浅谈农村图书室建设

农村图书室建设是当今农村精神文明建设的一项重要内容,本文通过总结闫凹村图书室的发展经验,提出了农村图书室发展所需要解决的几个问题。     

围绕文献服务主体功能建设农村图书室

随着我国社会主义新农村建设的推进,农村图书馆事业进入了新的发展时期。分析了目前我国农村图书室的现状,指出了农村图书室文献服务主体功能建设的目标。从农村特殊的地域环境和文化环境出发,提出了进一步完善农村图书室服务主体功能建设的措施。     

浅谈农村图书室的建设

改革开放以来,农村面貌发生了历史性变化,广大农民在解决了温饱之后,正在推进农村奔小康与精神文明建设的同步发展,特别是现在农民的文化水平普遍提高,迫切需要汲取科技文化知识的营养.     

谈农村小学图书室的建设

在我国大中小城市,小学图书馆事业不断向前发展,很多学校从无到有,甚至从图书室到图书馆,在学校的教学当中发挥了积极的作用。但是在农村,有相当一部分小学图书室只徒有其名。本文就农村小学图书室的建设这个问题,阐述自己的一些看法: 一、建立农村小学图书室的重要性在国外许多先进发达的国家,学校图书馆(室)     

广东农村图书室建设初探

着眼农村图书室建设的重要意义,分析广东省农村图书室建设的现状和存在的问题,提出相应的建设性意见.     

全国农村图书室建设初探

为了将攀枝花市农村图书室建设的经验同全国农村的实际相结合,研究我国农村图书室运行机制,特做此次调查研究.调查结果显示了农民的文化生活状况和需求、农村图书室运行状况、图书管理员的情况,在此基础上提出对农村图书室建设的几点建议.     

试谈贫困地区农村小学图书室建设

一、贫困地区农村小学图书室的现状 固原县系宁夏南部山区.经济落后,自然条件差,属全国最贫困的县之一.总人口51万,其中农业人口占93%,全县共有二十五个乡镇,434所小学,其中农村小学427所,班级2181个,在校学生6700左右,乡中心小学25所.截止九七年底全县农村小学没有设立一个图书室.     

说说老韩的家庭图书室

韩敬柏今年72岁,1980年秋,因病离开工作岗位回到家乡.他的家乡高套村,远离县城和镇驻地,三面环山,是个有名的穷山村,交通闭塞,信息不通,生产条件落后,经济发展缓慢,全村400多户,1500多人,很多村民急于致富,求知若渴,却又苦于山村文化落后,没有致富的门路,缺少学习知识、了解信息的场所.     

从农村图书室建设谈农村图书资源共享

文章通过国家近年来对农村图书馆室建设投入情况说明和分析，及本地农村图书馆建设的实践，就农村图书室现有资源，提出如何合理利用资源，进行资源共享的思路。     

村民图书室建设探索

针对农村图书馆建设现状，提出村民自力更生创建以村为单位的图书室，详述了创建的意义、具体模式。     

对发展“家庭图书室”的思考

探讨了农村“家庭图书室”的必要性及可行性。     

小康社会与农村乡镇图书室

小康社会的农村文化有着鲜明的时代特征。作为农村文化事业重要组成部分的乡镇图书室其性质应有准确的界定。对乡镇一级图书室的专业要求亦应简化，宜实行委派制、分馆制，而不能生搬硬套行业标准。     

积极参与农村基层文化建设 促进农村图书室稳固发展

本文针对目前农村基层文化建设特别是基层图书室的建设进行现状分析。并提出一些具体的改进措施和建议。     

农村图书室的现状及其展望

本文针对我县农村图书室的现状及存在的问题，分析了馆舍、经费、人员、藏书、设施等方面的情况，探讨了如何巩固和发展农村图书室。     

初析农村村级图书室建设中存在的问题与对策

文章指出目前在农村村级图书室建设和管理过程中存在着诸如：由于乡镇、村领导的重视程度不一,各村图书室建设存在明显差异;因受经济条件的限制,各村图书室建设难以同步发展;图书管理人员文化素质和服务意识的差异,影响各村图书室的管理效能和图书的利用状况等问题。针对存在的问题,提出7项对策措施。