光是相干光。如若在劈尖内空气层厚度为e处,其两相干光的光程差为: 相似文献
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推导了非平行平面薄膜反射光的干涉条件,并由此出发自然地导出了平行平面薄膜的反射光的干涉条件、劈尖的干涉条件及牛顿环的干涉条件,并使这三种干涉在逻辑上统一了起来。 相似文献
3.
孙淑清 《大连教育学院学报》1999,(1)
单色扩展光源引起的等倾干涉条纹的形状,在焦平面平行于薄膜时干涉条纹是一组同心圆。一般情况下,当焦平面不平行于薄膜时干涉条纹是圆锥曲线族。干涉条纹由内向外依次为椭圆、抛物线、双曲线。 相似文献
4.
陈水明 《数理天地(高中版)》2011,(9):46-46
例1在测定玻璃的折射率的实验中,光线射入与射出玻璃的两个界面是平行的,出射光线相对入射光线产生了侧移.证明:入射角越大,侧移量越大. 相似文献
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杨宁 《中学物理教学参考》2007,36(7):17-17
人教版普通高中物理课程标准实验教科书选修3-4第54 面"问题与练习"第6题:关于图1所示测定玻璃折射率的实验,回答以下问题.(1)请证明图中的入射光线和射出玻璃砖的光线是平行的.(2)如果光射入和射出玻璃的两个平面是平行的,射出玻璃砖的光线相对入射光线来说产生了侧移.证明:入射角越大侧移越大. 相似文献
6.
刘复和 《黑龙江教育学院学报》1995,(1):112-114
光栅全称衍射光栅。平行地排列在一起的许多等间距、等宽度的单缝,就构成一个光栅。双缝光栅只有两条平行等宽的单缝。本文用双缝的衍射和干涉的观点来计算双缝光册的光强分布,进一步讨论衍射对双缝干涉的调制作用。 一、双缝光栅的光强分布 相似文献
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题目:如图1所示是测定玻璃折射率的实验,如果光线射入和射出玻璃的两个平面是平行的,射出玻璃砖的光线相对入射光线来说,产生了侧移.证明:入射角越大.侧移越大. 相似文献
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“测定玻璃的折射率”是重要的光学实验,一般用平行板玻璃砖和大头针来测定,这个实验的关键是确定出光路,可以将实验改造如下:1.改变玻璃砖的形状 相似文献
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[实验目的]测定玻璃的折射率.[实验原理]如图1所示,当光线AO以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O’B,从而求出折射光线OO’和折射角r,再根据n=sini/sinr算出玻璃的折射率. 相似文献
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例 在杨氏双缝于涉实验中,用一束白光首先照射单缝,然后再通过其后面的双缝,在屏上来获得干涉条纹.若在双缝的其中一缝上放一块蓝玻璃挡住该缝.在另一缝后面放一块红玻璃挡住另一缝,则在双缝后的该屏上( ). 相似文献
13.
王修权 《数理天地(高中版)》2011,(1):33-33
1.尖劈处的光程差为零,为什么出现暗条纹而不是亮条纹?
光在两种不同物理性质的反射中,由菲涅耳公式可知,两束反射光各振动分量的方向变化是彼此相反的,而两束反射光的传播方向相同,波面相互平行, 相似文献
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干涉法检查表面的再探究 总被引:1,自引:0,他引:1
近期,在高二物理新教材《§19.4光的干涉》的教学中有学生提出了两个问题:(1)课本中干涉法检查工件表面时为什么看到的是等间距的直条纹。为何使用两块玻璃将一端垫高而实验不能成功。(2)课本中提到了干涉条纹发生弯曲,工件表面有凹凸,那么怎样分析是凹还是凸,凹凸的深度是多少?针对这两个问题笔者进行了初步研究,从中总结了一些不成熟的观点,还望与各位同仁共同探讨: 相似文献
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祝睿 《中学课程辅导(初二版)》2003,(11):46-46
如图,在一大块玻璃中有一个空气泡,它形成一个空气凸透镜.有两条平行于主轴的OO’的光线AB、CD从玻璃射入空气凸透镜,光线从左侧面射入时,光线是由介质(玻璃)进入空气,折射角2大于 相似文献
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1.引言杨氏双缝干涉实验是判定光的性质的关键性实验之一,是大学物理教学光学部分的重要内容。但在国内外的众多教科书中存在着推导上的不严密,本文将指出这一点以及给出改进的推导方法。2.光程差计算推导的质疑与分析2.1众多教科书中采用的推导过程杨氏干涉实验如图1所示,S 是一线光源,G 是一个遮光屏,其上开有两条平行的细缝 S_1和 S_2,它们之间距离为 d。L 是与 G 平行的白屏,它与 G 的距离为 D,通常实验中取 D≥d。 相似文献
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20 0 1年理科综合高考试题第 2 2题 ,难度并不大 ,但为什么会引起许多考生失分呢 ?题目 :如图 1所示 ,两块同样的玻璃直角三棱镜ABC ,两者的AC面是平行放置的 ,在它们之间是均匀的未知透明介质 .一单色细光束垂直于AB面入射 ,在图示的出射光线中 .(A) 1、2、3 (彼此平行 )中的任一条都有可能 .(B) 4、5、6(彼此平行 )中的任一条都有可能 .(C) 7、8、9(彼此平行 )中的任一条都有可能 .(D)只能是 4、6中的某一条 .图 1常规解法 :本题用常规方法解题 ,则要用到光的折射定律的一般形式 :n1sini=n2 sinr,然后应用几何关系得… 相似文献