中国优秀举重、柔道、摔跤运动员血型调查与分析

通过对参加第六届全运会决赛及广东省队部分举重、柔道、摔跤的运动员血型调查表明:举重运动员以O型、柔道运动员以AB型所占比例最高,与普通人群比较有显著差异(P<0.01或P<0.05)。而摔跤运动员血型则没有集中的显著趋向。     

体育系大学生神经类型与体育专项选择关系的分析

通过对体育系67名大学生的神经类型和机能状态进行测试,分析了体育大学生神经类型及机能特点与体育专项选择之间关系,试图为学生选择适合自己神经类型特点的运动项目及体育教学提供一定理论依据。     

体育系学生伤情状况调查分析

运动损伤是竞技运动的必然产物，对体育系学生伤情状况进行调查，其结论是：体操属于运动损伤高发生率的项目，足球次之。受伤主要原因是身体强烈对抗，动作要领不清楚，准备活动不充分，场地不平和器材老化，身体素质差，动作不正确。受伤部位因项目不同而随之变化。     

对我校体育系田径专业学生专项训练改革的探讨

为了满足用人单位的需要,必须对目前体育系田径专业现行的教学内容和方法进行必要的调整.通过对学生和用人单位问卷调查,结果表明:体育系田径专业学生过于突出专项训练,并没取得应有的效果,多数学生对目前的训练模式持否定态度,希望增加田径其他项目的学习,增加田径教学理论的系统讲授,特别强调注重教学能力的培养.     

四川省高级运动员血型、指纹图形的调查分析

人类的血型和指纹与人们的体育素质有着某种内在的联系,因此探索血型、指纹与体育运动的关系,可以为运动员的科学选材提供参考依据。本文对13个项目一级以上等级的男女运动员284人的血型、指纹纹形进行了调查和分析。     

血型与身体素质关系的初步探讨

通过各种血型与普通大学生、体育系学生身体素质关系的测试及运动员血型分布情况的分析,指出血型与身体素质关系不密切,身体素质的水平主要与训练有关,在各运动项目训练中可充分利用其血型气质中的“适应性”部分,而且可根据血型气质的特点进行各种运动项目的选材。     

对运动系篮球专项学生教学实践能力的调查与分析——以首都体育学院为例

体育学院专项学生的教学实践能力是学生走向社会的必备能力,尤其在实践环节中形成的教学与训练理念,会对他们的成长起到事半功倍的作用。通过对高校体育师范生体育教学实践能力的调查,分析了高校体育师范生体育教学实践能力,运用问卷调查法、访谈法、文献法、观察法对首都体育学院运动训练系2004级篮球专项学生技术部分教学实习现状进行调查和分析,针对教学实践中出现的主要问题提出相应的建议,以提高学生的教学实践能力,为他们将来能适应社会的需求奠定基础。     

体育系大学生英语学习动机调查分析

为提高体育系学生英语学习成绩,采用问卷调查法,以南京体育学院体育系160名学生为对象,调查学生的学习动机类型。结果表明体育系学生学习动机类型是以工具型为主的混合型,并且男女生对比差异较大。     

我院体育系学生1698例运动损伤调查

体育学院体育系学生所从事的体育运动的特点,既不同于体工队训练,也不同于一般的群众体育运动,因此,其常见的运动损伤有其自己的特点及规律.以往的运动损伤调查多集中在集训队或中学生方面.本文旨在对我院体育系学生的运动创伤有个概貌的了解,为我院或其它体育院、系改善教学与训练,确定运动损伤防治工作的重点提供依据.     

血型鉴定模拟实验的改进研究

生物课程标准选用AgNO3、NaI、Pb(NO3)、BaCL2等化学试剂代替血液和血清开展血型鉴定模拟实验。由于AgNO3和NaI价格高,因此文中用其他化学试剂来代替。尝试让学生在高中生物学学习阶段亲自参与实验、亲自动手与动脑,师生共同梳理形成两套改进实验方案。     

江苏成年人体育生活部分情况的调查与分析

为进一步了解我省成年人体育锻炼及其相关情况,１９９７年９月至１１月间,大规模地向全省五类成年人群（农民、工人、商业、科技与管理）,发放了四万份七个方面问题的“问卷调查表”,最终回收３９１９７个样本量。运用ＳＰＳＳ统计软件,经Ｔ检验和Ｆ检验,各类人群与各年龄段回答的百分率,均具有显著性差异。调查结果为;;锻炼人群年龄的中间冷、两头热的现象十分明显,人们主要是在免费的体育场所、公路和街道上进行长跑、长走和做健身操舞为主的有氧运动,通常锻炼的形式是在业余时间自发进行,每月１０元以下进行小额体育消费人数较多,工作忙无时间锻炼是影响成年人参加锻炼的主要原因。根据调查结果,建议：①加大体育的社会舆论宣传、②加强体育场所（地）的基础建设和法制管理。③重视中青年人群的体育工作的体质状况。④引导群众进行健康投资。⑤加强科学健身的指导工作。     

体院学生营养状况调查与分析

对河北体育学院体育系 10 0名学生进行了膳食调查 ,分析了存在的问题 ,并提出了改进措施。     

吉林体育学院篮球专项学生运动损伤现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,以2004,2005级100名吉林体育学院篮球专项学生为研究对象,对篮球专项大学生参加篮球运动产生运动损伤的常见部位、受伤原因进行了调查研究与分析,并针对调查结果提出了吉林体院篮球专项学生预防篮球运动损伤的相应建议。     

跨栏跑运动员血型气质分布特征的研究

对普通高等学校体育院系的128名从事跨栏跑学生运动员进行了ABO血型的测定及气质的检测。结果以T检验进行组间差异比较,并与中国汉族人的血型进行比较分析。发现从事跨栏跑学生运动员的血型气质的分布:A型血运动员的人数最多,占测试人数的40.63%。多血质的运动员人数最多,占60.1%。     

体育专项教学在培养学生综合能力中的作用

随着社会的发展,运动训练专业的专项教学也需要改革和发展.在专项教学中学生进行综合能力培养是21世纪社会对运动训练专业培养目标的需求.通过对北京体育大学游泳教研室在游泳专项教学中对学生进行综合能力培养的经验加以总结和分析,提出在专项教学中对学生进行综合能力培养的措施和建议.     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

早餐营养干预对体育系学生血糖水平和运动耐力的影响

采用实验、调查、检测、统计等方法，对早餐营养干预前后体育系学生的营养素摄入量、术科课中的血糖水平和运动耐力指标进行对比研究，结果显示：早餐营养干预可以使体育系学生上午术科课时血糖维持在较理想的水平，运动耐力也有明显的提高。     

我国田径运动专项力量训练的现状与分析

运动员的专项力量训练水平是高水平田径运动员提高专项运动成绩的主要途径,是当前田径运动训练的热点问题。专项力量练习的设计与选择取决于教练员对专项技术和项目特点的认识。总体上讲,我国田径运动专项力量训练的研究和应用,径赛落后于田赛项目,尤其是短跑运动的专项力量研究,落后于短跑技术的发展,这是影响我国短距运动发展的主要因素之一。跳跃项目是我国田径的优势项目,应认真总结经验,找出规律,指导实践。     

师范专科院校体育系学生运动损伤的分析

一、问题的提出: 我校体育系每届学生不论在教学训练,还是在课外活动中,运动损伤的人数比例较大。特别是学生入学的第一学期,此现象尤为突出。为了探索师范院校体育系运动损伤的特点和预防、提高教学与训练水平,更好地培养合格的中学体育教师,我从1977年10月开始,对各届体育系学生的运动损伤进行了登记,并进行了一般的数理统计,对其结果试作分析。