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人教版高中化学必修1 P98氨与氯化氢的反应实验,该实验的目的是证明氨遇到氯化氢时迅速反应生成氯化铵晶体,即形成"白烟",如图1所示,NH3+HCl=NH4Cl。在实验的过程中存在以下问题。图1氨与氯化氢反应(1)此实验在敞开的环境中进行,由于浓盐酸和浓氨水的挥发性较大,对环境造成严重的污染。 相似文献
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通过常见的仪器广口瓶,对氨气和氯化氢的反应进行改进,操作简单,实验现象明显,药品用量少,基本无污染,适合学生分组实验。 相似文献
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王如芹 《中国教育技术装备》2011,(11):64-65
根据实验教学改进经验,结合具体演示实验事例,就改进化学演示实验,加强环境保护意识教育,实现化学实验绿色化,培养学生的创新能力和动手能力进行初步探讨。 相似文献
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一、实验目的对传统的喷泉实验进行改进,体现探究和开放,全面提高学生科学素养,尽量设法提高每个实验的智力价值,使整个教学过程充满启发性、思考性、探究性,提升学生的创新思维。二、实验仪器及药品1.实验仪器铁架台2个(带铁圈)、250 mL圆底烧瓶2个、400 mL烧 相似文献
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浓氨水与浓盐酸的白烟实验是高中化学教学中的一个重要演示实验,按照现行教材,此实验为全敞开式,刺激性气体逸出并污染环境,产物没有处理回收,不符合绿色化学的要求。通过改进反应容器和溶液的注入方式,利用输液瓶和注射器的密封性,可向密闭反应容器中半自动注水,吸收产物。改进后实验材料易得,现象明显持久,在课堂演示中便于学生观察,为学生由宏观现象思考微观实质搭建了桥梁。 相似文献
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化学实验是元素化学学习的重要方法之一,也是提升学生三重表征水平的重要途径。人教版高中化学必修2第一章第三节“化学键”安排的实验为钠与氯气的反应实验,针对教材中实验的不足,基于绿色化学理念对其进行改进。 相似文献
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正铜与浓硝酸反应的实验是苏教版高中化学教材必修1中的一个重要演示实验。但根据课本中的实验操作,存在以下缺点:(1)由于采用排水法,因此无法收集到NO2气体。(2)反应结束后,装置里的多余的气体无法处理,一旦取下橡皮塞,会导致NO2气体外溢造成环境污染。(3)铜片浸在浓硝酸中不能控制反应的速率,而且产生的气体量较大,浪费药品,不能实现实验的绿色化。所以,我们通过多次的实验与探究,对该实验进行了如下的绿色化设计。 相似文献
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1问题的提出
氯化氢和氨的喷泉实验是现行中学教材中2个比较经典的喷泉实验,当氯化氢气体和氨气接触时,又可以产生喷烟现象。然而,教材中只是单独地演示它们其中的一种喷泉实验,同时演示这两种喷泉的改进实验未见有报道,而且很少演示氯化氢和氨喷烟的实验。除此之外,教材要求教师在演示氯化氢或氨的喷泉实验时,要事先收集好气体。 相似文献
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为了防止浓硫酸与铜反应演示实验过程中产生的二氧化硫气体的逸出,制作了一套完全密闭的反应装置,减少了演示实验过程中有害气体的排放。 相似文献
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为了使二氧化硫的性质实验符合绿色化学的理念,更多地验证二氧化硫的化学性质,使学生更好地掌握有关二氧化硫的化学知识,笔者经过深入研究,利用具支试管、废弃的密封药片的具有良好透明性能的铝塑泡罩包装材料、气球等,设计出一套全新的既能制备二氧化硫气体又能验证二氧化硫诸多性质而且又不污染环境的全封闭一体化的实验装置。 相似文献
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随着新课标的实施与深化,人们的绿色环保意识越来越强,化学实验是整个高中阶段最容易产生污染与浪费的环节。因此,有效地对高中化学实验进行技术改进,减少环境污染,提高操作安全性成为高中进行化学实验改革必须重视的问题。本文主要对当今高中化学实验绿色化的现状及问题进行了分析,并针对化学实验的设计创新与实施策略提出几点建议。 相似文献
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在苏教版高中化学教材“实验化学”中.用纸层析法分离铁离子和铜离子时要用到丙酮作为展开剂,丙酮是一种气味重的有毒气体,且易挥发,若操作不当则会造成大量挥发,污染空气,对身体健康产生不利影响,、因此,笔者自制了密闭式层析实验装嚣,如图1、图2、图3所示,以降低有毒物质的挥发.保证师生的身体健康。 相似文献
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一、教材中实验的缺陷
氯化氢的制备和性质实验是现行人教版高中化学教科书中的一个比较重要的实验,能否做好该实验直接影响到学生对氯化氢知识的掌握.而教材中的实验装置设计无论是让教师演示或是让学生自主实验,都存在以下不妥之处:
1.实验比较危险. 相似文献
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李杰 《中学化学教学参考》2020,(2):55-55
一、问题的提出金属钠与水反应实验是高中化学中重要的实验之一,其知识性、趣味性和可操作性都较强。现行人教版必修1中有关钠与水反应的演示实验[实验3-3]仅验证了生成的氢氧化钠。但按照教材介绍的方法实验时,在实验过程中,往往会出现一些问题:(1)金属钠与水反应时容易出现熔融钠起火、爆炸、飞溅等现象,安全性较低;(2)未验证生成的氢气。 相似文献
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1 实验用品 集气瓶、去底具支试管、鼓风球、玻璃导管、乳胶管、浓盐酸、浓氨水。2 实验装置 实验装置见附图。3 实验操作 1.按装置图把仪器安装好,并检验气密性。 2.在两集气瓶中,分别加入适量浓氨水和浓盐酸。 相似文献
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氨气与氯化氢的反应体现了氨的重要化学性质.在实验过程中,该反应存在以下问题:浓氨水、浓盐酸的挥发污染环境,危害人体健康;反应产物是烟还是雾,无法进行验证;反应一次性进行,无法重复演示.为解决这些问题,笔者特设计了一套进行氨气和氯化氢反应的微型化装置,它不仅适合于教师多次重复演示,而且适合于学生实验.该装置设计简单,易于操作,无污染,实验效果良好,可以验证产物是烟还是雾. 相似文献