让学生成为作文的主人

一、解放学生的头脑。让学生学会思考许多人认为头脑长在学生身上，他想什么当然是他的自由。然而，就有这样的例子。有一位美国的母亲指着纸上的一个圆圈问自己的女儿，这是什么？已经上一年级的女儿非常肯定的回答这是“o”（英文字母），而就是这个同样的圆圈，在上一年级前这位母亲问同样的问题时，女儿有“是太阳、是葡萄、像乒乓球……”     

校长:实施素质教育的关键

实施素质教育，教师是主导，校长是关键。校长在学校工作中处于中心地位。一所学校的办学特色，实际上是极长办学思想个性化的体现。没有有特长的极长，就没均有特色的学校；没有素质过硬的校长，就不可能带出素质优良的教师队伍，也就不可能培着一批又一批高素质的学生。在这种意文上可以说，有一应好校长就会有一批好教师、好学生，就会有一所好学校；一位名校长就可能带出一所名学校。为了实施素质教育，我们必须把培养一支政治上可靠、品质上优良、业务上精干、管理上精明的校长队历作为我们的重要目标。校长素质总体上应具备三个方面的…     

残佛

去泾河里捡玩石，原本是懒散行为，却捡着了一尊佛，一下子庄严得不得了。那时看天，天上是有一朵祥云，方圆数里唯有的那棵树上，安静地歇栖着一只鹰，然后起飞，不知去处。佛是用灰颜色的沙质石头所刻，底座两层，中间镂空，上有莲花台。     

不良心理，你有哪些？

高一新生有的是原来初中时品学兼优的佼佼者，有一种心理上的优越感；有的是经过一番努力拼搏才得以上线的幸运者，有一种幸运感；有的则是家长想了不少办法才得以上学的过关者，有一种侥幸感，如此等等，不一而足，由于带着不同的心态入学，在心理上难免产生各种各样的冲突、摩擦，产生各种不良心理，需要大家特别注意。     

论语文课堂教学的高峰体验

不少实习生问，怎样才算是上好一堂语文课。当然一堂好的语文课会有各种各样的表现，而就其本质上，我认为：一堂好的语文课，学生应该要有“高峰体验”。所谓“高峰体验”，简单地说是人的一种心理上的积极体验。一堂课如果有学生出现了“高峰体验”，就是教学的成功；有很多学生甚至是全班学生都出现了“高峰体验”，那是课堂教学的大成功。就是上好了一堂语文课。     

幽默与笑话

只有一只 教师：汤姆，有一次我看见桌子上有四只苍蝇，抬手打死了一只。请你告诉我桌子上还剩几只苍蝇？汤姆：只有一只，就是您打死的那只。教师：答对了，我想你是一位聪明的学生。     

论高校学风建设中存在的问题与对策

学风是学校长期积累形成一种氛围，一种精神，对社会发展、学生成才有重要意义。当前高校学风建设中存在的问题，既有认识上的原因，也有具体举措上的失当，应该采取一定措施加以解决。     

听《地震中的父与子》教学后的一点想法

大家都知道，《地震中的父与子》是一篇情感性很强的文章。今天卢老师带着孩子走进文本，使孩子们情有所动，理有所悟，总体上说这是一节很好的课，在高年级语文教学上给我们做了一个榜样。我有两点感受想强调一下：     

特殊的“法庭”——记一次德育尝试

班级里46名学生，按照成绩和自由组合，较为均匀地划分成了11个学习小组。小组里有一名组长，一名副组长，一名帮扶对象，剩下的一至两名学生即是普通组员。经过将近一年的实践，各个小组总体上能和睦共处，不仅在学习上能有效地互帮互助，在纪律上和思想上也往往能共同进步。然而，有一个小组却始终是我们的“心病”，时不时地爆出小组“内讧”。     

此处发散为哪般

案例：教学“认识乘法” （上课伊始，教师出示教材中的主题图，引导学生认真观察，并说说图上有些什么） 师：图上有几只鸡？你是怎么知道的？ 生1：有6只鸡，我是一只一只数出来的。     

数字图书馆在教育信息化中的作用

从广义上来讲：“数字图书馆”一词由英文“Digital Library”翻译而来。数字图书馆中的“图书馆”一词，在这里代表着有组织、有系统的信息资源，因此从抽象的概念上讲，“数字图书馆”与传统的有实体的图书馆没有任何关系，只是借用了“图书馆”一词表示它是网上信息资源的集散地，是“信息基础设施的核心”。     

巧妙找次品

数学课上，刘老师要同学们解决这样一个问题：有10盒零件，每盒有10个零件，其中有一盒零件是次品。正品每个零件为10克，次品每个零件为9克。有什么办法只称一次就找出哪一盒是次品？     

值得品味的漫画

有这样一幅漫画：主体是一栋新建成的楼房，斜靠着楼房一侧墙壁的梯子上有一个人正在墙上写“特优楼房”四个大字。可是，写字的人却发现墙壁上有几道很深的裂痕。怎么办?写字人顺着裂痕“刷刷”几下，一株柳树出现在墙壁上。漫画的题目是：聪明的一“修”。     

素质教育随想

素质教育一词，从现代汉语语法上来讲，是一个偏正关系的词组，也就是说在教育一词前加了定语成分。那么，先说什么是“教育”。教育是一种培养人的活动，从广义上说，包含着有目的地促使个性形成的一切影响的总和，是人，更确切地说是社会人的形成的整个社会化的过程。它既有专门组织的塑造、培养与学习，也有专门组织以外的非定型的，在社会、     

浅谈二胡教学中揉弦技巧的训练

二胡是中国乐器中最为重要的乐器之一，它有丰富的演奏技巧，揉弦是其中最富有表现力的一种技巧。二胡揉弦是由按弦手在所按单位上按一定的幅度和速度颤动，使所奏乐音产生有规律的高低变化，形成柔美圆润，丰富多变的发音技法。二胡揉弦从动作上、速度上、力度上都有多种分类。演奏一首乐曲，往往不只用一种揉弦，而是两 和种揉弦从动作上、速度上、力度上都有多种分类，某种揉弦方法，发音更美，表现范围更广，因而给韵味、色彩和力度的变化以无穷的可能。揉弦技巧变化的不断发展，是表现时代风采、民族神韵的需要，也是人们审美观念的不断变化的必然。     

二年级之“观察情境，说写一段话（描写一种植物）”

我会学 句群展示：我家的花架上有一盆生机勃勃的紫罗兰。长长的深紫色的茎一节一节地从花架一直垂到地面，紫色的叶子更是稠密，有一回，我家的小花猫躲在它的后面，我险些没有发现。紫罗兰的叶子全生在茎节上，颜色全是紫的，形状是上面尖下面圆，叶面上长有茸茸的细毛，这你得仔细看才能看到。[第一段]     

数年轮

小云：大卫，你看这个树桩干什么？大卫：我想知道这棵树活了多少年。小云：怎么能知道呢？大卫：树桩上有年轮哪。小云：什么是年轮？大卫：树桩上的圈就是年轮。树木长一年， 树干上就留下一个圈，再长一年，在 圈外又留下一个圈。树干上有多少 个圈，这棵树就活了多少年。小云：是谁告诉你的？大卫：是我从一本书上看到的。小云：好，我们一起数一数，看看这棵树活了 多少年。数年轮     

讲讲文法

讲讲文法，是我对中学语文教学的一点建议，也是对当今报刊标题的一点批评。我读书看报审稿，是连同标点符号都要读的，这是我的职业病。甚至敏感到这般程度，看到报纸头版标题上的满目引号，头皮就要发炸。有次看一篇新闻特写，标题竟有四个引号，猜想肯定是我所熟悉的一位女记者的大作，因为她爱玩引号。一看文末署名，果然是她。以后我到笔会上讲课，就带上一些误用引号的剪报，作为文章病例宣讲。我得声明，讲到这位女士，绝对没有吐露她的芳名，不构成侵犯名誉权。　　像上一个自然段里，有两个词是极容易被冠上引号的，一个是芳名，一…     

到什么山上唱什么歌

方宏声住在桃山上。这所大学有两处地势高凸的山包，分别被叫做桃山和杏山。其实桃山上并没有一棵桃树，杏山上也没有一棵杏树。方宏声一直觉得它们名不副实。桃山上的景色不错，树木葱郁，四季有花，还能听见清脆的鸟鸣。平时，方宏声总喜欢在黄昏来临的时候，站在他家阳台上，唱上一首歌。然而这一天，方宏声却有些反常，他在下午四点钟就开始唱歌了。这在以前是从未有过的事情。方宏声这天唱的是一首沉重的歌，歌声仿佛一只受伤的乌鸦，在桃山上低低地徘徊。     

教出语文味来

语文课，应该有语文的味道。语文是一门基础课，在听说读写上是它的擅长，在现代媒体的运用上也是它的擅长，教出语文特点，让学生品出语文的味道，才能学好语文。