应用文案例教学法探析

案例教学法是应用文课程正在探索使用的一种方法,文章从引用原因入手,说明了应用文案例教学法实施步骤,并以一实例加以印证,最后论述了使用的效果和使用过程中应注意的事项。     

应用文案例教学法探析

案例教学法是应用文课程正在探索使用的一种方法.文章从引用原因入手,说明了应用文案例教学法实施步骤.并以一实例加以印证,最后论述了使用的效果和使用过程中应注意的事项.     

浅谈案例教学法的作用

案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,也可使教师提高自身的综合素质和业务水平.     

浅谈案例教学法的作用

案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,也可使教师提高自身的综合素质和业务水平。     

经管类课程中的案例教学法探讨

文章论述了经管类课程教学采用案例教学法的必要性,分析了案例教学法在经管类教学中具体应用的几个环节和应用效果,提出了在经管类教学中应用案例教学法应注意的几个问题。     

经管类课程中的案例教学法探讨

文章论述了经管类课程教学采用案例教学法的必要性,分析了案例教学法在经管类教学中具体应用的几个环节和应用效果,提出了在经管类教学中应用案例教学法应注意的几个问题.     

案例教学法在财务管理教学中的尝试

财务管理是一门实践性很强的学科门类,在财务管理教学中应用案例教学刻不容缓.文章从财务管理案例教学的重要性、财务管理案例教学的施行来分析,并针对财务管理案例教学应用中存在的问题,提出提高财务管理案例教学效果的建议.     

"案例教学法"在《马克思主义哲学原理》中之功用

"案例教学法"能使哲学的抽象概念和原理生动鲜活,有利于将深奥抽象原理通俗化,突破教学难点的"瓶颈",改变学生思维方式;有利于拓展理论,开阔学生视野,贴近学生思想和生活实际,增强学生学习的主动性与积极性.     

案例教学法在《饭店前厅与客房管理》中的应用

上世纪80年代,我国开始引入案例教学法,案例教学法在旅游专业中得以广泛的应用,文章基于近几年对旅游专业中的《饭店前厅与客房管理》科目教学的实践,拟对案例教学法的涵义、特点作用、具体应用及应用时应注意的几个问题作了探析.     

简论法学教育中的苏格拉底式教学法

＂苏格拉底式教学法＂（Socratic method）,又称＂案例教学法＂（Case method）,是英美法系国家最主要的教学方法。其特点是采用讨论式、对话式的教学方式,注重师生之间的互动与交流,鼓励学生对各种法律现象和法律问题进行深入的思考和探讨,重视对学生逻辑推理能力、分析问题和解决问题能力的培养。本文首先对＂苏格拉底式教学法＂的起源、特点及运用进行了分析,继而就＂苏格拉底式＂教学法对我国法学教育的影响进行了探讨。     

案例教学法在商务英语教学中的应用

文章针对商务英语学科的特点,探讨了案例教学法在商务英语教学中的应用及在教学中采取此教学方法应该注意的事项,有助于提高商务英语专业学生的综合语言能力,促进商务英语进一步改革.     

案例教学法在电子商务专业课程教学中的应用研究

利用案例教学法能够增强电子商务专业教学实践性,让同学们能够掌握电子商务专业的实践知识,并了解到企业在电子商务方面的运作方式。应用案例法相对于传统教学方法,能够选取一些优秀的案例,使教师与同学们互动沟通联系,以案例作为研讨的重点,拓展同学们的视野,加大同学们对问题研究分析的关注,并提高同学们的逻辑思维能力。     

探讨案例式教学法在生理学中的应用

生理学是一门重要的基础医学学科,与医学有着十分密切的关系.由于内容太抽象,难以理解,把教学内容与日常生活案例结合起来,可以提高学生的兴趣,提高教学质量.     

交际教学法与商务英语教学探析

商务英语的教学目标是培养学生在商务环境下纯熟使用英语的能力.交际教学法(communicative approach)的特点符合商务英语的教学要求,在商务英语教学中采用交际法是一种有效,有力的选择.文章对交际法适合商务英语教学的原因以及如何运用交际教学法进行商务英语教学进行粗浅的探讨.     

博客案例教学法及其在MIS教学中的应用研究

文章运用建构主义教学理论分析了Blog的教学特性和在教学领域的作用,并结合管理信息系统课程教学的特点,具体地论述了在管理信息系统教学中整合应用的途径和形式;对Blog在管理信息系统教学中的应用进行了思考.     

"问题教学法"在政治课教学中的运用

传统政治教学,多采用教师讲解学生听课记笔记的程式化的方法,缺乏新意.学生不感兴趣,也难以适应现代教育全新的要求.基于教育新理念,文章在分析政治课教学存在问题的基础上.对问题型教学法改革进行了探索.     

浅析案例教学法在西方经济学教学中的运用

任何科学的教学方法只有被科学地运用于教学实践时其效果才可以彰显,对案例教学方法也是如此.文章分析了案例教学的内涵,探讨了案例教学中的存在的问题,提出了可操作性的案例教学实施方案.     

行动导向教学法在高职助产学教学中的应用研究

目的 研究行动导向教学法在高职助产学教学中的应用效果.方法 以该校2018级助产专业学生为研究对象,以班级为单位分为对照组(1班,n=35人)和实验组(2班,n=35人).对照组采用常规教学模式进行教学引导,实验组采用行动导向教学模式进行教学引导,对比两组学生的教学效果.结果 实验组学生的理论考核成绩和实践考核成绩分别...     

《数控车削编程与加工技术》案例教学法初探

文章针对<数控车削编程与加工技术>引入案例教学法及需要注意的问题,进行了探索,并分析了实施案例教学的教学效果.     

任务驱动教学法在中医康复技术教学中运用的效果评价分析

目的 分析在中医康复技术教学中运用任务驱动教学法的作用与价值.方法 将2019年6月—2020年6月该院医学院康复治疗专业学生60例作为研究对象,分为常规组与观察组,常规组学生采取常规带教方法,观察组学生应用任务驱动教学法,比较两组学生考核成绩、职业自我效能感、带教效果、教学工作的认可程度.结果 两组学生考核成绩有差异...