精准扶贫背景下高校构建资助育人长效机制研究——以西部某高校为例

分析高校资助工作在推进国家精准扶贫工作中的积极作用,从地方本科高校构建资助育人长效机制存在的问题,如何主动适应高等教育新常态,提升高校构建资助育人长效机制常态化发展水平的角度,探索适用于我国中西部地区地方高校的创新资助育人长效机制。     

新常态下高校财务管理工作存在问题及对策

在当前社会经济发展新常态下,我国高校财务管理工作面临着新的形势与考验。如何积极调整思路,主动做好高校财务管理工作,对于提高高校整体效益和竞争力有着重要的意义。本文围绕高校财务管理工作存在的一些问题展开研究,深入分析问题产生的原因,并就如何解决问题,实现新常态下高校财务管理的持续发展进行了讨论。     

谈新时期高校宣传思想工作--以营口职业技术学院为例

2015年初,国家印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中明确指出了新时期高校宣传思想工作要的首要任务是要适应新常态、发展新常态,构建高校宣传思想工作的新格局。面对90后群体,从事高校宣传思想工作也面临着已被打破的传统工作局面,如何在新常态背景下开展高校宣传思想工作是近期高校思想教育工作者所面临的的问题和挑战。     

论新常态下西部民族地区高校新生思想教育与管理工作的新思考

为更好地适应新常态,促使新常态下高校新生思想教育与管理工作迈向新台阶,从高等教育、西部民族地区高校教育工作面临的新常态中的六个方面提出新常态下西部民族地区高校新生思想教育与管理工作的新思考。     

经济新常态下高校毕业生就业问题探析

新常态下,我国经济进入中高速发展阶段,经济结构的转型升级与企业体制改革为当前就业市场提供了新的契机。同时,随着近年来高校招生数量增加,就业规模扩大,给毕业生找工作带来新的挑战。本文结合近年来"985"以上院校毕业生就业数据,在分析新常态下高校毕业生就业现状的基础上剖析当前学生就业面临的问题,提出解决建议,望以此为高校毕业生的就业工作提供帮助。     

民族院校贫困生资助工作存在的问题与对策

高校贫困生资助工作是我国教育事业的一个重要内容.实施新的贫困生资助政策体系以来,高校贫困生资助工作取得了显著成效,但也存在一些突出问题.民族院校贫困生资助工作既面临着与其他高校相同的问题,又有着自己的特殊性.本文以广西民族大学为例,对民族院校贫困生资助工作面临的问题和应对策略进行探讨.     

新时期高校困难学生精准资助工作探析——基于“五大发展理念”引领的视角

"创新、协调、绿色、开放、共享",这是党的十八届五中全会提出的新的发展理念,这五大发展理念是十三五期间,引领全国人民全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的根本指导思想和行动纲领,是经济新常态下破解各种疑难问题的根本遵循。当前正在全力推进的高校家庭经济困难学生的精准资助工作同样离不开五大发展理念的引领。要牢固树立并贯彻落实五大发展理念,有效解决当前高校精准资助工作存在的各种问题,开创高校精准资助工作的新局面,为促进教育公平,实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦提供人才支持和智力支撑。     

新常态下高校学生资助工作路径探讨

学生资助政策是促进受教育机会均等和社会公正的重要措施。新常态下,高校学生资助体系主要存在困难生等级评定模糊、国家财政负担过重、学校教育主导性功能受损和资助资金分配不合理等问题。建立定性与定量相结合的弹性认困机制和"一体多翼"的学生资助体系;坚持杠杆与另辟新径并存,探索"求同存异"的资金分配模式;提升高校的教育主导性功能,为完善学生资助建设体系提供了新的思路。     

高校资助育人高质量发展的时代背景、现实问题与实践路径

党的二十大提出“加快建设教育强国”“完善覆盖全学段学生资助体系”的新任务,将资助育人提升到新的高度。随着我国进入“后扶贫”时代,高校资助育人工作面临新的形势和挑战,一些领域不同程度存在育人意识不强、育人手段不新、育人合力不足等现实问题,应当坚持问题导向,突出价值引领,勇于改革创新,强化协同联动,实现资助育人的高质量发展。     

新常态下高校思想政治工作创新转型发展的思考

新常态下,高校思想政治工作面临着新的挑战。文章分析了思政工作实际现状,并从加强理论武装、推进思政课改革、开展师德建设、加强思想阵地建设、落实安全责任等方面,提出了思政工作创新转型发展的举措。     

论"全程式多样化"高校贫困生资助育人工作体系的构建

高校贫困生资助工作正面临着从以资助规模扩张、加大资金投入为主的外延式资助向以资助质量提升、强调资助育人效果为核心的内涵式发展的转变."全程式多样化"资助育人工作模式强调根据高校贫困生在大学期间不同阶段的心理特点和实际需求,结合国家新资助政策的内容,开展有针对性的资助育人工作,强调资助育人工作的系统性、连续性和多样性,以期达到育人效果的最大化.     

新资助政策体系下高校贫困生思想变化及对策研究——以河北师范大学为例

自2007年始,国家相继出台措施大幅调整高校贫困生资助政策,建立了新的资助政策体系。在新的资助政策体系下,高校贫困生的思想出现了积极和消极的双向变化,高校思想政治教育工作者要紧密结合贫困生思想变化的新特点,与时俱进,积极调整工作理念与方式,提高高校贫困生帮扶及培养工作的针对性、实效性。     

新常态视角下北京独立设置成人高校的发展途径

北京独立设置成人高校必须正视其面临的现实环境,主动适应时代发展要求和成人教育发展的新常态。在对北京成人高校学历教育面临发展劣势进行原因分析的基础上,指出北京成人高校当前发展的重要机遇,基于此,类比我国适应经济发展新常态的做法,提出了北京成人高校发展的三种具体途径:即系统整合精简学历教育、重点转型发展社区文化生活教育、结合行业和区域特色扩展新的教育生长点。     

"后脱贫攻坚时代"高校资助工作机制探索

我国脱贫攻坚战取得全面胜利,高等教育资助育人工作进入"后脱贫攻坚时代".在新时期,资助育人工作要因势而新.本文分析了高校资助育人工作在新形势下面临的新挑战:精准资助更复杂,育人理念待提升,助困要更有针对性,校园文化建设需及时.在此情况下,高校应持续实施精准资助,加强资助育人队伍建设,发挥师生全员育人作用;健全学生保障机...     

新时代高校资助文化培育路径探究

高校资助文化作为校园文化的重要组成元素,是高校培育时代新人的重要途径,是推进发展型资助工作发展的有力平台,是繁荣校园文化建设的有效载体。新时代背景下,高校资助文化培育面临新的挑战和问题,需要从规章制度、精神内涵、实践平台、育人环境等方面,探索加强资助文化培育的有效路径。     

农业院校农村家庭经济困难学生现状调查

近年来,国家财政和地方财政不断加大对贫困生资助经费的投入,覆盖面也不断扩大,贫困生生活费用在一定程度上得到了解决.但随着我国经济社会的不断发展和高等教育体制改革不断深化,高校贫困生资助管理工作出现了新的问题,也面临新的挑战.为做好高校贫困生的资助工作,提高资助工作管理水平,促进我国教育公平,我们开展了高校农村贫困生现状调查.     

新常态下高校辅导员工作实效性探析

在新常态与新形势的背景下,高校大学生思想政治教育工作面临许多的新变化、新情况和新挑战.文章分析论述了当前辅导员工作实效性面临的问题,并提出改进措施来调动辅导员的工作积极性,提高大学生思想政治教育的实效性.     

我国高校学生资助政策刍议——基于制度的分析

当前我国高校学生资助制度改革正面临新的形势和变化,资助工作中存在诸多不足。本文从制度分析的角度,反思资助政策运行过程中的问题,如投入不足、运行机制欠完善、政策鼓励不够等,为进一步完善我国高校的资助制度提供思路。     

职业院校思想政治教育“新常态”及其创新

经济发展面临新常态,职业教育、职业院校的思想政治教育也面临着“新常态”。基于此,职业院校思想政治教育工作应当紧扣时代脉搏,加强时事政策宣讲,充分利用网络思想政治教育有效途径,把思政理论教育与实践育人紧密结合起来,注重强化创新创业教育,以新的教育内容、新的教育方式、新的教育路径,提高教育效果。     

新时代背景下的高校资助工作探析

在新时代背景下,高校资助工作也相应改变。当前高校资助工作中存在不平衡不充分的问题,应该通过树立新型资助理念、建立精准资助工作机制、推行“五个统一”的资助工作模式,发挥政府、社会、贫困大学生三方合力和探索资助工作的新路径等方面来积极履行新时代背景下高校资助工作使命。